小学“一班一方案”疫情防控开学方案【精品范文2篇】

1、二（ 1）班“一班一方案”疫情防控开学方案一：复课前准备1：班主任通知外地学生提前14 天返回合肥居家隔离2：学生家长每日通过打卡方式汇报孩子身体状况3：班主任开学前收集学生活动轨迹、学生承诺书、学生复学健康档案、安康码二：学生每日早晨在家准备1：家长在每日早晨给学生测量体温，并记录在体温卡上。体温超过37.3摄氏度应到医院就诊或居家观察，杜绝学生带病返校。2：学生胸前佩戴“两证”安康码、当日体温记录表3：学生书包带：口罩2 个、口罩午餐暂放袋、塑料袋、餐巾纸或湿巾若干。禁止携带酒精、84 等危险物品。三：入校途中入校途中避免与人交谈，与人保持1 米以上距离，保持戴口罩四：入校测量1：错峰入校

2、时间。二年级入校时间为8:10-8:252：学校北门入口处列队，按照地标每人间隔1 米，通过当日负责老师测量额温，并消毒手、脚。五：入班测量以班主任老师为主、配班老师为辅（早读老师测量）站在班级门口对学生发烧进行排查工作，学生按照地标间隔1 米拍成两队，对体温异常（腋温A 37.3oC,额头A 36.8 oC）并有传染病可疑症状的人员，及 时报学校负责人疫情汇报老师，并按照流程继续处置。六：突发情况1：在晨、午:检，缺课、缺勤监测时发现学生出现体温异常（腋温A37.3oC,额头A 36.8 oQ、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状， 测量老师立即报告年级负责人疫情汇报老师，由裴老师向李晓

3、红老师汇报。2：体温异常立即将发热病人转至一楼大厅临时隔离观察室，休息平静后复测两次体温（水银温度计），体温正常且无其他不适，正常返课；腋下温度A 37.3C,或伴有干咳、乏力等可疑症状的要送至五楼隔离室隔离，并联系120 送至发热门诊排查。3：对于在校病人且有流行病学史的，主管老师或医生导员立即通知120 救护车并护送转运到安医大二附院等发热门诊排查，病人监护人由班主任老师（或老师）联系，病人监护人或亲属无法随同的由班主任随同，随同人员另行乘车；对于没有流行病史，由病人亲属负责送到安医大二附院等发热门诊排查，病人监护人或亲属无法到校的由班主任带病人乘出租送医。4：对在家的病人，由病人监护人或

4、亲属送到安医大二附院等发热门诊排查。在送医过程时，避免乘坐公共交通工具，随同人员佩戴医用外科口罩，转运车辆要做好通风消毒。5：在指定医院等发热门诊排查时，要主动要求开展核酸检测。排查结果出来后要第一时间将发热门诊诊断结果拍照私发给班主任老师，班主任向学校疫情报告人学生处专人老师。学校疫情报告人对发热门诊诊断有发热的病人要第一时间登记报告。6：诊断为新冠肺炎疑似或确诊病例，根据相关应急预案，在疾控机构的指导下开展处置。7：对于发热门诊排除的病人，按相关疾病诊治。班主任刘老师负责学生每天健康随访，记录两次体温。8：康复返校。发热病人凭医院开据的病情证明和核酸检测阴性报告返校复课。在安医大二附院就诊

5、的病情证明凭病历在感染科门诊开据。七：课间1：课间休息10 分钟，与202 班错开时间上厕所，当堂课任老师组织学生排队上厕所和监管学生洗手，班主任老师负责管理班级在班学生纪律、配班老师负责协助课任老师管理学生上厕所纪律。2： 大课间 20 分钟， 由当堂课任老师组织学生排队上厕所和监管学生洗手。 剩余时间由班主任老师、配班老师组织学生在班级进行防疫知识学习、特色手指舞或原地广播操等活动。3：下课期间杜绝一切出班级玩耍活动。八：午餐1：学校每日安排2 名老师负责午餐顺利进行。2：餐前：学生依次排队用流水进行七步洗手法洗手，疫情期间，用洗手液再次清洗。看班老师佩戴口罩和手套将学生餐放在每位学生的

6、桌上，（避免交叉，排队时间过长）3餐中：学生摘下口罩，将口罩放入指定袋子中后，开始用餐。文明 用餐，不交谈，不得离开座位。4餐后：整理桌面和个人卫生，从袋子中取出口罩，带上口罩回收餐 后，排队洗手。九：开窗通风上课下课一直保持开窗通风，前后门打开。十：每日消毒每日早晨6:30,放晚学16:30,消毒人员对学校全方位进行消毒。托管机构疫情防控工作流程图老师入托体温检测（首先在家体温检测无异常者）体温正常佩戴口罩入托工作开门窗通风（最少30分钟）静等学生入托入托学生晨检体温正常入托、等待入校体温异常者佩戴口罩，前后左右间隔1米排队入校佩戴口罩，观察区等候，电话通知家长值班人员对室内环境、餐饮具等全面消毒询问居住史，有无疑似病症，接触史、确诊史穿戴防护装备、操作间备餐家长接送就医，如实上报