2019年八年级上册生物期末测试卷及答案

1、八年级上册生物期末测试卷时间：60 分钟，满分：100 分一、选择题（每小题 2 分，每小题只有一个正确答案）1 下列动物行为中，不属于学习行为的是（）A.大山雀喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.菜青虫的取食行为D .鹦鹉说：“你好！2 .下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（C.3 .“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由.”描写了动物的哪些运动方式（ ）A.飞行、爬行 B .跳跃、爬行C.跳跃、游泳 D .飞行、游泳4 .一部大长今使韩国泡菜广为人知.泡菜的制作是利用（）A.酵母菌 B .病毒 C .乳酸菌 D .青霉5.保护生物多样性的最有效的措施是（ ）A.将濒危物种迁出原地B .

2、将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种质库6 .当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（）高温低温保持干燥保持湿润暴露空气中隔绝空气.A. B . C . D .7 .目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A. 物种退化B. 食物链中弱肉强食C. 人类对野生动植物资源的开发和利用D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变8.乌赋遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”，这种行为属于：A、领域行为 B 、防御行为 C、节律行为 D、社群行为9 .下列行为中，属于动物本能的是：A、鹦鹉学舌B、成年猩猩摘取香蕉C、家蚕吐丝结茧D 、蚯蚓走迷宫10

3、下列关于动物学习行为的叙述 , 错误的是 :A、 、必须借助个体的生活经验和经历B、 不受神经系统和激素的调节C、 比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍D、 是后天形成的11 节肢动物具有的特点是（ ）A.身体被毛，用肺呼吸B 身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C.体表具鳞片，用肺呼吸D 体表光滑，用皮肤呼吸12在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A. 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有翅C.具有三对足，尤其是跳跃足D.头部长有多种感觉器官13 .蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）A.肺和鳃 B .气管和皮肤 C.气管和鳃D .皮肤和肺14鸟类动物的

4、体内有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（）A.肺和气囊B 气囊 C 肺 D 气管15蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于（）。A.适应水生生活B 利用皮肤呼吸C.适应陆地生活D .自由活动16 .蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同A、蓝藻 B、大肠杆菌 C、枯草杆菌 D、肺炎双球菌 17.下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（）。A.霉菌 B .酵母菌C .细菌 D .病毒18 .下列对病毒的叙述中，错误的是：A、它没有细胞结构B、它的营养方式为寄生C、它在生物圈中属于分解者D、只有在电子显微镜下才能观察到19.下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A.小鸟喂金鱼B

5、 .蚯蚓走迷宫C .蜘蛛结网 D .孔雀开屏20.下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（）碘盐、食用油 酸醋、葡萄酒 酱油、甜面酱 花椒、大茴香A.B.C.D .21下列各项不属于生殖细胞的是（）。A.芽孢B.精子C.卵细胞 D .孢子22.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的D. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核23.与菠菜叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是细胞壁细胞膜细胞质成形的细胞核叶绿体A.B.C.D.24

6、.为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于:A、就地保护 B、易地保护 C、多层次保护 D、特殊保护25.“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自A.羽毛B.胸肌C.骨骼D.皮肤二、综合题。（共 50 分）26 .所有动物可以根据体内有没有而分成两大类：动物和动物.27 .具有社会行为的动物， 群体内部往往形成一定的,成员之间有明确的有的群体中还形成等级.这是社会行为的重要特征.28 .公鸡报晓，母鸡生蛋是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为_ 行为；而狗在人的驯养下表演坐立、俯卧等动作，称为 _行为.29 .病毒的结构简单，

7、由 _外壳和内部的 _ 组成，没有 _ 结构.30 .右图示关节的结构模式图，据图回答。（括号内填数字，横线上填文字）(1)关节能灵活运动是因为()内有少量滑液和( )表面光滑，从而而减少了骨与骨之间的磨擦。(2 分)(2) 图中 1 所示的结构是_，它能把相邻两骨联系起来增强关节的牢固性，其里面和外面还有许多 _ 起加固作用。(3)脱臼是指图中的()和( )结构发生了错位。(2 分)31 蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护。为此，我们就应该先认识它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。A(1)_ 结构 B 是蚯蚓的 _，由此可断定 A 是蚯蚓的 _ (选填“前”或“后”)端。(2

8、)_ 蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于 _ 动物，又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 _动物。(3) 在做观察蚯蚓的相关实验时，我们应注意保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁 来完成。(4)_ 用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了 _ 。32 小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己 所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30 分钟待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下用无菌工具迅速将两 个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好一起放在温暖的地方，过一

9、段时间，观察 甲、乙两馒头的变化.(1)_ 几天后形成较多、较大菌落的是馒头.(2)_ 将“两个馒头放在蒸锅里蒸30 分钟”的目的是 _ (3)_ 用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 _ 实验.(4)_ “用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 _ 步骤.(5) 选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是 _参考答案1.C 2 .D 3 .D 4 .C 5 .C 6 .D 7 .D 8 . B 9 .C 10 . B 11 . B12 . B 13 . C 14 . C 15 . C 16 . C 17 . C 18 . C 19 . B 20 . B 21 .A 22 . C 23 . D 24 . A 25 . B26 .脊柱；无脊椎