职业高中班主任工作方案

1、职业高中班主任工作方案职业高中班主任工作方案1 这学期我在三班级二班负责班级管理。这学期我班36人，女生5人，男生31人，住校生31人，包括建筑，烹饪，会计。经过两年的学校生活，同学已经基本适应了学校的管理方式。大多数同学的行为习惯有了很大的改善，但同时也发觉大多数同学没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好，想做好，但明显缺乏自制力、耐烦、.、自信和自尊，反而叛逆和自我意识。当然，也有一些“坏分子”在某些方面比较顽固。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸运的是，在两年的工作中，与同学建立了良好的信任关系，同学也接受并习惯了班主任的管理模式。好在班上出现了一些学习成果优异的模范生，悄悄的引

2、领着全班的学习和行为。为了让全班同学养成良好的学习习惯、思想行为习惯，学会自我管理，制定明确的人生目标，努力进展自己，胜利度过这一学期，我在学年开头时根据方案开头工作，现在我的方案如下： 一，通过个别对话，鼓舞好同学，鼓舞差生。 除了集体心理辅导、行为矫正、学习指导，更多的同学问题是个人问题，更应当留意通过个人对话来解决。通过与同学面对面的交谈，同学感到受到重视或留意；通过交谈，我们可以依据同学自身的需要进行教学，让同学了解自己的优缺点，发挥自己的优势，弥补自己的不足，改正自己的劣迹。在对话中，我尽量让同学多说话，少说话，让同学说出自己的心声，提出自己的想法，然后引导。 二、亲密联系家长，做好

3、家访工作。 同学的训练应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立亲密联系，有利于双方全面了解同学，真正做到因材施教。我主要通过电话主动联系家长，请个别家长来学校帮忙处理个别同学的问题，走进同学家庭，沟通同学的家庭状况和他们的训练问题等方式与家长沟通。 三、选择和培育一批自愿、有力量的同学参加班级工作方案的管理。 1、培育自己的“心” 同学之间相处的时间比较多，有时候同学比我们班主任懂得多，所以想培育一些信任他，敢说话的人。班里的许多问题都是这些人向我反映的，让我尽快发觉并处理。此外，我还随机采访了同学，了解了班级状况。 2、依据同学的特长和力量做好活动 与同学相处一年多，结合班级现状，对同学力量有

4、肯定了解。安排班级学期活动人员，管理全天班级事务。方案开展德育活动1次，体育竞赛活动2次，成果竞赛活动4次。目的是从德育入手进行养成训练，充分发挥班干部工作的主动性。同学管理人员是不行能通过班会或者班干部会出去的。 四，开展多形式主题班会，规范行为，树立学风，开展群体思想心理训练 1、开展有效的思想心理询问。高二同学有一种特别的心理状态，比如旧习惯难以转变；接受新学问的压力；人际交往的苦恼；家庭压力；再加上青春期的心理特点，同学在学习生活中很简单产生恐惊或厌倦心情。所以我利用班会开展了一系列主题班会，比如“发觉不足，提升自我”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁碰了我的“奶酪”，感恩，远离烟酒等

5、。 此外，为了培育同学的爱国主义和卫生意识，我们班团支部还组织了扫墓和石山清扫活动，收到了许多效果。 2、连续利用班会加强行为规范训练，特殊是文明礼仪和高压线三条。带领同学连续解读中同学行为规范、 金乡职业学校学分暂行规定，训练约束同学，努力促进同学形成规范意识，实施同学自我管理。在实践中，建立了一个标准化的信用评估小组和十个值日班长管理系统来监督和评估全班的行为。 3、协作学校政治训练系德育工作方案，分步骤分阶段开展塑造同学美妙心灵工作。如文明礼仪训练、交通平安训练工作方案、爱心训练、感恩训练工作方案、“你把我扔了”卫生意识等。主动参加学校班会的设计。 五，注意学习，提高学习效率和成果 我班

6、同学最明显的就是对学习不感爱好，学习主动性低，主动性差，留意力不集中。但是，我始终主见同学要通过学习来修身。为什么同学会不断出现各种问题，就是没事干，不学习。只要同学的留意力转移到与学习相关的事情上，他们的行为也会得到改善。所以在我的讨论中，我实行了以下措施： 1、要求同学在课堂上动手做笔记，定期检查，不定期抽查，避开上课无聊的说话和睡觉。这个在我班坚持了两年，效果很好。 2、加强早读制度。班级代表登记早读。 3、实行严格的作业收发货制度，要求同学当天完成作业，第三节晚自习后收作业，离校前检查是否没有问题。 4、强调考试复习和把握。 职业高中班主任工作方案2 春节很快过去了，新的学期立刻开头，

7、我们也即将投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班同学学习成果相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育同学自主合作力量和良好学习习惯，促进同学身心全面进展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作方案如下： 一、指导思想全面贯彻党的训练方针,深刻领悟把握住同学手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级训练工作。通过各项活动的开发，落实学校训练教学工作方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养

8、训练，提高同学的综合素养。 二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且同学素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,同学之间分派较多，班级凝聚力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理力量强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀同学，做好同学心理工作开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并通过其了解同学;常到同学宿舍走走，主动与同学沟通，常常与同学谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，关心

9、她们，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深同学的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进同学的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使同学能客观地熟悉自我，自觉管理自己的学习生活。激发同学剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大训练力度定期召开班级会议、班干部会议，突出同学的主体地位，让同学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的

10、同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和鼓舞同学主动参加学校的各项活动，促进同学身心的全面进展。 5、训练同学努力学习，完成学习任务同学的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加同学学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训练同学。 8、组织和鼓舞同学主动参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富同学

11、的课余生活，促进同学身心的全面进展。 职业高中班主任工作方案3 本学期根据学校的支配，我担当了职高一年一班20xx级的班主任工作。该班共有人数38人。男生22人，女17人，506分一人，400500分1人，300分以上的有15人，200300分的有11人，100分以上的有3人，其余的都没有参与中考，还有一人没念初三，还有一人学校只念一年挺直来我班的，经过两周以来与同学的接触，初步熟识和了解本班同学的家庭状况，同学在学校的表现和学习状况，同学的爱好和特长等。依据同学的详细状况，经过我的仔细分析，有针对性地提出我班的班级工作方案。 一、以常规训练为先导，详细问题详细措施： 1、 我班同学有一部分是

12、在原校表现极差的突出人物，是原班级特别盼望甩掉的包袱，这部分同学各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织同学仔细学习“同学一日常规”，“规范同学寝室管理”。根据半军事化要求，规范同学内务，加强同学遵守纪律、敬重老师、团结同学、等行为规范的训练。 2、 加强对同学的劳动卫生指导： 我班同学在家庭还是独生子女，不缺乏娇生惯养，在家庭中各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责

13、任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育同学对集体负责的精神。 二、加强班风和学风建设： 本班是新成立的班级。人员关系复杂，在充分了解同学的基础上，作出了建立临时班委的打算，且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下，逐步学会工作方法。以次推动班级管理，树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨，力所能及地要求同学把握必要的文化学问，培育专业爱好，且加强学法指导。 三、班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态打算命运，看法打算高度。

14、培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天同学进班时，班级都要求同学把桌子摆放整齐，要保持横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食；清洁区要打扫得干洁净净，不留任何死角；随时抽查同学的桌堂；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做；见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出

15、的口号是：“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使同学懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，本学期的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 对于一些同学，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的训练方式，追求“家校合一”的训练

16、效果。 针对同学早恋这个问题，在入学训练时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学，中同学守则上严格禁止同学在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。 从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望（也是压力），这种盼望（或者说压力）将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 三详细工作措施如下： 1、对新生的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。 （1）制订班级同学每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人

17、该做的事。 （2）检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。 2、建立同学每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作 除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个同学明确知道自己成长道路上的点点滴滴。 3、组织支配一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 4、家长工作： （1）做好家访工作，做到准时联系。 （2）开好家长会，连续办好家长联谊会，主动引导家长参加班级活动，努力使其成为训练教学的有益补充和

18、助手。 （3）引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 职业高中班主任工作方案4 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专同学通过老师和同学本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数同学都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响学校训练管

19、理工作进行。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与.实践和公益劳动。 5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。 7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克

20、服不好的方面，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案性 依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成

21、熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德

22、行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同班级采纳不同管理方法。 职业高中班主任工作方案5 一、指导思

23、想 依据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德训练为基点，以同学平安训练为重点，以德育队伍建设为保证，在 二、工作目标 通过学校各种主题训练活动和思想政治训练，使同学的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体同学具有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项管理制度，加强对同学日常行为规范训练，严厉校纪校规， 1)各班加强对同学的校纪校规训练，特殊要加强对后进同学的常规训练，各班要组织同学仔细学习各项同学管理制度，

24、并结合班情制定班级公约。 2)强化对同学的日常行为习惯的养成训练，在风纪仪表上要求同学做到 3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对同学遵纪遵守法律的训练，发觉问题准时进行训练整改。 2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培育和建设一支素养优良的班主任队伍。 1)进一步完善实施班主任工作考核细则，期末考评班主任。职高班主任工作方案2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有方案、有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和沟通，主动开展班主任工作的课题讨论工作。 4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。 3、开展优秀班级(每学期一次)，文明寝室评比(每周一次)。 4、

25、狠抓环境卫生，根据 5、加强平安训练、法制训练。 利用班会课、黑板报对同学进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安训练和自护自救训练、推广平安学问; 6、充分发挥家长在同学训练中的主动作用，要求班主任定期做好家长沟通工作，向家长介绍学校的教学与同学管理状况，寻求家长的协作与支持。 7、狠抓通同学管理。 职业高中班主任工作方案6 本学期我担当高三(2)班的班级管理工作。本学期我班共有36位同学，女生5人，男生31人，住宿生31人，分别包括建筑、烹饪、财会三个专业。同学有了二年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。大部分同学在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发觉

26、大部分同学没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐烦、缺乏.，自信念不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在二年的工作中，与同学建立了良好的信任关系，同学也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是，班里也间续出现了一些得才兼备的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争进展自己，顺当的过完本学期生活，我依照开学初的方案绽开工作，现方案如下： 一、通过个别谈话，激励优生

27、，鼓舞差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的同学问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与同学面对面的谈话，让同学有被重视或被留意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让同学明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲，自己少讲，让同学说出心里话，提出自己的想法，然后加以引导。 二、紧密联系家长，作好家访工作。 同学的训练应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的熟悉同学，做到真正的因材施教、有的放矢。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别同学问题，走进同学

28、家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通同学在校在家的状况以及同学的训练问题。 三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参加管理班级工作方案。 1.培育自己的“心腹” 同学中相处的时间多，可能有时有些状况同学比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对同学进行抽查谈话，了解班级状况。 2.依据同学的特长和力量搞好活动 有了与同学一年多的相处，对同学的力量也有肯定的了解，再结合班级的现状。对班级学期活动人手进行调配，管理班级全天的大小事务。方案开展德育活动一次，体育竞赛类活动两次，成果竞赛类活动4次，目的是从

29、德育入手开展养成训练，发挥班干部工作的主动性，通过班会或班干部会议让同学管理者是不行的，一个学期组织一次班干部外出活动。 四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理训练 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的同学有特别的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新学问的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很简单让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。 此外、为了培育同学的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还组织了扫

30、墓和狮山保洁活动，收到不少的效果。 2、连续利用班会课强化行为规范训练，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领同学连续解读中同学行为规范金乡职业学校学分暂行规定，并以之训练、约束同学，努力促成同学形成规范意识，实行同学自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。 3、协作学校政教处德育工作方案，有步骤、分分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。如文明礼仪训练、交通平安训练工作方案、爱心训练、感恩训练工作方案、”你丢我拣”卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。 五、重抓学习，提高学习效率和成果 我班同学最明显的是对学习无爱好，学习主动性不高，主

31、动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，同学为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上，同学的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施： 1、要求同学上课肯定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避开同学上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经连续了两年，效果很好。 2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度，要求同学当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化同学复习，成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好同学在考试期间进行复习。 5、在班里建立成果完荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀，成果进步显著的同学，树立三个思想健康、成