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文档简介

1、八年级物理力的知识点八年级物理力的知识点 一、力 1.力是物体对物体间的作用 2.力不能离开物体单独存在 3.至少两个物体,一个受力物体一个施力物体 4.发生力的作用效果不一定要相互接触,如:磁力.相互接触的物体不一定产生力 二、力的作用效果 1.形变2.改变物体运动状态(速度快慢,运动方向) 三、力的三要素 大小、方向、作用点 力的单位：牛顿 简称：牛 符号：N 力的示意图：用一条带箭头的线段标示力的作用效果(模型法) 四、力的作用是相互的 1.力是成对存在的2.相互作用的两个物体互为施力和受力物体 弹力 一、弹力 定义：物体由于发生弹性形变而产生的力 弹性：能恢复原大小 塑性：不能恢复原大

2、小 产生条件：施力物体发生弹性形变物体相互接触挤压 生活中常见的弹力：拉力、推力、支持力。 二、弹簧测力计 工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大(即在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比) 使用：测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，如果不是，则需校零;所测的力不能大于弹力 观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。 测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同一直线。 读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。 不仅可以在竖直方向上使用 可在太空中使用 重力 一、重力定义：由于地球的吸引而使物体受到

3、的力，叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。 二、重力大小： 重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。 公式：G=mg 重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小 重力的方向 重力的方向：竖直向下。 应用：重垂线(铅垂线)，检验墙壁是否竖直。 重心 重力的作用点叫重心。 规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外 学好初中物理的方法和技巧 培养独立思考的习惯和能力 在初中物理学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。比如每

4、学完一章，都要试着用二三百字去概括其主要内容。 反复做经典题 其一，经典题之所以经典，是因为它内涵丰富，考察点重要，熟练把握经典题，也是掌握及运用知识点的捷径。所以，经典题的解题思路、答题步骤、原理公式运用等，都必须牢牢记住。 其二，中考会遇到很多和你做过的题类似的考题，有些甚至是原题，只改了数据。所以，经典题反复做，能让你面对中考时沉着应对，不慌乱。 物态变化知识点 1.物态变化：在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。它们两两之间可以相互转化，所以物态变化有6种：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。 2.物态变化过程： 熔化：固态液态(吸热) 凝固：液态固态(放热) 汽化：(分沸腾和蒸发)： 液态气态(吸热) 液化：(两种方法：压缩体积和降低温度)：气态液态(放热

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