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文档简介
1、高中生物必修一第1章第4章月考试题一选择题(单项选择题,每小题2分,35道小题,共70分)1.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是( )A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“种群”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统中的“系统”这个层次,是每种生物个体都具备的2.下列关于细胞学说的有关说法中,正确的是( )A. 它的内容之一是所有的生物体都是由细胞构成的B. 通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞的统一性和生物界的统一性C.
2、细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成3.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是 ( )A微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的 C组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的 4.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D性激素、生长激素、胰岛5.使用高倍显微镜观察装片的顺序是()转动转换器把低倍镜移走,
3、换上高倍镜 在低倍镜下找到目标 将目标移到视野的中央 调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野亮度适宜,物像清晰为A B. C. D. 6 下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是()AN是构成酶必不可少的重要元素BMg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C由I参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一DP是磷脂、ATP、DNA等多种重要有机物的组成元素7.脂肪含C、H元素的比例远大于糖类,由此可推知相同质量的脂肪比糖类()贮存能量少 彻底氧化后释放能量多 体积 氧化过程中产生水量大A B C D8下列过程中,涉及肽键数量变化的是()A洋葱根尖细胞染色体的复制 B用纤维素酶处理植物细胞C小肠上
4、皮细胞吸收氨基酸 D蛋清中加入NaCl使蛋白质析出9如图为人体内两种重要有机物B、E的组成及相互关系图,关于此图的叙述,正确的是() AEG和GB的碱基配对方式相同BT2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分CGB和EG的场所分别是核糖体和细胞核D鉴定B、E时都需要水浴加热10.关于生物体内组成蛋白质的氦基酸的叙述,错误的是( )A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的11下列有关细胞的叙述,正确的是( )A病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人体所有细胞的细胞周
5、期持续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性12细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是() A细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 13.细胞中不能合成ATP的部位是( ) A线粒体的内膜 B叶绿体中进行光反应的膜结构C内质网的膜 D蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构14.下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是( )A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D.内质网的膜结
6、构成分可以转移到细胞膜中15.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶种类相同16如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是( )A图中各细胞中都有两种核酸 B具有核膜、核仁的细胞是C内存在叶绿体,能进行光合作用 D的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性17下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( )A蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快C溶酶体能吞
7、噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器D植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程18下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是() AATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D脂肪和生长激素是生物体内的能源物质19绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是()A据图可推测该蛋白质含有2条肽链,R基上的氨基有15个B.该肽链水解时,水中氢的去向是形成氨基C控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有378个密码子DGFP由核糖体合成、经内质网
8、加工并由高尔基体分泌的同时由线粒体提供能量20已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白() A无法继续合成 B可以进入高尔基体C可能被加工成熟 D无法被分泌到细胞外21在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白质 RNADNA染色质染色体HO2H2O H2OHO2 基因突变A B C D22、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的( )A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖
9、体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同23下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是 A图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 B丙的功能特性是选择透过性C图中的场所是叶绿体,的场所是线粒体D完成、功能的结构均具有单层膜结构24如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是A图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系C在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2D有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输2
10、5若右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是( )A植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C当溶液浓度甲乙时,细胞处于动态平衡,水分不能进出细胞D当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙甲时,细胞发生渗透吸水26人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( )A温度增加到15以上,膜质的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够运动C温度对膜蛋白的扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多27 将3株小麦
11、幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:( ) 对本实验的解析,错误的是()A三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程B甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度C乙幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输D丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制28在”观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解C酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细
12、胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 29.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是()A. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C. 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D. 经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质。30 小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30左右。取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后,做如下处理: 在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50左右,摇匀后观察试
13、管中的颜色。结果是( )A甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色31.下列生理活动不能体现细胞间信息交流的是() A动物内分泌腺分泌的激素使靶细胞的代谢活动发生改变 B兴奋在神经元之间的传递 C洋葱表皮细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 D效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡32下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是( )A与水进出细胞相符的图有、B与葡萄糖进入红细胞相符的图有、
14、160; C与K进入丽藻细胞相符的图有、D与蛋白质进出细胞相符的图有、33下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)下列有关叙述,错误的是( )A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3,吸
15、水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D实验表明,植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素34下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是( )A人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同B线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质C海带细胞通过主动运输积累I等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离D将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而胀破35.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误
16、的是()时间(天)123456细胞无核部分的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765A. 可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠二非选择题(3道大题,共30分) 36.(10分)甲图表示细胞核结构模式图,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥 功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,结合两图回答问题乙图甲图 (1)核膜由 层磷脂分子组成,主要成分还有 ,同其它生物膜相同的功能特性是 性,代谢旺盛的细胞,核膜上 数目
17、多,它们的作用是 。从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其 部决定并需要 。(2)细胞核的功能是_ ,这些功能与结构_(填数字)有关,结构的折光性很强,其作用是_。37.研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、 丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“”表示有,“×”表示无)。核 膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙××丙×××丁××戊×××(1)_最可能取自植物,判断的依据是 。(2) _最可能取自动物,判断的依据是_。(3) _最可能是原核
18、细胞,判断的依据是 _ 。(4)原核细胞与真核细胞的主要区别是_。38.(10分)科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表。实验组号在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s×10-4)向卵母细胞注入微量水(对照)27.9向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0将部分细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7将部分细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0(1)将I组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的_进入卵母细胞。(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA_的蛋白质进入细胞
19、膜,使细胞在低渗溶液中体积_。(3)与II组细胞相比,III组细胞对水的通透性_,说明HgC12对蛋白A的功能有_作用。比较III、IV组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能_。推测HgC12没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的_。(4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的_结合,可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的_。(5)综合上述结果,可以得出_的推论。高中生物必修一第1章第4章月考试题 答题卡姓名_ 班级_ 成绩_一.选择题(每题2分,35道小题共70分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号3132333435答案二、非选择题(三道大题,共30分)36.(10分)(1)_ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _37.(10分)(1)_ _(2分)(2)_ _(2分)(3)_ _(2分)(4)_38(10分)(1)_
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