沪科版八年级物理 光现象模块光的折射训练

1、2019-2019学年沪科版八年级物理 光现象模块-光的折射训练一、单选题1.在图中，画出了光线射在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的四幅光路图，其中正确的是（） A.            B.            C.           &#

2、160;D. 2.让一束光从空气斜射入水中，出现如图所示的现象下列说法正确的是（   ） A. BO是入射光线       B. OC是反射光线       C. 折射角大于入射角       D. AO、BO跟水平面的夹角相等3.如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（） A. 通过汽车后视镜看到该车后

3、面的其它车辆B. 钢勺子好像在水面处折断了C.  车子在水中形成“倒影”D. 点燃的蜡烛通过小孔成像4.如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑保持入射光的方向不变，逐渐放掉容器中的水，器底的光斑将  (    )A.向右移动B.向左移动C.保持不动D.无法判断5.秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（   ） A. 星星在运动B. 地球在绕太阳公转C. 地球在自转D. 大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射

4、光的方向随大气密度的变化而变化6.一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示，其中正确的是（） A.                  B.                  C.     

5、             D. 7.在“人间仙境”蓬莱阁以东海域上空出现了88年以来最为清晰的“海市蜃楼”奇观，远处望去楼房林立，还有葱绿茂盛的热带森林等。产生这一现象的原因是（   ） A. 光沿直线传播                  

6、;                                   B. 景物经过海面反射所成的像C. 光经过密度不均匀的空气发生了漫反射       &#

7、160;       D. 光经过密度不均匀的空气发生了折射8.如图所示，A点发出的光通过水面射向B点，光的传播路线为AOB，如果一束激光要从B点射到A点，则激光的入射方向是（   ）A.BC方向B.BO方向C.BD方向D.以上方向均可9.从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同下列模型能解释此现象的是（   ） A.       B.     &#

8、160;   C.       D. 10.下现现象中不能用光的折射解释的是（） A. 隔水看花     B. 看水中的鱼C. 钢笔错位                       

9、;          D. 小孔成像11.有经验的渔民使用钢叉捕鱼时，钢叉要对准看到的“鱼”的下方叉，因为实际的鱼在看到的“鱼”的下方如下所示的四幅图中，能正确反映渔民看到“鱼”的光路图是（   ） A.           B.           

10、;C.           D. 二、填空题12.人站在游泳池岸边观察池的深度，看起来比实际的要_，面对着池壁，向下看水中池壁上如图甲所示正方形的瓷砖，看起来如图乙的_的形状.13.小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特点”的实验，当他们将一束光线从空气中以某入射角射入玻璃砖时，测得折射角为40°，请在图中画出透光玻璃状上表面处反射光线，折射光线并标出折射角当他们逐渐增大入射角时，折射光线将_ （选填“靠近”或“远离”）法线保持入射光线不变，玻璃砖绕O点顺

11、时针转一小角度，则反射角_ ，折射角_ （填“变大”“变小”或“不变”）14.如图所示，一束激光射到空水槽底部O点，形成一个光斑向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的 _（左/右）侧继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角 _（增大/不变/减小）。15.你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和鱼，前者是由于光的 _ 形成后者是由于光的 _ 形成（填“反射”或“折射”） 16.如图所示研究光的折射现象，激光笔射出的光从空气中斜射入半圆形玻璃砖，图中的折射角是 _度，当入射角增大时，折射角将 

12、_（选填“增大”、“减小”或“不变”），在光屏上看到折射光线亮度 _（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射光线亮度17.如图所示，当光从水中斜射入空气中时，在界面处会同时发生反射和折射，折射角_入射角（大于/等于/小于），当入射光线与液面的夹角为55°，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是_，折射角是_当入射角增大到一定程度时，_ （反射/折射）角会先到达90°，入射角继续增大时，便没有了_（反射光线/折射光线）三、解答题18.一束光线从空气中斜射入玻璃砖（如图所示），请在图中画出进入玻璃和射出玻璃的折射光线四、实验探究题19.如图是研究光的折射规律的

13、实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据 （1）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°折射角6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位

14、于法线两侧；  b_  （2）请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：_  20.小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”。（1）为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是_。实验中，_(选填“能”或“不能”)看见反射光线。 （2）实验的折射光路如图所示，可以判定折射角_(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。增大入射角观察到折射角在_(选填“增大”或“减小”)。若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是入射角到一定值时，_。 五、综合题    红灯停，绿灯行，这是人所共知的，能否将红绿灯的

15、作用互换一下呢？    我们平时见到的太阳光是白光，它是由红、橙、绿、蓝、靛、紫等色光组成的，白光叫复色光，各种颜色的光叫单色光单色光的颜色是由频率决定的，红光频率最低，波长最长；紫光频率最高，波长最短光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物当光照射到这些微小的障碍物上，障碍物会将光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量将穿过障碍物继续向前传播，光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少，在相同条件下，红、橙光穿过的能量多，蓝、绿光被散射出去的能量多，早晚我们看见太阳时，见到的主要是太阳光中穿透厚厚大气层的红

16、光、橙光，所以朝阳、落日是红色的晴朗的天空，见到的主要是阳光中被大气散射的蓝、绿光，所以天空呈蓝色    正因为红光在空气中散射最弱，穿透能力强，可以传到较远的地方，使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备，所以用红灯表示停止和危险信号雾天行车，车上要开黄色警示灯，也是这个道理可见红绿灯的作用是不能互换的阅读上文，回答下列问题： （1）请你概括指出光散射遵循的规律 （2）试着运用上文提到的知识解释大海为什么是蓝色的？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】A 二、填空题12.【答案】浅； 13.【答案】远离；变大；变大 14.【答案】左；不变 15.【答案】反射；折射 16.【答案】30；增大；小于 17.【答案】大于；35°；55°；折射；折射光线 三、解答题18.【答案】解：过折射点做法线，再根据光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角作出玻璃砖中的折射光线；过玻璃砖右侧的折射点作法线，根据光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角作出空气中的折射光线；如图所示：  四、实验