老师的工作总结锦集七篇

1、老师的工作总结锦集七篇老师的工作总结 篇1 20xx年4月在学校的培育以及自身的努力之下，我被任命为金山镇校级的骨干老师。作为校骨干老师，这是学校老师、领导对我前几年工作的确定与鼓舞，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。回首走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。镇学校实行骨干老师聘任制，这为老师成长搭建了展现自我、体现自身价值的舞台。骨干老师它不仅是一种荣誉与确定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我把压力化作动力，做好各项工作，不辜负老师、领导、家长、同学对我的厚望。 一、思想政治方面 在工作中，我发挥了骨干老师的示范、引领作用。"信任孩子，敬重孩子，

2、专心灵去塑造心灵"是我笃信的训练理念。我主动要求上进，既能仔细履行老师职业道德规范，又尽职尽责，有奉献精神。我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。我还仔细制定了自我进展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断改善自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、训练教学工作： 随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足。我经常阅读摘录训练理论，学习先进阅历和新的训练理念？不断的改善自己，更好的进行训练教学实践。学期中教育处为我们骨干老师供应了很多学习熬炼的机会：骨干老师

3、的展现课、讲座？都为我的力量注入了新奇的"血液"我的熟悉也有了提高。可以说，各级领导费尽苦心，为我们制造机会，丰富我们的理论学问，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次学习熬炼的机会，主动参加，仔细记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的训练教学思想在自己的教学中实践、汲取。课堂是老师体现自身价值的主阵地，我本着"一切为了同学，为了同学的一切"的理念，我将自己的爱全身心地融入到同学中。身为完小教研组长的我主动推广"主动训练"的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高教学质量。在我担当的三至六班级英语教学工作中，我主动探究适合于同学

4、的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心讨论英语教参和教材，反复的听英语教学朗读带，力求口语发音精准，起到良好的示范作用，我还充分利用网络优势，学习英语训练教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。课余向其他老师虚心请教，并针对班级同学的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的教学研讨活动中，我的公开课onthefarm、doyoulikepears?获得了领导和老师的全都好评。同学成果也在原有基础上稳步提升，同学的学习习惯有所改进，学习爱好有了提高。在期末教学质量检测中，我所教四个班级的英语"三率"均超过县级指标，并名列前茅。 三、科研工作： 我

5、依据骨干老师的工作要求，我主动参与学校组织的各种教研活动。给参与教研活动的老师出谋划策，教导迷津；主动预备参与自己的教学献课活动。在活动中相互学习，相互提高，并且仔细笔记。课余我严格要求自己，我主动撰写论文，主动担当课题讨论。20xx学年我主持的县级课题在主动训练中培育同学的倾听与沟通力量课题已顺当结题。由于领导和同事的关怀、支持，20xx年8月我被评为禄丰县金山镇学校评为"课改先进个人".训练的路还很漫长我将不断努力，时刻以一名优秀老师的要求来鞭策自己。 四、存在问题改进措施 作为一名语文的骨干老师，我认为我应当是一名才智型，科研型的老师，是有实力、有力量、有潜力、有定力

6、、有魅力的。我深知，训练是一门科学，我们不能只停留在学问的传授上，而应当进展每个同学的价值、发挥每个同学的潜能、进展每个同学的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必需不断学习，不断反思总结，积累教学阅历，才能真正成为实际训练教学工作意义上的骨干老师，成为训练教学上的排头兵。在以后的工作中做到： 1.为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校的每次培训活动，仔细记录学习的内容。 2.在备课中关注教材、关注同学，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学才智，对自己的教学行为、

7、教学效果等教学过程和结果进行常常性的深层次的反思与评价。 3.将来我仍连续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。 在骨干老师培训、学习、实践中是改善的，由于在其中我付出着、收获着、欢乐着、进步着；在以后的时间里我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的艺术训练事业。 我将一如既往地学习、讨论、实践、反思，在平凡的岗位上实现自身的生命价值。 老师的工作总结 篇2 为了更好的开展今后的工作，总结阅历，吸取教训，特将本学期个人工作总结报告： 思想政治方面 本人思想主动要求进步，喜爱祖国，拥护中国共产党，全面贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，仔细

8、执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子，一心一意搞好班级管理及训练教学工作。主动参与学校组织的各项活动，不断加强学习，以便更快的适应.进展的形势，以成为家长信任，不负.重托的优秀老师为目标而努力奋斗。 班级管理方面 本学期由于一些特别缘由使班级管理的重担落到了我的肩上，说实话我这学期的压力特别大，一方面怕自己不能胜任，另一方面又怕辜负了家长的信任。可以说这一学期我是绷紧了神经走过来的。在班级管理上我力求做到抓全面，抓详情。抓全面就是学习，纪律，卫生，思想全面落实，利用每个班会时间抓注意点详细讲解，明确要求，让同学知道怎样做才是正确的，平常随时随地对一些不良现象进行批判和指正。抓详情就是

9、从小事抓起，以点带面，准时进行思想训练，使班级形成主动向上，纪律严明，团结全都的班风。一分耕耘一分收获，经过我的努力班级各项工作有条不紊，可以说是圆满的完成了一学期的工作。 教学工作方面 为了搞好教学，我坚持每天仔细备课，上课;平常主动听课评课，准时批改作业，讲评作业，做好教学工作方案，做好课后辅导工作。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自身的教学水平。为了上好每一节课，打造高效课堂，我做到课前仔细钻研教材，了解教材结构，预设学情，了解同学原有水平，依据以上这些在课堂上实行有效的方法，关注全体同学，尤其是后进生。准时做好课后辅导，每天中午对后进生进行一对一的辅导

10、。为了提高自身的训练教学水平，主动参与网络教研活动，虚心向同行学习有效的教学方法，博采众长并适当的应用到自己的教学实践当中去。 总之，在今后的工作中我会一如既往的把自己的全部热忱倾注到训练事业当中去，争取百尺竿头，更进一步。在明年的工作中，我会做好20xx年个人工作方案，争取将各项教学工作开展得更好。 老师的工作总结 篇3 时间如白驹，匆忙而过，转瞬间一个学期又结束了。回顾这学期的工作，我能在思想上主动进取，工作上仔细对待，主动参与学习。一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，

11、使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并利完顺成训练教学任务，现小结如下： 加强对同学的管理，使班级工作全面绽开。面对着这班的同学，自制力量仍较差，行为习惯不够好，主动学习的同学少，加强对同学的养成训练、常规训练，平安训练等是必要的，针对这一状况，我建立班委，让班干部来帮助老师管理班级。首先要帮班干部在班内树立威信，熬炼自己的力量，然后来提高班干部管理的力量。尤其是包干区厕所的卫生，班干部能够主动带头去清扫，不怕脏、臭，仔细打扫，给大家一个清洁的厕所。平安问题上，平常在晨间谈话，放学后能常提起，还要班干部在平常课间，放学时监督好同学之间的平安。能仔细做好班干部的思想工

12、作，激励他们努力学习，仔细工作。 作为班主任，我也主动支持班内的同学进展个性和特长，并尽可能的让他们去参与学校里的活动和各种竞赛学习环境如写字，体育，信息技术等，班级里同学都能主动参与。这学期也取得不少成果如在镇运会上，我班吕丹婷、陈莹、唐少峰同学各获得了两个第一，冯晶莹同学在镇儿童诗评比中获得了一等奖；我班叶天星在市学校信息学奥林匹克竞赛获得了三等奖。本人被评为镇优秀辅导员。 在教学上，要提高教学质量，不仅能备好课，还能上好课做好课后辅导工作。同学爱动、好玩，缺乏自控力量、主动学习，常在做作业时不准时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的

13、学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，关心他树立自信。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先想想自己工作中的不足，才可以去批判同学。帮同学树立正确学习观，创设良好的学习氛围，在教学上，抓好优秀同学和差生的同时，不遗忘中等生，中等生简单忽视，抓好他们的学习一样重要的，并且与家长建立联系，能多关注同学的生活。 “进无足赤，人无完人"，在教学工作中也存在肯定缺陷，自身力量上需要不断加强，尤其在公开课上自己还不够

14、放开，语言组织不够生动，缺乏.上课，课堂氛围平淡，这是我今后努力学习去转变的地方。作为老师应不断的给自己充电，丰富自己的头脑，我还参与高学历的进修，让自己能多懂一点。能仔细参与继教续育，以适应新课程标准的形势下的教学。 以上是我简要的小结，回顾一年多的工作中的点点滴滴不论胜利的，失败的，对我来说，都是一笔珍贵的财宝，使我受益非浅，同时也感到作为老师不断地学习，不断地改善自己，有很多地方有待改进，需要大家关怀关心，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，多学多问，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气。 老师的工作总结 篇4 本学期我任教了一班级的1、2、3班，经

15、过一个学期的学习与教学工作总结如下： 一、注意数学联系生活。 在孩子们学习数学注意培育同学的数感并且让数学更加贴近生活，一班级的数学教材给予太多的生动的生活情景，有助于同学了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的亲密联系，增加对数学的亲近感，体验用数学的乐趣。因此，在教学中，我常常设计一些生活情境，让同学感受到数学就在身边，生活中到处有数学。如在预备课的时候，让孩子找教室的数字，找家里的数字，这样来提高孩子的数感，感受数学现在就在身边。在“熟悉时钟”时，我通过动手做钟面，数钟面的数字。这样即培育了同学的数感，又使同学在详细的生活情景中理解数学学问。在位置学习的时候，说一说你家里的装饰位置等这

16、些都是让孩子感觉数学就在生活中。 二、重、难点的突破 一班级同学的思维特点是直观形象思维占主导优势，而思维又伴随着这动作，在动作中思维。依据一班级同学的思维特点，结合本学期的教学内容，以学具为教学载体，让数学学问和同学动手实践相结合。主动推动素养训练。在教学工作中留意同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到进展和培育。 但本学期的重难点，20以内的计算孩子们并没有很好的突破，在下个学期肯定要让孩子连续突破，提高孩子的正确率和速度。不能让孩子在低班级就阶段留下一点疑问。 三、培优扶差方面。

17、 培优扶差是教学工作的重点之一。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导。首先解决学困生的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。其次，课堂上多提问，多巡察，多辅导。第三、在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，帮他们树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。 四、家校协作方面。 主动与家长通过电话、爱贝通等的方式进行亲密联系，了解同学在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的训练思想达成全都，让家长成为

18、自己教学的“助手”。 在本学期的工作中对与实践的课程孩子们把握了，但下个学期的重难点肯定要加紧突破。 老师的工作总结 篇5 去年9月至今对我来说是很不平凡的，在这一年多的时间里，我才真正体会到“为人师表”的荣耀，但更深刻的是责任。怎样才能配得上这几个字？它包含了太多的含义。“为人师表”并不是仅仅穿着整齐的服装，按时站在讲台上给同学们上课。这些远远不够，“为人师表”体现的是一种力量，一种责任。首先要能“为人师”，然后才能谈到“表”。18个月的时间一晃而过，在这18个月中，我顺当完成了从“被人教”到“教别人”的角色的转变。当然，我要感谢学校给了我这个发挥力量的机会，感谢我的指导老师对我教学艺术的指

19、导，感谢全部关心过我的老师对我工作的支持和鼓舞。.搜网文章- 在工作中，我把全部热忱和力量都投入到工作中去。仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，对同学因材施教，使同学学有所得，不断提高；课余时间，我广泛涉猎各类学问，形成比较合理完整的学问结构，主动探讨讨论教学艺术，形成公正、严谨的工作作风；不断提高自己的思想觉悟和教学水平，争取顺当完成训练教学任务，打好三年长久战，为学校争得荣誉。 在这18个月的工作中，有许多胜利与荣耀，也有许多不足和失落。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做主动做好以下工作： 课前预备：备好课

20、，从同学的角度考虑吸引点。比如讲国外快餐，我就到卖当劳买了薯条，汉堡，或者比萨之类的快餐，让同学学习单词有实物参照，记忆深刻。而且也有情景教学的优势，把课堂变成餐馆，就如身临其境一般，自然运用餐馆中的对话来交际。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把授课内容传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。 课堂上的状况：组织好课堂教学，关注

21、全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，必需要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。比如找他谈心，了解其心理，找出问

22、题缘由。并确定同学前期在学习中的进步，增加他的自信念等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、9月至今对我来说是很不平凡的，在这一年多的时间里，我才真正体会到“为人师表”的荣耀，但更深刻的是责任。怎样才能配得上这几个字？它包含了太多的含义。“为人师表”并不是仅仅穿着整齐的服装，按时站在讲台上给同学们上课。这些远远不够，“为人师表”体现的是一种力量，一种责任。首先要能“为人师”，然后才能谈到“表”。18个月的时间一晃而过，在这18个月中，我顺当完成了从“被人教”到“教别人”的角色的

23、转变。当然，我要感谢学校给了我这个发挥力量的机会，感谢我的指导老师对我教学艺术的指导，感谢全部关心过我的老师对我工作的支持和鼓舞。 在工作中，我把全部热忱和力量都投入到工作中去。仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，对同学因材施教，使同学学有所得，不断提高；课余时间，我广泛涉猎各类学问，形成比较合理完整的学问结构，主动探讨讨论教学艺术，形成公正、严谨的.工作作风；不断提高自己的思想觉悟和教学水平，争取顺当完成训练教学任务，打好三年长久战，为学校争得荣誉。 老师的工作总结 篇6 转瞬间，一年的宝贵时间悄然消逝，新一学期即将开头。为了

24、仔细落实学校的工作方案，为了使本学期工作更有成效，并结自身状况，特制定了以下工作方案： 一、 专业进展 1、 主动参加课内外教科研活动，学习沟通，提高师德修养。本学 期，我将通过网络，报刊，训练专著等多渠道搜集训练教学资料，主动学习优秀的训练阅历，在名师的引领下，探究具有特色的训练教学模式。 2、 自主学习，开阔视野。主动参与学校、区里组织的各项培训、 学习，记录学习笔记。细心预备研讨课。仔细备课，作课，听课，评课。虚心向有阅历的专家、老老师学习，正视自身不足，准时订正训练教学错误。 3、 仔细研读课标，钻研教材，做好反思。课程标准是我们的教学 的教学指南，教材是老师落实课程标准要求的基本载体

25、，是最基本的课程资源，而教学反思，是训练者进行自我熟悉，自我评价，自我提高的工具。我会把这三项作为本学期自我进展工作的重中之重。 二、 训练教学 1、 了解同学思想状况，抓好班主任的日常工作。组织好同学参 加升旗和两操，检查本班同学值日生工作，充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德训练，完成德育目标。培育同学良好的行为习惯。 2、 转变班级学习风气，营造良好学习氛围。为了建设良好的班集体，营造良好的学习氛围，我会培育优秀班干部，形成示范带头作用。培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶学困生。 3、 主动开展平安、卫生训练。利用班校会，对同学进行集体平安、卫生训练，让同学深刻体会到

26、平安重于一切，搞好卫生，健康一生的道理。 4、 加强家校沟通，充分调动家长主动性。促使他们成为学校训练的坚实后盾。协调家校关系是一门艺术，我与家长真诚沟通，用爱沟通，与他们共同携手，促进每一同学的进展。不放弃任何一名同学。 训练之路是漫长的，我们任重而道远，我会努力工作，为那些怀揣幻想的孩子插上腾飞的翅膀。赐予他们学问，赐予他们力气。以上，是我本学期的工作方案，有不之处，望各位领导老师赐予指正，感谢大家！ 老师的工作总结 篇7 在素养训练的大环境下，每位老师如何给自己定位，以适应素养训练的健康的进展，是摆在我们每位老师面前的一个重要课题。这一年的工作学习，让我进一步明确只有不断地更新训练观念，

27、才能正确地指导训练的进展方向。 一、在个人思想品德方面 我严格要求自己通过政治思想、学识水平、训练教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、训练教学方面 一年来我担当五班级三个班的英语教学工作兼五(7)班主任，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改善训练教学方法。 1、更新训练观念。训练观念打算着我们训练的进展方向，打算着我们要把同学培育成怎样的人才。训练人格的本质是制造而不是奉献。一个训练者只有自己是美好、欢乐、阳完的，他的同学才会向美好、欢乐、阳完的方向进展。所以，训练的艺术不在于传播的本事，而在于去激励、去唤醒、去鼓舞同学的主动进展，这应当是我们的工作方向。拥有崇高的训练信仰、坚决的训练信念、卓越的训练成就、丰富的精神世界，这才是老师人生价值的内在源泉，也是影响同学进展的根本性的人格力气。 2、训练行为要适合同学的长期进展。老师必需明确：教学的根