高二生物月考试题

1、20142015学年度商水二高高二下期考试生物试题一选择题（每题2分，共60分）1. 下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是 A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B.葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分C.机体维持稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络D.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的2.下列关于反射弧的叙述，正确的是 A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓3.右图是某研究小组进行的“某除

2、草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是 Aa Bb Cc Dd 4. 如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图，分别表示一种激素，下列叙述正确的是 A当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时，的分泌减少，的分泌增加 B切除垂体后，的分泌会增加，的分泌会立即停止 C当人体缺碘时，和的浓度都高于正常水平 D给某人注射，反馈调节会使和的分泌增加5. 下列关于人体内环境的叙述，正确的是 A饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调 B内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系 C内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体达到稳态 D细胞内外

3、液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列各种变化中，发生在内环境中的是 抗原与抗体结合 消化道中的蛋白质分解成氨基酸 丙酮酸分解成二氧化碳和水 氧气在人体内的运输 胰高血糖素的合成 神经递质与受体结合 A B C D7抗原进入人体以后，被相应抗体消灭的过程是 大多数抗原经过吞噬细胞的摄取和处理 吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞 抗体与相应的抗原特异性结合 B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体ABCD8. 下面为人体的生命活动调节示意图，下列相关叙

4、述中，不正确的 A饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管 B血糖平衡调节过程中的acde属于体液调节 C人的手被针扎时，其调节过程是通过abe来实现的，属于神经调节 D体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺9. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是 A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B溶酶体参与抗原的加工处理过程 C加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫10.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫

5、防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应11.如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示图，下列叙述错误的是A图中是吞噬细胞，是在胸腺中成熟的T细胞B经过细胞中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原C病原体进入细胞的方式体现了细胞膜具有选择透过性D物质最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能12.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括细胞外液和内环境C细胞与内环境交换的为养料和氧气D

6、可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换 13. 如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是 AAB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 BBC段下降的原因：一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能 逐渐增强，红细胞数量增多 CAB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 DAB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应14. 下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是 A兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内 B一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%2

7、0%的能量流入狼的体内 C生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入了生物群落 D生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的15.下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是 A年龄组成能反映种群数量变化趋势 B建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法16.下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是 AB CD17.右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是 A过程2、6受阻时，会引起组织水肿 B乙表示组织液、丁表示细胞

8、内液 CT细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 D丁中氧气浓度不可能比甲中的高18.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧 B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段19.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如表所示，据此判断激素a、b、c的名称依次是注射的激素注射后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B

9、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素20.下列有关种内关系和种间关系的相关叙述中，不正确的是 A寄生生物不一定只是动物，寄主也不一定只是植物B豆科植物与根瘤菌之间为互利共生关系 C某种营群体生活的昆虫个体之间为种内互助和种内斗争关系D鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食，属于捕食关系21.下列有关糖代谢及调节的叙述，错误的是 A胰高血糖素能促进、过程 B在肌肉和肝脏细胞中，和过程均可发生C胰岛素能促进、过程 D健康人的血糖浓度维持在0.81.2g/L水平 22当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避

10、敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是A种内互助化学信息 B种内互助行为信息C种间互助化学信息 D种内互助物理信息23下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少24. 美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是 A兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递B突触小体可完成“电信号化学信号电信号”的转变C神经递质作用于突触后膜后，将使

11、突触后膜的电位逆转D突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关25如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是A是体液调节和免疫调节，可以是温度和渗透压B内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的26.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 27.下图为人体内某些信息分子作用

12、的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 A、a是促甲状腺激素，是由垂体分泌的Bc激素是垂体分泌的，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节28.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是 A代表过敏原 B代表溶酶体酶C保留了对抗原的记忆D在再次接触相同抗原刺激时，可合成并分泌抗体29.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列分析与相关原理不符的是 A在捕食链中，各营养级获得能量

13、的方式及能量的用途基本相同B枯枝败叶中储存的能量，不能被植物直接利用C在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境中循环D生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的30.如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，则同化量各占一半，下列叙述不正确的是A该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和B图中处于最高营养级的生物是蛇C图中由捕食关系而形成的食物链共3条D如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克二、填空题（本题共6个小题，共50分）31（7分）下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖

14、幼叶伸长茎侧 芽成熟叶根根 尖表示含量高；表示含量中等；表示含量低；表示无（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。（2）生长素的化学本质是 。（3）由表中可知植物成熟叶含有较多的 ，其作用是 。（4）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：他们的生长主要是通过 来实现的，而不是通过 实现的。（5）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素 的。32（9分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图

15、，请分析回答下列问题：(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是胰岛素与_结合后，一方面促进_合成，另一方面使_增加，促进葡萄糖进入细胞，除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进_ _，同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质等)转化为葡萄糖。(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素不能有效调节其血糖水平，其原因是_。(3)影响胰岛素分泌的主要因素是_，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受_ _的调节。(4)胰岛素是由_细胞分泌的，与胰岛素作用相互拮抗的激素是_ 。33.（6分） 图甲为某

16、湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图，其中ag表示能量值。请据图作答：图丙(1)图甲中，m2表示的能量形式为_。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于，主要原因是_ _。(2)图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示_ _，C表示_ _。(3)图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过_ _实现的。(4)若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙，它们构成的食物关系如图丙。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为_(用含所给字母的表达式表示)kJ。34.(15分)图甲是一个蟾蜍屈肌反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图，图丙表示三个神经元及其联系。据图回答：(1)甲图中f表示的结构是_ _，乙图是甲图中_(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_ _。屈肌反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_ _ 。(2)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_ _，使突触后膜的电位发生变化。(3)图丙中若代表后肢上的感受器，代表神经支配的后肢的肌肉，则称为_ _。丙35. (12分)为了验证甲状腺激素具有促进