2019年---2019学年度第一学期教导处工作总结

1、第1页2019年-2019学年度第一学期教导处工作总 结-范文汇编一学期又在匆忙之中过去了，本学期我们以星级学校评 比为总抓手，以学生全面发展为根本，运用科学的态度、创 新的精神、扎实的作风和有效的工作策略来加以全面贯彻和 落实省素质教育会议精神。在校长室的领导下，在学校其他 各部门的协助下，在全体教职员工的支持配合下，我们教导 处比较圆满完成了本学期工作。现将主要工作总结如下：一、抓好日常工作，全心全意为师生服务。 教导处的日常工作确实很多，其他教师还沉浸在暑假的惬意 中时，我们教导处已经开始了紧张的准备工作。从课务安排 到接收外地生，从分发师生书簿本到一年级新生编班，无一 不需要周密考虑、

2、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计 报表的填写，又是一项十分繁杂而又来不得半点马虎的工作。 尽管工作是琐碎而又繁重的，但我们教导处主要成员不怕麻 烦，周到而又细致地做好了相关工作。 布置好一学期的教育教学工作是教导处工作的重中之重。 开 学初， 我们即召开全体教师会议，布置新学期的具体工作及 工作要求，又召开教研组长会议，共同商定本学期的教研组 活动。大家本着提高全体师生的素质的宗旨，各抒己见，出 谋划策，最后决定教研组活动既继承传统教研组活动，又在 原来的基础上有所创新，并且形成书面文字，向全体教研组第2页人员公布。本学期，各教研组在教研组长的组织下，认真进行讲课、听课、 评课、 说课活动

3、。 每次听课结束， 教研组长及时组织本 组教师进行评课，并做好详细的记录，同时听课教师要填好 教研活动反馈表。 这一活动的开展， 使得评课活动更加实在，避免了以往只说好话、 不说缺点的空洞而又无用的评课现象。很多老师都反映，这样的教研活动的效果是非常好的。1 2本学期，学生方面的活动也开展了不少。低年级学生讲故事比赛， 高年级学生诗朗诵， 四至六年级学生读书笔记展评，一至三年级学生作业展评等，通过一系列活动的开展，既丰 富了学生的学习生活，又促进了学生良好学习习惯的养成。二、抓好教学管理，促进学校发展。本学期教导处扎实搞好学校教研、教改工作，大胆推行教育教学改革，抓好课堂教学研究，特别加强了“

4、学案导学”课堂教学模式的探究及二次备课的研究和检查。组织教师积极参与上级有关业务部门举办的学科课堂教学评比活动。依据上级要求， 组织开展了校级教学能手的评比。 对新教师， 教 导处给他们压担子，也予以他们机会如：听课青年教师 优先，并严格要求，在肯定其优点的同时多提不足；外出学 习青年教师优先。市教研室组织的各项观摩课、评优课 也第3页让好学的青年教师参加。重视教研组建设。通过开展优秀 教研组和优秀备课组评选活动，进一步推进各教研组教科研 和学科类活动的开展， 提高了各备课组教研、 备课活动的质 量，使教师的自身教学素养有所提高。本学期，我校一位教 师获省级语文教学电教优质课一等级，一位教师获大市实验 教学优质课一等奖。三、致力素质教育，促进学生全面发展。 在严肃认真地抓好考试学科的教学质量管理工作的同时，我 们还坚持不懈地抓好非考试学科的教学质量管理工作。对于 非考试学科，每学期我们除了要求他们精心备好每一节课和 认真上好每一节课（学校行政人员平时也有计划、有目的地 深入课堂进行听课指导）以外，还要求他们定期进行相关学 科的知识与技能的测评工作，组织开展好相关的竞赛活动， 如在本学期里，合作、心往一处想、劲往一处使的结果吗？ 通过努力，我们的各项工作基本完成，同时我们的工作又促 进了我们学生和学校的全面发展，这是令人欢欣鼓舞的大事。 一学期以来，我们教导