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文档简介

1、昌乐县宝都小学推进党 建工作与教育教学深度 融合Document serial number NL89WT-NYJfcYT-NC8CB-NNUUT-NUT108昌乐县宝都小学：推进党建工作与教育教学深度融合（通讯员：张志鹏张崇岭）近年来，学校党支部带领全体教职工深化“育人” 和“师德”改革，积极推进党建工作与教育教学深度融合，努力为学校教育教学质 量水平提升服务。以身示范当先锋。学校党支部将党建与教育教学工作有机结合，抓好“育人、 管人、用人”三个环节，建立把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教育教学 骨干教师的“双培养”机制。近年来，学校培养一批党员先锋岗、学科带头人、骨 干教师7名，占党

2、员总数的63%,凝聚了队伍的向心力和战斗力。此外，加强党员 活动室建设，将讲党课范围覆盖到每名党员教师，积极打造党建文化墙、作风建设 文化楼道，潜移默化地提醒党员教师创先争优、敢为人先，积极为党和人民的教育 事业做出贡献。创建青年党员先锋岗。学校党组织把德育工作作为重点，积极创建德育先锋， 艺体先锋，后勤先锋为核心的“三大”党员先锋岗，着力推进学校教育教学纵深发 展。德育党员先锋分学科、分时段组织骨干教师针对学生各学科的薄弱环节给予辅 导和支持，打破“一个老师服务一个班”的传统辅导模式。艺体党员先锋为学校各 类社团学生提供兴趣培养、自我才华展示和交流互动平台。党员教师组成主力军， 组织学生定期开展“棋类博弈、器乐互动、绘画比拼、书法大赛”等主题展示活 动，培养学生的兴趣，展示其专长和技能。后勤党员先锋协助后勤人员负责后勤事 务，以身示范、亲力亲为，为教育教学营造良好的环境和支持。在构建党建工作与教育教学深度融合进程中，学校党支部带领全体党员以点带 面，以提升教育教学质量为目标，积极推进“育人”和“师德”改革，取得了优异 成绩，在县统考和五校联考中均处于领头羊地位，学校党支部将继续以十九大精神 为指导，完善“大

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