中考语文专题十一文言文阅读复习题

1、1 / 6 专题十一 文言文阅读复习题 一、 （2016潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。 齐之国氏大富，宋之向氏大贫。自宋之齐，请其 .术。国氏告之曰：“吾善为盗。始吾为盗也，一年而 给，二年而足，三年大穰。自此以往，施及州闾。”向氏大喜。喻 .其为盗之言，而.不喻其为盗之道，遂逾. 垣凿室，手目所及，亡不探也。未几，以赃获罪，没其先居之财。 向氏以国氏之谬己也，往而怨之。国氏曰：“若为盗若何？ ”向氏言其状。国氏曰：“嘻！若失为盗 之道至此乎？今将告若矣。吾闻天有时，地有利。吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之 .产育，以生吾禾， 殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。陆盗禽兽，水盗鱼鳖，亡非盗也。夫

2、禾稼、土木、禽兽、鱼鳖，皆天之所生， 岂吾之所有？然吾盗天而亡殃 。夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，孰怨哉？” 向氏大惑，以为国氏之重罔己也，过东郭先生问焉。东郭先生曰：“国氏之盗，公道也，故亡殃；若 之盗，私心也.，故得罪。” （选自列子天瑞第一，有删节 ） 1解释文中加点实词的意思。 （1） 喻其为盗之言 喻：_ （2） 遂逾垣凿室 _ 逾: 以生吾禾，殖.吾稼 殖：_ 2 .下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是 （ ） A. 自宋之齐，请其.术 其真无马邪（韩愈马说） B. 而不喻其为盗之道 余强饮三大白而.另叽张岱湖心亭看雪） C. 山泽之产育 宋何罪之

3、有（墨子公输） D. 若之盗，私心也 义，亦我所欲也.（孟子告子上） 3 .请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 手目所及，亡不探也。 （2） 若盗之而获罪，孰怨哉？ 4 .如何理解东郭先生所说的“国氏之盗，公道也”？请根据文意回答。 二、 （2015潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。 吴留村 清钱泳 吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡知县者 十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札 立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃 告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃 .畀 以

4、百金，纵之去。 后数年，闽寇日.炽。吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而 .尽还之。盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩 人也。”2 / 6 询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与 吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。 留村在无锡既膺殊遇。夙驾将行，锡之父老士庶被 .泽蒙庥者，自县治以至河干，直达于省城之金阊 门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其 .缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧 阗；或有卮酒以献于道路者。连檣数十里，依依不舍，使君为之泫然。士民之感德如此。 （选自履园丛话，有删节

5、） 【注释】 札：文书。畀（b 1 ）:给予。庥（xi u ）:保护。 1. 解释下面句中加点词语的意思。 后数年，闽寇日.炽 日 _ （2）锡之父老士庶被 泽蒙庥者 被：_ 2 .下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 （） A. 因事左补无锡知县者十三年 上书谏寡人者.，受中赏（邹忌讽齐王纳谏） B. 乃畀以百金，纵之去 当立者乃.公子扶苏（陈涉世家） C. 忽逢盗劫，已而.尽还之 俄而百千人大哭（口技） D. 其缙绅及受知之士 安陵君其.许寡人（唐雎不辱使命） 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 吴疑之，诘以数语，其人伏罪。 （2） 询之，即向所持札取库金者。 三、（2

6、014潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。 李孝子传 袁枚 嘉定之曲江里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨 畜，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：“养亲，儿职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！”遂弃书 史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而 己甘食淡焉。母病喉，勺 饮，喀喀不下者三昼夜矣。孝子呼天求 救，母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。雍正七年秋，海风起，城中生波涛，孝子居 故穿漏，夜半屋摇摇然，孝子趋负母，伏几下。俄而前后庐舍崩，所避处独完。 孝子父亡逾年，大父 亦亡。及其葬也，时届严寒，体故羸，手炭土，僵大雪中。治冢匠数人，蕴火 覆之，沦以汤，乃.苏。年五十五

7、卒。卒时抱母大恸，嘱其孤某善事 .大母。 相传其幼时，居父丧，寝苫块中，哀号三年。每出入，邻人指曰：小孝子，小孝子。盖其天性然 .也。 乾隆三十年，大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。 论曰：孝经一书，圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝，而李氏子独因孝以 .废书，何 耶？中庸曰：“率性 之谓道，修道之谓教。”古之人能率其性者，无俟于教也。不然，慈乌反哺，羔羊 跪乳，彼所读何书哉？ （选自小仓山房续文集卷二十七，有删节 ） 3 / 6 【注释】 旨畜：贮藏的美好食品。喀（k a ）喀：呕吐声。大父：祖父。率性：遵循本性。 1. 解释下面句中加点词语的意思。 （1）母病喉，勺饮 勺： _ （2）

8、 嘱其孤某善事.大母 事：_ （3） 盖其天性然 也 然：_ 2 .下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 （） A. 嘉定之曲江里有孝子李维煌 孤之有孔明，犹鱼之有水也（陈寿三国志诸葛亮传 ） B. 市珍怪之食，进之母，而.己甘食淡焉 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（欧阳修醉翁亭记） C. 蕴火覆之，沦以汤，乃.苏 政通人和，百废具兴。乃.重修岳阳楼（范仲淹岳阳楼记） D. 而李氏子独因孝以.废书 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 （孟子公孙丑下） 3 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 养亲，儿职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！ （2） 古之人能率其性者，无俟于教也。 4 文中画波

9、浪线的句子没有断句，请根据你的理解用“ /”断开。 大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁 四、（2013潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。 使贪 刘基 客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。”武侯疏吴起。公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？” 武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉 .。惟其贪也, 是以来事君，不然 君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能 臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵， 西有虎狼 之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者

10、何哉？以 .魏国有吴起以为将也。 周诗有之曰赳赳武夫，公侯干城吴起是也。君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其欲而无他 求威魏国之师，所失甚小，所得甚大。乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。起去，而 天下之如起者，却行不入大梁 【注】，君之国空了。臣窃为君忧之.。”武侯曰：“善。”复进吴起。 【注释】 大梁：战国时期魏国都城。 1. 解释下面句中加点词语的意思。 （1） 客有短 吴起于魏武侯者 短： （2） 汤不能臣务光 _ 臣： （3） 西有虎狼之秦 _ 虎狼： 2. 下列句子中，加点词语意义和用法相同的一组是 （） 4 / 6 A. 天下之士莫先焉 夫子何命焉为（墨子公输）5 /

11、 6 B. 不然君岂能臣之哉 谓为信然.（隆中对） C. 以魏国有吴起以为将也 衔觞赋诗，以乐其志（五柳先生传） D. 臣窃为君忧之 又间令吴广之.次所旁丛祠中（陈涉世家） 3 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1） 且君自以为与殷汤、周武王孰贤？ （2） 惟起所愿好而予之，使起足其欲而无他求。 4 .请概括公子成劝说魏武侯启用吴起的三个理由。 五、（2017 潍坊模拟）阅读下面的文言文，完成问题。 先生为给事中，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之 虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之.有？ ”二子哂.之曰：“先生名钧，字德衡，钧者器之模 而衡者所

12、以定物主轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂 以白明帝，诏先生作之，而指南车成。此一异也，又不可以言者也。从是， _ 居京师，都城内有地可以为园，患.无水以溉。先生乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆，更入更出, 其功百倍于 常。此二异也。 （选自三国志杜夔传注引马钧传 【注释】 给事中：皇帝左右的一种侍从官。器之模：陶器的模型。翻车：龙骨水车。童儿： 年轻人。 2. 下列各项中意义和用法相同的一项是 （） 以中有足乐者（宋濂送东阳马生序） 屠乃奔倚其下（蒲松龄狼） 多会于此（范仲淹岳阳楼记） 3. 翻译文中画横线的句子。 （1）虚争空言，不如试之易效也。

13、（2）从是，天下服其巧矣。 4. 文中的马钧是一个怎样的人？你从中得到了怎样的启示?1.解释下列各句中加点的词语。 （1）记言之虚 二子哂之曰 （3）于是二子遂以白.明帝 患无水以溉 虚: 哂白患: A.夫何远之有 蹴尔而与之（鱼我所欲也） B. 患无水以溉 C. 先生乃作翻车 D. 其功百倍于常 6 / 6 六、（2017 潍坊模拟）阅读下面的文言文，完成问题。 齐人说靖郭君 靖郭君将城.薛，客多以谏。靖郭君谓谒者 ：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益 一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走 .。君曰：“客有于.此。”客曰：“鄙 臣不敢以死为戏。”君曰：“

14、亡，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而 失水, 则蝼蚁得意焉。今夫齐亦君之水也君长有齐荫奚以薛为？失齐， 虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君曰: “善。”乃辍城薛。 （选自战国策齐策一） 【注释】 靖郭君：战国时齐威王的儿子田婴。封于薛 谒者：为国君掌管传达的近侍。 1. 解释下列各句中加点的词语。 城: _ 、 益： _ 走：_ 辍：_ 2 .下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是 （） A. 客有于此 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于 桓、灵也（诸葛亮出师表） B. 鄙臣不敢以死为戏 以中有足乐者（宋濂送东阳马生序） C. 荡而失水 河曲智叟笑而.止之曰（列子愚公移

15、山） D. 犹之无益也 何陋之有（刘禹锡陋室铭） 3. 翻译文中画横线的句子。 失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。 4 .请用“ /”为下句标出停顿。 今夫齐亦君之水也君长有齐荫奚以薛为? 5 .文中“齐人”的劝谏之术高明在什么地方？结合原文简要分析。 参考答案 （在今山东省滕县），靖郭君是他的封号。 （1）靖郭君将城.薛 益一言 （3）因反走 7 / 6 1 (1) 明白 (2) 越过 (3) 种植 2. D【解析】 A .代词，他的/副词，表疑问；B.连词，表转折/连词，表承接；C.结构助词，的/结 构助词，宾语前置的标志； D.句末语气词，表判断/句末语气词，表判断。 3(1)( 他)

16、手能拿到的，眼能看到的，没有不偷的。 (2) 你盗窃这些东西而被判罪，怨 ( 恨)谁呢？ 4国氏借助自然条件，利用自然资源，劳动致富，是遵循公正之道的行为。 二、 1(1)一天比一天地 (2)蒙受 2. C【解析】 A .表提示与停顿/代词，的人；B.表承接，就/表肯定，是；C.补足音节，无实在 意义/补足音节，无实在意义； D.表指代，那些/句中用来加重语气的助词。 3(1)吴留村认为他可疑 (值得怀疑)， (仅)盘问了几句话，那人就认了罪。 (2)( 吴留村 ) 询问他， (他) 就是以前拿着文件冒领库金的那个人。 三、 1(1)用勺子 (2)侍奉，伺候 (3)这样 2. C【解析】 A

17、结构助词，的/结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性； B连词，表转折/连词， 表承接；C.副词，于是，这才/副词，于是，这才；D.连词，表因果/介词，表凭借。 3(1)赡养(供养)父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借 (依靠)母亲养活儿子，儿子怎 么能心安！ (2) 古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化 ( 教育) 的。 4大吏闻于朝 /建坊曲江里 /立祠其旁 四、 1. (1)揭短 (2)让担任大臣 (3)像虎狼一样 2. B【解析】 A 兼词，于之/语气词，与“为”合用，表示疑问语气； B代词，这样/代词，这样； C介词，因为/连词，用来；D.代词，这件事/动词，到去

18、。 3(1) 况且您自己认为，与殷汤、周武王相比，谁更贤明？ (2) 只要是吴起想的、喜欢的就给他，让他满足欲望没有其他的需求。 4能力超凡的人如果不贪图钱财，不会甘为人臣；有了吴起这样的将军，其他五国才不敢轻举妄动； 如果吴起离开，天下士人都将退却离开，魏国将无人可用。 五、 1(1) 不真实的，假的 (2) 嘲笑 (3) 报告 (4) 担心 2. C【解析】 A 结构助词，宾语前置的标志 /代词，他；B.来/因为；C.于是，就/于是，就；D.比/ 到。 3(1) 用空话争辩，还不如试一试容易见效。 (2) 从此之后，天下人都佩服他的技术高明了。 4马钧是一个勤于思考、乐于实践、富于创造力的人。 启示：想得再好，说得再动听，不如付出实际行动，