体验运动乐趣与成功(2)

1、广州市中小学体育与健康课时教案学校广州市天河区汇景实班级验学校单元课次2执教教师高昌硕学习 目标1、运动技能：学生能说出足球脚内侧和脚背运球动作部位，完整做出该动作，准确运用脚背正面运控制球。2、身体健康：发展学生的下肢力量，提高对足球运动的兴趣，形成学生终身体育的思想。3、心理、社会适应：培养积极参与的兴趣，增强团队合作的意识和能力。学习 内容1、足球脚内侧、脚背运球2.体能训练重点触球部位的力量控制难点身体的协调与运球时对球的控制场地 器材足球场1个；32个足球；50个标志盘；两条绳梯； 8个小体操垫安全措施1. 根据课的设计及安全要求，科学规划场地、布置器材和组织教学。2. 课前、课中对

2、学生适时进行安全教育，提高学生安全意识，防患于未然。3做好准备活动，特别是膝关节、踝关节、腰腹部等部位，要重点加强活动，防止发生意外损伤。4.整个教学过程中，时刻关注课堂动态，预判发展动向，有安全隐患提前处理。教学流程教学常规t动态热身运动t菱形攻防t运球到端区t立卧撑、干板支撑、绳梯练习、耐力练习t 静态拉伸放松总结课的结构达成目标学习内 容学生活动组织方式教师活动时 间次 数负 荷课堂 常规1. 知道本 课的学习 内容、目标 与要求。2. 激发兴 趣，从身心 上做好上 课的准备。3. 养成良 好的纪律 作风。1、课堂常规2、队列队形1. 快、静、齐 集合，报数。2. 向老师问 好。3. 明

3、确本课学 习内容、目标 与要求。4. 调节自己的 情绪准备上 课。四列横队集合1. 整理队伍， 检查人数。2. 向学生问 好。3. 宣布课的 内容、任务和 目标。4. 检查上课 环境及学生 状态是否符 合上课要求， 并安排见习 生。21小热身 运动1. 通过热 身运动调 动学生的 学习积极 性，提高肌 肉的觉醒； 避免运动 中受伤2. 激发学 习兴趣，活 跃情绪，集 中注意力。1、运球 慢跑，当 听到哨 子响起 做出相 对应的 热身动 作；1. 在教师的带 领下进行热身 运动。2、球性练习。1、组织：学生分为4个小组在足球场内随意慢 跑，听到教师发出指令后 做出相对应的动作进行热 身。1、指挥

4、学生 到指定地点 进行热身活 动；在学生慢 跑过程中提 出所要求的 动作；2、两人一组 进行传球游 戏练习。61中巩固学过 的内侧运 球技术。技能学习11. 巩固和 提高足球 脚内侧球 技术动作；2. 通过游 戏进一步 巩固学生 的技术动 作，增强肌 肉记忆，增 加学生学 习兴趣1、脚内侧运球练习。2、菱形攻防战1、观察教师示 范，认真听讲 解2、在教师的口 令下集体模仿 脚内侧运球技 术动作3、学生自由练 习吗，有条件 的学生可以尝 试脚背外侧运 球4、提高难度， 要求一攻一防 地进行练习- 豺 口 X4教师1、讲解、示 范完整动作 技术2、组织学生 进行练习：3、教师巡回 指导，纠正错 误

5、4、讲解游戏 的方法及规 则并组织学 生进行游戏 示范技能学习21.学生态1、观察教师示度积极，动范，认真听讲作自然。解2.认真学2、在教师的口习，仔细体令下集体模仿会脚内侧1.运球脚内侧运球技或者脚外到端区术动作侧运球的3、学生自由练动作要领习吗，有条件3.各组的的学生可以尝学生分别试脚背外侧运完成练习，球比赛那队进球多。 0 *P0 <p 0_-O 04O教师1、讲解、示 范完整动作 技术2、组织学生 进行练习：4、讲解游戏 的方法及规 则并组织学 生进行游戏 示范8- 中10匕匕厶冃习 体练通过练习 提高学生 的上肢力 量、腰腹力 量、下肢力 量。1. 立卧 撑2. 平板 支撑3.

6、 绳梯4. 正反大战认真观看教师 的动作示范，按教师要求进 行练习。学生分为四个小组，按照 分组来进行循环练习。1. 教师讲解 规则、方法和 要求2. 学生练习3. 教会学生 自我保护的 方法，练习时 思想要集中， 教育学生要 有安全意识。10分钟2大绳梯平板 支撑1教师立卧撑碗碟 大战身心 放松通过做放 松操减少 运动疲劳； 通过课后 总结培养 学生自主 思考，体验 课堂学习 的快感；1、静态 拉伸：颈 部拉伸； 肩部拉 伸；背部 拉伸；腰 部拉伸； 大腿拉 伸;小腿 拉伸；踝 关节拉 伸；2、课堂 小结3、师生 再见1. 跟随教师做 拉伸放松。2. 回答教师的 提问，畅谈本 课收获。3. 认真听教师 评价。体操队形4列横队xxxxxxxx 教师 000000001.做放松拉 伸练习；总结课堂