无机非金属材料工程专业人才培养方案

1、无机非金属材料工程专业人才培养方案专业代码：080406学科门类：工学专业门类：材料类授予学位：工学学士标准学制：四年适用年级：20XX级所属学院：材料与化学工程学院 专业负责人：吴刚方案制订人：陈亚西方案审核人：葛秀涛一、专业培养目标本专业以“市场需求和就业”为导向，以推进“产教融合、校企合作”为主要路径，采取“校企产学研合作”的模式，培养德、智、体、美全面发展，符合我国及其区域经济社会发展需要，掌握无机非金属材料工程的基础知识、基本理论、基本技能，能运用所学知识和工程实践技术解决实际问题；具备团结协作、乐于奉献的精神和高度社会责任感与良好的科学、文化素养及实践创新能力的高素质应用型专门人才

2、。b5E2RGbCAP毕业生主要在玻璃、水泥、陶瓷、新材料等无机非金属材料行业从事产品生产、设计、研发和质量控制等工作。二、培养规格要求（一）培养规格要求1、热爱祖国、坚持四项基本原则，具有较强的事业心和责任感，掌握科学的世界观和方法论；2、具有较扎实的自然科学基础和宽厚的人文社会科学基础；3、掌握无机非金属材料工程专业的基础理论和基本知识；4、掌握无机非金属材料生产工艺过程的基本理论和方法，熟悉设备的基本原理和构造，具有材料改性、新材料研制的初步能力；p1EanqFDPw5、掌握无机非金属材料的合成与加工、成分与组织、性质及应用性能、材料与环境的相互关系，能正确地理解和评价各种材料的性能；D

3、XDiTa9E3d6、掌握无机非金属材料结构、性能的测试方法，具备正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；7、具有无机非金属材料工业生产、质量控制和技术管理的能力；8、掌握本专业所需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识及技能；9、掌握科学的学习方法，善于从书本和网络中汲取有用的信息，具有自主学习与自我更新知识的能力；10、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。（二）主要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表序号主要职业岗位描述关键能力能力要素主要支撑课程1工艺工程师1.具备对企业现有生产工艺革新改造能力和开发新的生产工艺的能力；2.实验设计、数据处

4、理、分析、撰写论文（或专利）的能力；3.对安全生产、仪表、电器方面具备一定的能力。1.无机非金属材料工艺学等学科的基本理论和基本知识；2.生产工艺装置与设备的设计方法；3.国内外对材料生产、设计、研发与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；4.材料工业的前沿知识，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；5.文献检索、资料查询、建立工艺过程控制的基本方法。无机非金属材料工艺学、文献检索与论文写作、化工仪表及自动化、新型无机非金属材料、热工基础、无机非金属材料专业技能综合训练、无机材料工厂工艺设计概论、无机非金属机械设备、化工原理2材料工程师1.具备对企业现有材料的生产工艺、革新改造能力；2.对新

5、材料开发、设计的初步能力；3.具备一定的科学素养。1.材料制备技术的基本原理、基本知识和基本技能；2.新材料研究、开发和设计；3.工程制图和CAD；4.仪器仪表与自动化、机械设备操控技能；5.新型无机非金属材料知识与应用。无机非金属材料专业技能综合训练、新型无机非金属材料、粉体工程、无机材料科学基础、无机材料合成、材料现代测试技术、机械制图、无机非金属机械设备、纳米材料导论3材料分析与检测1.掌握企业现有的材料分析方法及改进能力；2.具备开发新的分析和检测方法能力；3.实验数据处理和分析能力。1.分析化学、仪器分析、材料结构表征及应用等学科的基本理论、基本知识；2.实验室材料分析测试仪器的基本

6、操作技能；3.国际、国内、企业产品的质量标准及分析方法；4.新方法、新技术与新仪器的发展动态；5.文献检索、资料查询、建立工艺过程控制分析的基本方法。分析化学、材料现代测试技术、化学检验工、文献检索与论文写作三、主干学科材料科学与工程、化学四、课程体系（一）专业核心课程无机化学、物理化学（一）、物理化学（二）、无机材料科学基础、无机材料合成、无机非金属材料工艺学、无机非金属机械设备、热工基础、粉体工程、无机材料工厂工艺设计概论、材料现代测试技术。RTCrpUDGiT（二）特色课程无机非金属材料工艺学、无机非金属材料专业技能综合训练（三）课程体系如表3所示。五、主要实践教学环节包括专业认知实习、

7、课程设计（无机非金属材料工艺学等）、玻璃工艺实训、金工实习、毕业实习、毕业设计（论文）等方面的内容。实践教学体系如表4所示。5PCzVD7HxA六、学制和学位（一）学制：4年，修业年限可为36年。（二）学位：授予工学学士学位。七、毕业要求本专业最低毕业学分：171学分；其中公共基础课43.5学分，公共选修课5学分，专业基础课57.5学分，专业选修课35学分，集中安排的实践教学环节30学分。jLBHrnAILg八、必要说明本方案规定的是实现无机非金属材料工程专业人才培养目标和规格要的最低学分，具体执行时可根据社会经济发展及当地经济建设的实际需要，适当增加某些专业选修课学分。xHAQX74J0X任

8、选课由学生任意选择。任选课学分只规定了最低选修学分，多选不限。九、特色课程简介课程名称：无机非金属材料工艺学学时：64学分：4开课学期：第5学期主要内容：滁州典型无机非金属材料（岩盐、硅、V（Mn）N、绢云母、凹凸棒等）简介、意德丽塔水晶玻璃生产工艺、全椒海螺水泥生产工艺、港铭新材料氮化钒生产工艺、格锐矿业湿法制备绢云母生产工艺、无机非金属材料常用原料及其预处理、化工原料（氧化物原料、非氧化物原料、工业废弃物原料、原料的标准化、原料的预处理），超细粉体的合成与表征，粉体的表征与评价（粉体颗粒的形态及粒度与粒度分布、粉体的表面特性、粉体的团聚与分散），配料计算及坯料处理（无机非金属材料的组成及配

9、方计算、坯料的制备与处理），成型工艺（注浆成型及胶态成型、可塑成型、压制成型、快速成型、玻璃的成型、成型模具，烧成及显微结构的形成，材料的性能与结构之间的关系，无机非金属材料基复合材料）。LDAYtRyKfE参考教材：周张健.无机非金属材料工艺学M.北京：中国轻工业出版社，20XX. Zzz6ZB2Ltk课程名称：无机非金属材料专业技能综合训练学时：164学分：7开课学期：第5-7学期主要内容：SEM、XRD、DSC-TG技术及其分析；低碳钢拉伸实验；粘土或坯料可塑性的测定；煤的工业分析；水泥化学安全分析；水泥胶砂强度的检验；水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性的测定；粉体综合特性测试；陶瓷材

10、料的硬度测定；玻璃熔制及其内应力、透射比的测定；气体敏感材料制备、表征和性能研究；锂离子电极材料制备、表征和性能研究；铝酸盐催化材料制备、表征及其催化性能研究等。dvzfvkwMI1参考教材：无机非金属材料工程专业技能综合训练讲义（自编）.王涛.无机非金属材料专业实验M.化学工业出版社，20XX.张玉军.无机非金属材料专业实验指导书M.济南：山东大学出版社，20XX.表1：课堂教学学时、学分比例表课程类别学时学分学时占课内总学时比例学分占课内总学分比例必修课公共基础课71029.8%3727.5%专业基础课96840.6%57.542.8%选修课公共选修课803.4%53.7%专业选修课628

11、26.2%3526.0%合计2386100%134.5100%表2：理论教学与实践教学学分比例表 类别学分比例理论教学理论教学110.564.6%实践教学课程实验（或课程实践）105.8%实验课程（或实践课程）148.2%课外实践6.53.8%集中安排的实践教学3017.6%合计171100%（注：课程实践指除了实验之外的课程实践环节，如课程实习、课程实训等。）军事理论与技能训练入学教育中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学英语大学体育大学计算机基础大学生心理健康教育大学生职业发展与就业创业教育形势与政策安全教育思想道德修养与法律基础表3：无机非金属

12、材料工程专业人才培养课程体系公共基础课程必修公共选修课程通识能力素质模块专业能力素质模块综合能力素质模块专业基础课程专业选修课程高等数学A（一）、高等数学A（二）、大学物理、电子电工技术、无机化学、分析化学、物理化学（一）、物理化学（二）、有机化学、无机材料科学基础、机械制图、机械设计基础、化工原理、无机材料合成、无机非金属材料工程专业导论、无机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工原理实验、有机化学实验无机非金属材料工艺学、无机非金属机械设备、硅酸盐材料性能与结构、材料现代测试技术、热工基础、粉体工程、无机材料工厂工艺设计概论、化工仪表及自动化、无机非金属材料专业技能综合训练材料表面与界

13、面、新型无机非金属材料、化学检验工、专业英语、纳米材料导论、复合材料学、电池材料制备工艺与设备、选矿学、工业腐蚀与防护、流体力学方向限定选修课任意选修课基础实践提高实践拓展学习综合实践课程自然科学类课程人文社科类课程经济与管理类课程艺术审美类课程金工实习课程设计（无机非金属材料工艺学等）玻璃工艺实训专业认知实习毕业实习毕业设计（论文）素质拓展大学生职业发展与就业创业教育社会实践 通识基础实践层次大学物理 无机化学实验 专业认知实习、电子电工技术 分析化学实验 玻璃工艺实训 物理化学实验 金工实习 化工原理实验 毕业实习、毕业设计（论文） 有机化学实验 课程设计（无机非金属材料 无机非金属材料专

14、业技能综合训练 工艺学等） 专业实践层次 素质拓展创新创业实践层次表4：无机非专业实践教学体系课程实践类实践课程类课外实践类集中安排实践教学环节类rqyn14ZNXI社会实践、素质拓展、大学生职业发展与就业创业教育思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、形势与政策、安全教育、军事理论与技能训练、入学教育思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、大学英语、大学体育、大学计算机基础、大学生心理健康教育 EmxvxOtOco表5-1：专业教学进程计划表课程类别课程名称总学分课

15、 内课外各学期课内周学时分配考核类型课程归属学分学时学 时 类 型学分一二三四五六七八讲课实践网络公共基础课思想道德修养与法律基础32.542242160.53考查思政教研部中国近现代史纲要2.5232182120.52考查思政教研部马克思主义基本原理概论3.5348282180.53考试思政教研部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论54643642414考试思政教研部大学英语（一）3.03.05642143+1考试外语学院大学英语（二）3.53.56448163+1考试外语学院大学英语（三）3.53.56448163+1考查外语学院大学英语（四）33484083考查外语学院大学体育（一）

16、11284242考查体育学院大学体育（二）11324282考查体育学院大学体育（三）11324282考查体育学院大学体育（四）11324282考查体育学院大学计算机基础2.02.04214281+2考查信息学院大学生心理健康教育223222102考查教科院大学生职业发展与就业创业教育2.52.540401（16学时）、6（24学时）考查见表5-4形势与政策21181812（6学时）、3（6学时）、4（6学时）考查见表5-4安全教育11考查见表5-4军事理论与技能训练2136361考查见表5-4入学教育11考查见表5-4小计43.537710430210706.51213105应修读课内学分37

17、，其中实践教学7.5学分公共选修课公共选修课由学校统一安排，最低应修满5学分。说明1.各学期课内周学时分配：第一学期14周，其它学期18周。2.大学生职业发展与就业创业教育和形势与政策两门课程在学期中期进行，其周学时未计入小计。3.课外学分计入“表5-4集中安排的实践教学环节”学分，在此环节不列入应修读学分统计。4.公共基础课中，思政课、大学英语、大学计算机基础和大学体育将通过网络平台、分层分级、体育俱乐部等模式进行教学，具体内容见附件“滁州学院公共基础课课程改革方案”。表5-2：专业教学进程计划表课程类别课程名称总学分课内课外各学期课内周学时分配考核类型课程归属学分学时学时类型讲课实践实验学

18、分一二三四五六七八专业基础课高等数学A(一)4.54.570705考试金融学院高等数学A（二）5580805考试金融学院大学物理558068125考试电气学院电子电工技术335240123考试电气学院无机化学5580806考试化工学院分析化学2232322考试化工学院有机化学4.54.572724考试化工学院物理化学（一）3348483考试化工学院物理化学（二）2.52.540403考试化工学院无机材料科学基础4464644考试化工学院机械制图2.52.540403考试机械学院机械设计基础2.52.540403考试机械学院化工原理3.53.556564考试化工学院无机材料合成2.52.5404

19、0 3考试化工学院无机非金属材料工程专业导论1110821考查化工学院无机化学实验2248483考查化工学院分析化学实验1.51.532322考查化工学院物理化学实验1.51.5363622考查化工学院化工原理实验1124242考查化工学院有机化学实验1124242考查化工学院小计57.557.596877821881514141212应修读57.5学分，其中实践教学8学分说明1.各学期课内周学时分配：第一学期14周，其它学期18周。2.各学期课内周学时分配中的周学时计算：讲课周学时=（讲课学时+实践学时）/上课周数，课内实验周学时=课内实验总学时/上课周数，两者之间用“+”分隔，如“2+2”

20、表明讲课周学时为2，实验周学时为2。3.专业特色课程：在课程名称右上方用*标示。4.课程归属原则上按课程的学科属性设置，如数学类课程归属金融学院、经济类课程归属经管学院、工程制图类课程归属机电学院，等。表5-3：专业教学进程计划表课程类别课程名称总学分课 内课外各学期课内周学时分配考核类型课程归属学分学时学时类型学分一二三四五六七八讲课实践实验专业选修课专业限选课无机非金属材料工艺学*4464644考试化工学院无机非金属机械设备2232324考试化工学院硅酸盐材料性能与结构2232324考查化工学院材料现代测试技术2232324考试化工学院热工基础3348484考试化工学院粉体工程334848

21、4考试化工学院无机材料工厂工艺设计概论2232324考查化工学院无机非金属材料专业技能综合训练*77164164444考查化工学院小计2525452288164412208应修读25学分，其中实践教学7学分专业任选课文献检索与论文写作1.51.5241682考查化工学院线性代数与概率统计A5.55.584845考试金融学院材料表面与界面2232322考查化工学院计算机在材料中应用223220122考查化工学院新型无机非金属材料2232324考查化工学院选矿学2232324考查化工学院化学检验工22322484考查化工学院化工仪表及自动化2232324考查化工学院专业英语2232324考查化工学

22、院纳米材料导论2232324考查化工学院复合材料学2232324考查化工学院电池材料制备工艺与设备2232324考查化工学院典型化工过程案例分析2232324考查化工学院环境材料学2232324考查化工学院高纯气体2232324考查化工学院多孔材料2232324考查化工学院高等无机化学2232324考查化工学院工业催化2232324考查化工学院工业腐蚀与防护2232324考查化工学院管理学2232324考查经管学院质量管理2232324考查经管学院流体力学2232324考查化工学院化工实训1124244考查化工学院学科前沿与区域产业论坛1116162考查化工学院小计2222344320168至

23、少应修读10学分，其中实践教学不少于1.5学分说明表5-4：集中安排的实践教学环节层次实践环节名称主要内容周数学分时间安排组织实施备注通实基础实践（6.5学分）思想道德修养与法律基础主题演讲、班级辩论、经典阅读、参观考察、专家讲座、论文评奖0.5第一学期由思政教研部组织实施。课外实践马克思主义基本原理概论经典阅读、人物访谈、校内调研、参观考察0.5第二学期由思政教研部组织实施课外实践中国近现代史纲要知识竞赛、视频教学、参观考察、暑期调查0.5第二学期由思政教研部组织实施课外实践毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论问卷调查、视频教学、参观考察、课件制作、志愿服务、学生助讲1第三学期由思政教研部组织实施课外实践形势与政策社会调研、实地参观考察等1第二、三、四学