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文档简介
1、Unit Four When is the art show教学目标:能够听、说、读21 个单词。学会句型when is + 节日名称 /活动名称?回答It's on能在实际情境中正确运用英语.课时安排五课时第二课时1 .学会句型when is + 节日名称/活动名称?回答It's on2 .能在实际情境中正确运用英语.3 .能够理解let's talk 的大意,会读,并能小组内进行情景对话一、板题、示标。同学们,今天我们来一起学习第4 单元 Part A lets talk 部分。首先,明确本节课的学习目标(投影显示)。有信心完成学习目标的同学请举手,(好,请放下。)
2、为了更好地完成学习目标,本节课我们将进行四场比赛,先看第一场比赛。二、第一次“先学后教”比正确翻译短文意思。师:请同学们看自学指导。自学指导要求:默看 P38 页,结合单词表,5 分钟后比谁能正确翻译出短文意思。师:时间到,停,随机提问。(接下来进行第二场比赛)三、第二次“先学后教”比哪个小组能最准确读出短文。师:请同学们看自学指导个性化设计:强调: art show 艺术节;reading festival 读书节;special特殊; day 一天复数形式直接加s, it s=it is拓展 :When is +节日 /活动?用来询问某个节日或者某项活动的具体日期,回答用:It s on
3、+月份+序数词is the sports meet?It s April 5th.A.When,in B.When,on C.What,on自学指导要求:请小组讨论,短文正确读音,5 分钟后比哪个小组能最准确读出短文。师:时间到,停,分组抽测(接下来进行第三场比赛)三、第三次“先学后教”比谁能最快会背短文中的重点句型。师:请同学们看自学指导自学指导要求:1 .小组长进行提问2 .老师抽测(5 分钟)师:时间到,停,分组抽测个性化设计:强调:在英语中,表达某年某月某日时,其顺序为月、日、年或者日、月、年。拓展:几月几日中的日一般用序数词表示,也可以用基数词表示,读的时候the + 序数词。如:J
4、uly 1st( July 1) 7 月 1日读作 July the frrst汉译英2018 年 1 月 1 日 课堂总结熟练掌握重点句型when is + 节日名称/活动名称?回答当堂检测一、找不同( C )1.A.one( A )2.A.Monday( C )3.A.twelfthB.twoB.NovemberB.twentiethIt's onC.secondC.DecemberC.twoC.autumnC.twelfth( B )4.A.springB.season( C )5.A.nineB.eight二、单项选择( A )1.-When is the school art show ?A.May 1st B.On May C.May 1nd( B )2.-When is your birthday?-It's December 30th.A. in B.onC.at板书设计Unit Four When
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