汉字小故事活动计划_第1页
汉字小故事活动计划_第2页
汉字小故事活动计划_第3页
汉字小故事活动计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2016年太原市教育科学“十三五”一般规划课题学生规范书写能力培养研究我爱你,汉字活动计划红城小学 2016年5月11日我爱你,汉字活动计划一、活动主题 我爱你,汉字-汉字经典小故事二、活动目的 汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习

2、才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降,文明传承的品质就会形成缺损。 为了提高广大同学们学习汉语的兴趣,培养学生热爱祖国语言的思想感情,改变目前同学们误读、误用汉字的普遍现状。我院开展了汉字文化大赛活动。在比赛过程中,同学们将会认识到汉字的重要性。同学们学习汉语的兴趣显著提高,同时还纠正了学生日常生活中许多误读误用汉字的现象。三、 活动时间 2016年5月四、 活动地点 红城小学五、参与对象 红城小学全体师生六、活动准备 1、活动前每班选出优秀学生给大家准备收集到的有趣生动的汉语小故事

3、1-2个统一交回,由学校负责人筛选并评出优秀奖和鼓励奖。 2、将筛选好的故事统一发回班级,由准备者回去精心准备。 3、活动时(1)由老师先和大家分享一些关于汉字的故事;A、汉字的演变:让学生体会中国汉字演变的规律。 B、甲骨文的发现:让学生了解汉字的历史非常悠久, 甲骨文是现存的最早的文字系统。 C、赞汉字 D、书法作品赏析:出示其他具有代表性的书法作品供学生欣赏。 E、我爱你,中国的汉字(2)由各班学生和大家分享汉字小故事。(3)结合现场表现再分为“特别奖和普通奖”。(4)颁发优秀特别奖,优秀奖,特别鼓励奖和鼓励奖。七、注意事项 1、汉语故事要精心准备。 2、奖项设置合理可行。3、相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。做好相关工作人员的安排和协调。注意通知等信息的及时性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论