高中必修三考点汇总简化版习题

1、高中必修三考点汇总必修三 稳态与环境第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境一、内环境的概念及作用内环境的概念和血浆、组织液、淋巴三者间的关系：第2节内环境稳态的重要性一、内环境稳态稳态是指正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的 的状态。三、稳态调节机制3、现代观点： （作为内环境稳态的主要调节机制） 4、内环境稳态的调节是一种 五、内环境稳态的重要意义: 。(2011年)30关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是A内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化B循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用C内环境稳态的维持就是使血液成分保持不

2、变D当人体内环境稳态不能维持时可能会生病(2012 年)454 位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节一：神经调节的结构基础和反射1、神经调节的基本形式: 2、神经调节的结构基础: 由 、 、 、 、 五个部分组成。二：兴奋的传导1、在神经纤维上的传导：兴奋是以 （局部电流、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的。单个神经元上的传导方向： 静息电位（ ）：神经纤维未受到刺激时动作电位（ ）：当神经纤维的某一部位受到刺激时2、在神经元之间的传递（1）突触结构：突触小体：轴突末端膨大的部位； ：轴突末端突触小体膜； ：

3、突触前、后膜之间的空隙（组织液）； ：另一个神经元的细胞体膜或树突膜（4）信号变化：突触间： ；突触前膜：电信号化学信号；突触后膜：化学信号电信号（5）传递特征： 。（由一个神经元的 传导给另一个神经元的 ）三、神经系统的分级调节3、分级调节：（1）大脑皮层：最高级的调节中枢；（2）小脑： （4）脑干： 四、人脑的高级功能1、大脑皮层中央前回（第一运动区）控制躯体的运动： 2、人的语言功能与大脑皮层的言语区有关：运动性语言中枢： 区。受损伤，患 ； 听觉性语言中枢： 区。受损伤，患 ； 视觉性语言中枢： 区。阅读文字； 书写性语言中枢： 区。书写文字(2009)28兴奋在神经元之间进行传递时，

4、突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是A神经递质 BCO2 CNa+DO2(2009)46女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于A脊髓B小脑C脑干D下丘脑(2009)58下列选项中，需要大脑皮层参与的是A膝跳反射 B表演舞蹈 C作答试题 D朗诵诗歌（2010年）26.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧（2010年）49.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当 感受器受到某种刺激后，机体表现为A.有感觉、肌肉有运动反应 B.有感觉、肌

5、肉无运动反应C.失去感觉、肌肉无运动反应 D.失去感觉、肌肉有运动反应(2011年)29膝跳反射的结构基础是A骨骼肌B反射弧C神经中枢效应器D感受器神经中枢(2011年)47从植物中提取筒箭毒碱，能够阻断神经递质乙酰胆碱与骨骼肌细胞膜上的受体结合，该药物进入人体后将导致A失去感觉 B失去思考能力 C骨骼肌松弛 D神经细胞不能兴奋(2012 年)46女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于A脊髓 B下丘脑 C脑 D小脑第2节 通过激素的调节 (2009)27在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲

6、鱼的卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是A垂体B性腺C下丘脑D甲状腺(2009)30甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为A神经调节B激素调节 C反馈调节 D体液调节(2009)47糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为A胰岛素 B生长激素 C胸腺激素D雄性激素（2010年）27.下列疾病中，可能由激素分泌失调引起的是A.艾滋病 B.糖尿病

7、 C.血友病 D.流行性感冒（2010年）28.在四大家鱼（鲤、鳙、草、鲢）的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟，应给雌、雄亲鱼注射的药物是A.胰岛素 B.生长素 C.抗利尿激素 D.促性腺素（2010年）58.蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是A.甲状腺激素分泌减少 B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到靶器官 D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素(2011年)28在四大家鱼（鲤、鳙、草、鲢）的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟，应给雌、雄亲鱼注射的药物是A胰岛素B生长素C抗利尿激素D促性腺激素(2011年)5

8、8当一个饥饿的健康成年人在饱餐之后，他体内的变化是A尿的生成量一定减少， B尿中一定会出现糖C血糖水平一定比餐前高 D胰岛素分泌量一定比餐前高(2012 年)25在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括A通过体液运输 B微量和高效C作用于靶细胞 D产生神经冲动(2012 年)47胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状，表明胰腺可分泌A胰高血糖素 B胰岛素C甲状腺激素 D抗利尿激素第3节 神经调节与体液调节的关系一、水盐平衡的调节(神经体液调节)(1)体内水少时或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高 受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增

9、加尿量 。同时大脑皮层产生渴觉(促使饮水)(2)体内水过多时细胞外液渗透压降低 受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量 。二、体温的调节(神经体液调节)寒冷环境 感受器（皮肤中） 皮肤血管 、汗液分泌 （ 散热）、骨骼肌紧张性 、甲状腺分泌 增加（ 产热）体温维持相对恒定。炎热环境 感受器（皮肤中） 皮肤血管 、汗液分泌 （ 散热）体温维持相对恒定。 (2009)29抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管重吸收A糖B水CNa+DK+(2011年)54当某人感到冷时，他的A汗液分泌量增加 B冷觉感受器兴奋增强

10、C甲状腺激素分泌增加 D体温因受调节而保持不(2012 年)26在游乐园乘坐过山车时，游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象，该生理现象的发生主要依赖于A神经调节和免疫调节 B体液调节和环境调节C神经调节和体液调节 D免疫调节和环境调节(2012 年)56人感冒时，会出现畏寒、发热症状；用退热药后，可出现全身出汗、体温下降现象。在发热和退热过程中，人体产热和散热的关系为A发热时，散热大于产热 B发热时，产热大于散热C退热时，散热大于产热 D退热时，产热大于散热第4节免疫调节一、 人体免疫系统的三大防线：（一）、非特异性免疫：生来就有的，对多种病原体都有一定作用第一道： 。第二道： 。（二）特异性免

11、疫：出生之后产生的，只能对特定的抗原起作用的防御作用第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。二、体液免疫和细胞免疫1、过敏反应：已免疫的机体 接受相同的物质的刺激时所发生的反应。六、过敏反应与体液免疫中抗体的比较性质分布反应时机反应结果过敏反应中的抗体球蛋白吸附在皮肤消化道或呼吸道黏膜。某些细胞表面机体第 次接触过过敏原使细胞释放组织胺，从而引起过敏反应体液免疫中的抗体球蛋白血清、组织液、外分泌液机体第 次接触抗原就发生使抗原沉淀或形成细胞集团进而被吞噬细胞吞噬消化(2009)57病原体侵入机体时，非特异性免疫首先起防御作用。下列选项中，属于非特异性免疫的是A皮肤和黏膜的屏障作

12、用B吞噬细胞的吞噬作用C浆细胞分泌抗体DT淋巴细胞产生淋巴因子（2010年）57.大多数人注射乙肝疫苗（抗原）后，引起体内产生A.相应抗体 B.生长激素 C.记忆B细胞 D.乙肝病毒(2011年)41在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是A浆细胞B吞噬细胞C效应T细胞D记忆淋巴细胞(2012 年)44日常生活现象中，属于过敏反应的是A喝冰汽水打嗝 B中暑晕倒C接触花粉引起皮疹 D运动过度肌肉痉孪第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现二、植物向光性6、生长素的发现对植物向光性的解释产生条件：单侧光；感光部位： ；产生部位： ；作用部位：尖端以下生长部位；作用机理：单侧光引起生长素分布

13、不均匀 （向光侧少生长慢）向光弯曲。三、生长素的特性生长素（IAA）的产生、运输和分布1、化学成分：吲哚乙酸（IAA）3、运输：运输方式是 ：生长素只能从植物的形态学上端向下端运输（茎是由茎尖到基部，根也是由根尖到基部），(2011年)34小周用胚芽鞘做“生长素极性运输”探究实验，过程如图3所示，一定时间（t）后测定并比较琼脂块甲和琼脂块乙的生长素含量，正确的结果是A甲没有生长素B乙的生长素运送到甲 C乙不含生长素D甲的生长素运送到乙(2012 年)34生长素在胚芽鞘内的运输具有极性，也受光照等因素的影响。图3 所示的胚芽鞘中，生长素的主要运输方向为Aab Bba Cca Dcd 第2节 生长

14、素的生理作用一、生理作用两重性（1） 。（2）同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同：根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4（mol/L）。二、两重性的典型现象顶端优势（顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。）2、解除： 3、应用：果树修剪，茶树剪心、棉花打顶，增加分枝提高产量。三、生长素类似物的应用：a、在低浓度范围内： 用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条，可促进枝条生根成活； ：无籽番茄 。b、在高浓度范围内：可以作为 (2009)31在植物的生长发育过程中，激素起着重要作用。与植物顶端优势密切相关的激素是A生长素B细胞分裂素 C脱落酸D乙烯（2010年）4

15、2.在棉花的种植过程中，为了提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是A.抑制侧芽生长 B.解除向光性 C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂第3节 其他植物激素一、细胞分裂素：主要作用：促进 ，植物组织培养中能影响植物细胞脱分化和再分化。二、赤霉素：主要作用：促进 ，促进 。三、脱落酸：主要作用：抑制 （脱氧核糖核酸和蛋白质的合成），促进 四、乙烯：主要作用：促进 。（2010年）30.芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长期的芦苇，这一调节剂应该是A.乙烯利 B.赤霉素C.青鲜素 D.脱落酸

16、(2011年)35体内脱落酸含量比野生型玉米低很多的玉米某突变体，其种子会在未完全成熟前就在果穗上萌芽，说明脱落酸能够A促进种子萌芽B抑制生根 C抑制种子萌芽D促进结实(2012 年)33刚采收的柿子由于成熟度不够常带有涩味，为加快果实成熟以减少柿子涩味，可使用A脱落酸 B乙烯C赤霉素 D细胞分裂素第4章种群和群落第1节种群的特征一、种群的概念及其数量特征1、种群概念：是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。一、种群的数量特征：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例种群最基本的数量特征： 、 是决定种群数量的直接因素。 和 通过影响出生率

17、和死亡率间接影响种群密度和种群数量。 是预测种群密度未来变化趋势的重要依据。1、种群密度的调查方法：样方法（ ）标志重捕法：（ ）计算公式:2、年龄组成与种群密度变化趋势：年龄组成种群密度 :出生率死亡率增大 ：出生率死亡率基本不变 ：出生率死亡率减少(2009)13藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是A目测估计法B标志重捕法 C逐个计数法 D样方法(2009)50下列为某生物种群的年龄组成示意图，近期内种群密度将会越来越大的是（2010年）29.下图为甲、乙、丙三个国家的人口年龄结构示意图。按进入老龄化社会的速度由快到慢顺序，正确的是A.甲乙丙

18、B.甲丙乙C.乙丙甲 D.丙甲乙（2010年）39.下列实验中，最合适用标志重捕法的是A.调查农田中田鼠的种群密度 B.调查农田中田螺的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度 D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度(2011年)39下列实验中，最适合标志重捕法的是A调查农田中田鼠的种群密度B调查农田中田螺的种群密度C调查土壤中蚯蚓的种群密度D调查土壤中大肠杆菌种群密度(2012 年)14调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同。以下适宜用样方法调查的对象是A大肠杆菌 B蒲公英C大象 D丹顶鹤(2012 年)36下图所示的人口年龄结构类型中，最可能属于衰退型的是第2节 种群数量的变化一、种群数量的变

19、化1、 理解数量增长曲线：、“J”型曲线 含义：种群不受资源和空间的限制，种群的数量往往呈指数增长。它反映了种群增长的潜力。、“S”型曲线含义：种群在一个有限的环境中增长时，当种群数量为 时，增长速率达最大值。种群数量达到K值时，种群数量将停止增长。K值： 误区：1、“S”型曲线中，K值时，种群增长率为 ，即 ，但种群数量达到最大2、自然状态下种群增长不能永远是“J”型曲线增长，而是一定时期向“S”型曲线转变(2009)49在酵母菌的培养中，如果不更换培养液，其种群数量的增长模式为 A直线B“S”型曲线C“J”型曲线D不规则曲线（2010年）41.某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，在环境

20、条件不受破坏的情况下，一定空间内该种群的增长曲线可能为C(2011年)26外来物种是人类偶然或有意识引入到非原生地区的物种，以下说法不正确的是A外来物种如果数量过多，可能造成本地物种的衰亡B外来物种可能会改变土壤等条件而影响本地物种的生长C只要引入经济价值高的物种就可忽略其对当地环境的影响D只要谨慎管理，引入外来物种尤其是经济物种可能带来好处第3节 群落的结构一、群落的结构1、 群落的概念及特点： 。2、 ：群落中物种数目的多少，是群落的首要特征。二、群落中的生物关系1、种内关系（同种生物个体与个体、个体与群体、群体与群体之间）：（1）种内互助；（2）种内斗争。2、种间关系（不同种生物之间的关

21、系）：（1） ：。如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。（2） ：如：兔以植物为食；狼以兔为食。（3） ：如：大小草履虫；水稻与稗草等。（4） ：体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆。胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等。类型曲线图例箭头图例种间关系互利共生两种生物生活在一起，彼此有利，相互依存，如地衣、根瘤、白蚁与鞭毛虫等。捕食被捕食者: 捕食者： 捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者者。竞争C代表共同的生活条件，结局有三，两种群个体间形成平衡；A取代B；二者在空间、食性、活动时间上产

22、生生态位的分离。寄生寄生种群A得利，宿主种群B有害，寄生物一般比宿主小，如蛔虫与人。(2009)48右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中A共有两条食物链 B能量可循环利用C鹰和蛇只有捕食关系 D昆虫和鼠处于同一营养级（2010年）10.谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的A. 第二营养级 B. 第三营养级C. 第四营养级 D. 第五营养级(2011年)27以下属于在群落水平上的研究是A迁徙到鄱阳湖越冬的丹顶鹤数量调查B某地的东方田鼠在近5年的数量动态研究C池塘中溶解氧变化对鲤鱼仔鱼存活率影响的研究D有机磷农药污染对湖泊底栖动物物种丰富

23、度影响的研究(2011年)36农业生产中人们可通过防除农田的杂草而实现增产，农田中杂草与农作物的关系可能是A种间竞争 B种内竞争C种内互助 D互利共生(2012 年)13要认识一个群落，需要从各个层面研究群落的生态学特征。下列属于群落特征的是A出生率 B年龄组成C性别比例 D物种丰富度(2012 年)35大豆植株的根部常有一些根瘤，其中的根瘤菌可为大豆植株提供氮素，而大豆植株可为根瘤菌提供有机营养。大豆植株和根瘤菌的种间关系属于A捕食 B竞争C互利共生 D寄生第4节群落的演替一、群落演替的类型与过程1、群落演替的类型初生演替次生演替起点 时间经历的时间长经历的时间短主要影响因素自然因素人类活动

24、较为关键实例 2、人类活动对群落演替的影响： 。(2009)12诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的A物种组成B垂直结构 C种间关系 D次生演替（2010年）12.某荒漠经过一段时间的治理，逐渐生长了多种草，这一过程可称为A.群落的演替 B.群落的物质循环C.群落的抵抗 D.群落的能量流动第5章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构一、生态系统的成分（生物成分和非生物成分）（1）非生物的物质和能量（无机环境）（2）生产者： 。（3）消费者：（4）分解者： ； 。误区：1.并不是 ，如腐生性动物蚯蚓、蜣螂等属于分解者. 2.并不是 ,如硝化细菌是生产者,寄生细菌属于消费者.二

25、、食物链、食物网与营养级的关系、每条食物链起点一定是 ，终点为不能为其他 所食，即最高营养级。、食物网中，两种生物间的种间关系可能出现不同概念的重合，如螳螂和青蛙，两者既是捕食关系又是竞争关系、食物网的复杂程度取决于 而非 。误区：1.食物链中只有 和 两种成分，且生产者营养级一定是第 营养级，消费者级别为营养级级别减1。(2011年)56关于生态系统中各成分功能的阐述，正确的是A生产者是物质循环和能量流动的源头B消费者的存在加速了物质循环C没有消费者物质循环将停止D没有分解者物质循环将停止(2011年)57图8为某生态系统部分成分关系的示意图，依图判断正确的是 X X X X肉食性动物肉食性

26、动物草食性动物草太阳A草是生长者BX代表CO2和热能C肉食性动物属于初级消费者D能量沿草向肉食性动物流动中逐渐增加(2012 年)57红树林是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。某地红树林的食物网见图5，据图可知A水生植物是主要生产者B该食物网共有7 条食物链C该食物网共有3 个营养级D过度捕捞鱼会影响鸟类的数量第2节 生态系统的能量流动一、生态系统的能量流动过程及特点1、能量流动的过程、能量流动的渠道： 。2、能量流动的特点、 、 传递效率：一个营养级的总能量大约只有 10% 20% 传递到下一个营养级。4、由于能量传递效率为10% 20%，因此一条食物链最多只有45个营养级。（2010年）40.

27、生态系统的能量传递效率为10%。在“草兔狐”食物链中，如果狐活动一天需要200KJ的能量，至少需要草提供的能量约为A.200KJ B.2500KJ C.5000KJ D.20000KJ(2012 年)37研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括 就地燃烧秸秆 秸秆用作饲料 发酵桔秆产生沼气 秸秆用于造纸A B C D 第3节 生态系统的物质循环一、生态系统的物质循环及其特点2、碳循环过程（1）大气中的碳进入或离开生物群落分别依靠 和 ，以CO2形式进入或离开。（2）碳元素在生物群落中以有机物形式流动，通道是 和 。（

28、4）温室效应：由于人类活动中如化石燃料短时间内的大量燃烧，植被的大面积破坏打破了生物圈中碳循环的平衡，从而使大气中 增多，阻挡了地球热量的向外辐射， 升高。.二、生物富集作用：营养级越 ，生物体内的这些物质的浓度就越 。(2009)11生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是A动物的无氧呼吸B微生物的分解作用C动物的有氧呼吸D植物的光合作用（2010年）56.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是A.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用B. 物质循环和能量流动互不相关C. 物质和能量都是循环流动的D.

29、碳循环具有全球性(2012 年)12在生态系统中，碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是A二氧化碳 B碳水化合物C碳酸 D碳酸盐第4节 生态系统的信息传递一、生态系统的信息传递 (2009)56在农业生产实践中，人们常常利用信息传递原理来防治害虫。下列措施中，属于利用化学信息来防治害虫的是A利用紫外灯诱捕害虫 B利用昆虫信息素诱捕害虫C播放结群信号录音诱捕害虫 D利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配（2010年）9雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于A.化学信息 B.物理信息C.行为信息 D.营养信息(2011年)25关于生态系统信息传递的描述，不正确的是A信息传递可调节种间

30、关系B信息传递可调节生物的繁衍C动物的求偶过程存在信息传递D信息需要沿食物链传递并逐渐衰减(2012 年)10向日葵是一种能够对光的变化作出快速反应的植物。从生态学角度分析，引起向日葵向光性弯曲的信息属于A行为信息 B化学信息C遗传信息 D物理信息第5节 生态系统的稳定性一、 生态系统的稳定性1、 概念： 2、 抵抗力稳定性和恢复力稳定性比较：抵抗力稳定性恢复力稳定性概念生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。影响因素 ， 与自身调节能力有关联系（1） 相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然（2） 二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定二、生态系统的自我调节能力及