新部编人教版中考语文文化常识

1、新部编人教版中考语文 文化常识一、中考语文专项练习：文化常识1.下列文学文化常识说法不正确的一项是（）A.迁”在古代常常用来表示官职的变动，如左迁”表示升官， 右迁”表示降职。B.闻一多，诗人、学者、民主战士，他在李公朴追悼会上发表了最后一次讲演。C.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓倒金字塔结构D.变色龙作者契诃夫，俄国著名短篇小说家，其代表作有装在套子里的人等。【答案】A【解析】【分析】A.这句话理解正好相反，如左迁”表示降职， 右迁”表示升官。BCD说法正确。故答案为：A【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常

2、识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比，防止张冠李戴，时代混淆等。2 .我国古代用干支和皇帝的年号纪年。下列选项中所用的纪年方法，与其它三项不同的一 项是（）A.庆历四年春（岳阳楼记）!1 B元丰六年十月十二日夜（记承天寺夜游）C.崇祯五年十二月（湖心亭看雪）Q.己亥之二月也（满井游记）【答案】D【解析】 【分析】D项与其它三项不同。此项属于干支纪年。巳亥“中日”为天干之一,亥”为地支之一。其它三项都是皇帝的年号纪年。故答案为：D【点评】本题考查文化常识的掌握能力，要求考生在平时注意对文中

3、出现的文化常识加以 识记和积累，注意对选项进行逐项的理解辨析。3 .下列有关文学常识和传统文化的表述，正确的一项是（）A.成语波澜不惊”出自范仲淹的岳阳楼记，气象万千、心旷神怡、水落石出”也出自这篇文早。B.更”是旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时。湖心亭看雪中是日更定矣”的 更定”，指晚上六时左右。C.古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的顺序排列：弱冠”而立“不惑“花甲“天命”D.古诗词中常可见到 节气”的身影，如 露从今夜白，月是故乡明 ”，兼葭苍苍，白露为 霜”分别写到了白露“、霜降”两个节气。【答案】D【解析】 【分析】A.水落石出”一词出自于欧阳修的醉翁亭记：水落而石出者

4、，山间之四时也。”故此项表述不正确；B.湖心亭看雪中 是日更定矣”的 更定”，指初更以后，晚上八时左右。故此项表述不正确；C. “天命 ”指五十岁，“花甲 ”指六十岁，所以年龄按照从小到大的顺序，“天命 ”应在 “花甲 ”之前，故此项表述不正确；故选D。故答案为：D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审读，仔细辨析其表达，判断正误。4 下列表述不正确的一项是（）A. 傅雷家书中收录了1954 年到 1966 年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100 多封家信。这本书信集出版后，产生了

5、很大的影响。B. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百 ”，它与中庸、孟子、大学合称“四书 ”。C. 古人的年龄常用特定称谓来表达，如垂髫、始龀、加冠、不惑、古稀、耄耋等。D. 欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，“唐宋散文八大家”之一。【答案】B【解析】【分析】ACD 表述不正确。B 四书：论语、中庸、孟子、大学。故答案为：B【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。5 下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）

6、A. 古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠 ”是指男子20 岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。“耄耋 ”指八九十岁。B. 科举考试中的“乡试 ”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。范进中举中的范进就是参加乡试而中为举人。C. 我的叔叔于勒的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧 亨利并称为 世界三大短篇小说之王D. 铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体 一般是用韵的。唐代刘禹锡的陋室铭就是用韵的。【答案】C【解析】【分析】ABD 表述正确。C 项，屠格涅夫不属于“世界三大短篇小说之王”，俄国的契

7、诃夫属于“世界三大短篇小说之王”。故答案为：C【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。6 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A. 论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新 ”“ 舍生取义”“ 不耻下问”B. 诗经中的诗歌分为风、雅、颂三部分。风是各地方的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。C. 榜眼、探花是科举时代的称号

8、，明清两代称殿试考取一甲（第一等）第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。D. 杜牧在赠别中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。【答案】A【解析】【分析】A.舍生取义”不是出自论语，而是出自孟子。BCD表述正确。故答案为：A【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。7 下列各项说法有误的一项是（）A. 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从

9、西周到春秋时期的诗歌305 篇，也称诗三百 ”，分为 “风 ”“ 雅 ”“ 颂 ”三部分。B. “足下事皆成”中的 “足下 ”是对对方的尊称，类似的还有“阁下 ”“ 兄台 ”等，而称自己时一般用谦称，如“鄙人 ”“ 在下 ”等。C. 北京世界园艺博览会以绿色生活，美丽家因为主题，旨在倡导人们尊重并融入自然，追求美好生活。 这句话中的标点符号运用是恰当的。D. 今日发展中的中国经济，不再是一条平静的内河，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世界经济链。 这句话运用比喻，生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。【答案】C【解析】【分析】ABD 说法正确。C. “绿色生活，美丽家因 ”是

10、 “北京世界园艺博览会”的主题，不能用书名号，可以改为引号，表述强调。故答案为：C【点评】本题考查文学和文化常识的积累，还考查辨析修辞手法的能力以及正确使用标点符合的能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容判断标点符合使用是否恰当。解答此题，学生要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的特点，常用修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、对比、反语等，答题时要结合语言环境判断使用的修辞手法是否正确。8 下面有关文学文化知

11、识的表述不正确的一项是（）A. 儒家经典周易大传中“天行健，君子以自强不息”“ 地势坤，君子以厚德载物这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。B. 明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试 ”，考中者为举人，第一名称“解元 ”范进中举一文中，范进参加的就是乡试。C. 我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象，如水浒传中人称“智多星 ”的吴用、三国志中号称“卧龙 ”的诸葛亮。D.美国作家欧亨利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底，呈现出人意料的结局，被称作 欧亨利式的结尾。礼物一文就体现了这一特点。【答案】C【解析】【分析】ABD表述正确。C.三国志不是文学名著，它是一部史书，应该为三国

12、演义。故答案为：C【点评】本题考的是对文学和文化常识的掌握情况。文学和文化常识涉及的知识面非常广，记忆也比较难，但功夫不负有心人，平时可将这些知识积累成册，经常复习，增加记忆的牢固性、准确性，这样考试时才能准确答题。9 下列说法正确的一项是（）A. 通常情况下，一篇说明文只能用一种说明顺序。B. “唐宋八大家”中，唐代有两位，他们是韩愈、杜牧。C. “岩石在最初形成的时候，像书页一样平卧着。”该句的主干是：书页平卧。D. “诗经六义”中的 “雅 ”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼。【答案】D【解析】【分析】A 项，说明文常见的说明顺序有三种：时间、空间和逻辑。有时候会综合运用以上三种说明顺序。

13、B 项，唐宋八大家里面有两位是唐代的，他们是韩愈和柳宗元。C 项，该句的主干是：岩石平卧。故选D。故答案为：D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。10 下列文学文化常识说法不正确的一项是（A.布衣，古代借指穿廉价衣服的平民，后也以布衣”称没有做官的读书人。B.普希金的代表诗作有自由颂等，他的创作对俄国文学和语言发展影响很大。C.词又称曲子词、长短句，是唐代兴起的一种文学体裁，在宋代达到全盛时期。D.儒林外史水浒传是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。【答案】D【解析】【分析】ABC说法正确。D

14、.儒林外史水浒传是我国明清时期著名的长篇 章回体小说，但不是历史演义小说。故答案为：D【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作 品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等 相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记，答题时能准确地再现这些知识。11.学校文学社开展文学与文化”专题活动邀请市文化馆张老师做专题讲座。（1）下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是（）张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做 文学与文化的专题报告。您学富五车，久闻大名,如果能来我校对我们不吝赐教,将是我

15、们 的莫大箜出 本应 光临寒舍向您表达我们的愿望,无奈学习时间太紧，不能成行， 敬希见巫 届时我们一定洗耳恭听， 不耻下问。A.B.C.D.（2）在互动环节，张老师出了一个趣味题：在不考虑平仄的情况下，以白浪河”为上联，最适合用作下联的一项是（）A.仰天山B.蓝宝石C杨家埠D.青云山（3）张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。下列说法错误的一项是（）A.现代汉语的很多成语出自古代典籍，如三十而立”出自孟子-鼓作气”出自左传。B.上乃使使持节诏将军”持节云中，何日遣冯唐 ”中的 节”是符节，符节是皇帝派遣使者或 调动军队的凭证。C.世先生同在桑梓”中的 桑梓”意为家乡。古时住宅旁常栽种

16、桑树、梓树，后用桑梓代指家 乡。D.表”作为古代的一种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮 的出师表。【答案】（1） BD（ 3） A【解析】【分析】（1） 久闻大名：早就听到对方的盛名。多用作初见面时的客套话。这里还只是邀请赵老师，还没有与张老师见面，故“久闻大名”使用不得体； 不吝赐教 ：不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。这里使用得体。 荣幸：指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。这里使用恰当。 光临寒舍：别人到自己家来了，主人欢迎时的谦称，这里使用不恰当； 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。这里使用不恰当。故的表达都不得

17、体。 2） 2） “白 ”是表示颜色的词语，可以与“青 ”“ 蓝 ”相对，故排除AC。 “白浪 ”是一个名词，“青云”也是一个名词，而 蓝宝”却不是一个词语。故排除B。故选D。 3） A主十而立”出自论语，吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，而不是出自孟子。故答案为： B； D； A【点评】 本题考查辨析语言表达是否得体的能力。要想使语言表达得体，应注意以下几个方面： 看准对象，把握分寸； 适应场合，恰当用语； 注意遣词，谦敬恰当；把握语体，用语准确； 认清文体，注意差别。答题时，要把题目中各个选项与上述几个方面逐一对比，从而选出符合题意

18、的答案。 本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有： 对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应； 内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接； 避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置； 上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。 此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。12温州钟灵毓秀，有许多优美的风景、物品及富有特色的民俗

19、。下列诗句与温州“民俗风A. 池塘生春草，园柳变鸣禽。B. 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。C. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。D. 何用游山双不惜，棕鞋也似笋鞋轻。【答案】B【分析】物 ”无关的一项是（）（东晋谢灵运登池上楼）（南宋 陆游游山西村）（南宋赵师秀约客）（清朝方鼎锐温州竹枝词）A. 池上楼位于温州市鹿城区五马街道中山公园积谷山西麓，为纪念南朝诗人谢灵运所建造，因其有名句“池塘生春草，园柳变鸣禽”传世，后人遂称该楼为“池上 楼 ”。B. 本诗句由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社 ”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。农

20、家祭社祈年，满着丰收的期待。陆游在这里以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。C. 赵师秀，永嘉（今浙江温州）人，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。南宋诗人。赵师秀是“永嘉四灵”中较出色的诗人。D. 温州竹枝词始于宋：在刘禹锡等人的倡导下，温州历代有不少诗人，纷纷学写竹枝词，也创作了很多作品，其中不乏意韵俱美的佳作。在清同治年间，温州前后出现了四位诗人，他们是郭钟岳、钱子奇、方鼎锐、戴文俊。他们互相应和，留下东瓯百咏、温州竹枝词、瓯江竹枝词三部书，共三百多首，这是温州竹枝词创作的高峰。故选B。故答案为：B【点评】做本题时注意理解诗句内容，明确是否体现温州优美的

21、风景、物品及富有特色的民俗，选出合适的选项。13 下列关于中国传统文化的表述正确的一项是（）A. 古时候，用“家君 ”“ 尊君 ”尊称对方的父亲，用“家严 ”“ 令尊 ”谦称自己的父亲。B. 古人将一夜分为五更，湖心亭看雪中“更定 ”指晚上八点左右。C. 九月初九是重阳节，按照传统的习俗人们通常会去登高，然后喝一些雄黄酒，到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜，活动丰富多彩。D. 小明在家不爱学习，妈妈教导他说：“我今年 40 岁了，已经到了知天命的年纪了，我知道学习对一个人成长的重要性，你要改正啊！”【答案】B【解析】【分析】A 项，尊称对方的父亲用“令尊 ”“ 尊君 ”。谦称自己的父亲用“家严 ”

22、“ 家君 ”。C 项，农历九月初九是重阳节。“到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜”是元宵节。D 项， “知天命 ”是指五十岁。故答案为：B【点评】本题考查对传统文化知识的掌握。答题时应注意，考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括称谓、时间、习俗、地理历史、各种典故和故事，仔细辨析各个选项的正误。14 下列称谓说法正确的是（）A. 有司：官吏的通称。古代设官分职，各有所司，故称。（司空、司徒、司寇、司马）B. 妻子：古代指老婆。C. 寡人：古代国君、诸侯及大臣称自己的谦词。D. 夫子：古时对丈夫、老师和年长者的称呼。【答案】A【解析】【分析】A.说法正确。B.妻子：古代指妻子和儿女。C

23、寡人：古代王侯自称的谦称，王侯夫人的自称。D夫子：古时指对年长而学问好的人的尊称。故答案为：A。【点评】本题考查对文化常识的积累能力。文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化 中人物称谓、作品命名、古代官职等相关知识，做好本题需要平时学习中要做有心人，多 积累。15.选出下列文学常识表述有误的一项是()A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。关雎选自诗经秦风。B.白居易，字乐天，晚年自号香山居士，唐代诗人，著有白氏长庆集。我们学过他的 钱塘湖春行。C.陋室铭的作者是刘禹锡。铭”是一种文体，原指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。这种文体一般都是用韵的。

24、D.邹忌讽齐王纳谏选自战国策。战国策是西汉末年刘向根据战国史书编辑的，共三十三篇。【答案】A【解析】【分析】本题考查考生文学常识的掌握，A.有误，关雎选自诗经 周南；故答案为：A【点评】此题考查文化常识的能力。重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识 树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。16 .下列有关文学及文化常识的表述，不正确的一项是()A.迁谪”是贬官的意思。迁”是指官职的变化，如闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中 左迁”指的是降职流放，那么 右迁”指的就是升官。B.明清时期科举考试分为乡试、会试、殿试三个级别

25、，连中三元”指的是三级考试都获得第一名。C.我国古时候，山的北面和江河的南面叫做阴，山的南面和江河的北面叫做阳。D.论语记录孔子言行的书 ，由孔子弟子编纂而成，共20篇，是一部语录体散文，儒家经典 著作之一。【答案】D【解析】【分析】D.论语记录孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，共20篇，是一部语录体散文，儒家经典著作之一。故答案为：D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关 的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审 读，仔细辨析其表达，判断正误。17 请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四

26、副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。 银花火树开元夜 避恶遍插茱萸枝 几处笙歌留朗月 角粽投江祭诗魂（ 1 ）元宵节上联： 下联：紫气丹光拥玉台（2） 端午节上联：龙舟竞技怀屈子下联： （ 3）上联：下联：万家萧管乐中秋（ 4）重阳节上联：延年畅饮菊花酒下联： 【答案】（ 1 ） （3） （4） （5） 【解析】【分析】（1）对联要求：字数相等，句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。“银花火树”指的是元宵节的烟火。（ 2）写对联结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并

27、列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。 内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。“角粽投江”是为了凭吊屈原，指的是端午节。（ 3）对联一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，对照的关系是相反或相对，本题是中秋节相关内容的对联。“几处 ”对 “万家 ”， “笙歌 ”对 “箫管 ”， “几处笙歌”对 “万家箫管 ”。（ 4）本题考查补写对联和节日习俗。对联上下句要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。民间在重阳节做茱萸袋、

28、饮菊花酒、举行庙会、登高等风俗“插茱萸枝”是重阳节的习俗。故答案为： ； ； ； 。【点评】（1）本题考查补写对联和节日习俗。答题时应注意，根据元宵节放烟花焰火的习俗和 “开元夜 ”，确定上联是“银花火树开元夜”。（ 2 ）本题考查补写对联和节日习俗。答题时应注意，根据“龙舟 ”、 “角粽 ”、 “投江祭诗 魂“屈原”等词语，确定下联 角粽投江祭诗魂”。（3）本题考查补写对联和节日习俗。答题时应注意，中秋节有赏月的习俗，确定上联是几处笙歌留朗月”。（4）本题考查补写对联和节日习俗。答题时应注意，中秋节有饮菊花酒，插茱萸登高的习 俗，可以确定下联为避恶遍插茱萸枝”。18.阅读下面语段，完成任务。

29、生命之所以美丽，是因为生命的底yfu中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。美在深情”，浓mb也罢，淡妆也罢，总归逃不过一个真字。真zhi的感情弥足珍贵，它不仅能令生命饱满，更可触及灵魂，从而成为历代文人墨客追求与赞颂的永恒主题。阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。作品中有 窈窕淑女，:（诗经 关雎）的美好爱情，有 钟子期死，伯 牙破琴辿 ”（吕氏春秋 伯牙绝弦）的不朽友情，有 愿为蛙马，从此替爷征 ”（木 兰诗）的拳拳亲情；我们可以感受 “萧萧班马鸣 ”（李白送友 人）的潇洒，感受 微斯人，吾谁与归？ ”（范仲淹岳阳楼记）的惺惺相惜，感受 溪 云初起

30、日沉阁，:（许浑咸阳城东楼）的苍凉，感受" ”（陆游游山西村）的豁然，感受竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ :（苏轼定风波）的超脱，感受 “, "（宋派送东阳马生序）的苦中有乐之论。【答案】（1）根据拼音，写出第 段中相应的汉字。y u nmbzh i底 浓 真（2）根据提示，默写第段中的古诗文名句。窈窕淑女，。（诗经 关雎）,萧萧班马鸣。（李白送友人） 溪云初起日沉阁， 。（许浑咸阳城东楼）, 。（陆游游山西村） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼定风波）, 。（宋派送东阳马生序） （3）解释第段中划线字的意思。绝：市：微：（4）中国文化里，朋友关系有不少特定称谓，下列最契合钟子期与

31、伯牙的一项是（）A.刎颈之交B.忘年之交C知音之交D.竹马之交【答案】（ 1 ）蕴；抹；挚（ 2）君子好逑；挥手自兹去；山雨欲来风满楼；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；一蓑烟雨任平生；以中有足乐者；不知口体之奉不若人也（ 3）断；买；没有，无（ 4） C【解析】【分析】 注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。注意“ 蕴 、 挚 ”的偏旁部首，要正确书写。 答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。注意“逑、兹、疑、明、村、蓑、任、奉”等字的字形，正确

32、书写。 联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法， 绝： 断； 市： 买。 微： 没有，无。 俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范，被称为知音之交。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音 ”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为世上再无知音，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴了。故答案为： 蕴 ； 抹 ； 挚 。 君子好逑； 挥手自兹去； 山雨欲来风满楼； 山重水复疑无路； 柳暗花明又一村； 一蓑烟雨任平生； 以中有足乐者； 不知口体之奉不若人也。 断 ； 买 ； 没有，无。C【

33、点评】 本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。 本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意，做到“三不 ”：不漏字、不添字、不写错别字。古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。 本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断， 揣摩其意思。 本题考查对古代称谓的掌握。答题时应注意，古代文学文化方面的特定称谓，要结合平时的积累，人物

34、的经历，故事来辨析选择。19 “登高社 ”社员们对“登高 ”这一活动进行了多方面的探究，请结合你的积累，一起来完成吧！每当登临高处，举目四望，便觉天地悠悠，亘古未变；外物永（ he ng ,历久犹存。而 人的生命与之相比，何其短（z&D ,何其渺小。登高而望远，远处是家乡、是归处，思故 乡、安社稷、济苍生 登高”化为文人的一个 情结”，千百年来被反复（yn）咏。（ 1 ）请根据拼音写出相应的汉字。h e ng z a n yn永 短 咏(2)登高说愁”是古诗中的常见主题，下面是社员们搜集到的部分名句，请帮助填写完 整。【游子怀乡】一上高城万里愁，袭杨柳似汀洲。(许浑咸阳城东楼), (崔

35、颖黄鹤楼)【壮士悲歌】, 。(陈子昂登幽州台歌)遥怜故园菊，应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园(3)社员们发现 登高说愁”这一说法也并不绝对：王安石登上飞来峰，以 “'二展朝气与信心；杜甫登泰山而小天下，以 “ 腻出豪情与壮 志；而范仲淹则在岳阳楼记中以 “ :'尽显豁达与淡然。(4)社员们在探究重阳节登高习俗过程中，对重阳节”这一名称产生了疑问，请从下面阳”的释义中选择正确的义项来解释。【答案】(1)恒；暂；吟(2)日暮乡关何处是；烟波江上使人愁；念天地之悠悠；独怆然而涕下(3)不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；会当凌绝顶；一览众山小；不以物喜；不以己悲(4)选择，因为重阳节是农历九月初九，两个九刚好相重，所以叫重阳节。【解析】 【分析】 两个或几个字相近，会涉及到音、形、义的一项或几项，不仔细分辨它们