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文档简介

1、蓝天下的课桌读书笔记 为什么我会喜爱这本书?由于书中刻画了一个个顽强、懂事的同学,其中,让我记忆深刻的是与妈妈相依的鲁达欣。鲁达欣上学的机会来之不易,他也在这样的生活中更加刻苦学习。而我们我们这些生活无忧无虑的孩子,是不是更应当主动向上呢?我们要在这最终一年的时间里进行冲刺。不要犯下让自己懊悔的错误。想一想,我们的生活是特别美妙的,这时,我们就不该生在福中不知福了 “沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依旧是蓝天,脚下依旧是大路!”这是鲁达欣写下的鼓舞自己的话。是啊,困难算什么?,只要努力克服,这些又算什么?即使有困难,生活不是依旧要连续吗?这世上,怎么会有克服不了的事呢?鲁达欣在生活中查找到

2、的道理比我们懂得的要多,由于他能在生我中自己寻找学问,这样更让自己深刻理解。 让我们一起向他们的优点学习。 蓝天下的课桌读书笔记2 抬头就能观察的是什么?是一望无际的天空。蔚蓝的天空就仿佛孩子们纯洁的心灵,亮晶晶的,没有一丝杂念。而在蓝天上漂移的云,是年龄和青春的苦恼,但是,风,很快很快的带走了晕,天,还是蔚蓝的。 低头之后发觉的是什么?是一张刻满岁月痕迹的课桌。不干净的课桌就像是孩子们难忘的过去,灰蒙蒙的,很重很重。而课桌上的痕,是顽强和执着的士气,他,鼓舞他们,走下去 沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依旧是蓝天,脚下依旧是大路。 失去父母的鲁达欣和有心脏病的母亲唯一的愿望:是想始终让鲁

3、达欣读到高中,高校,甚至连续读下去。 左眼残疾的陈益乐,一个失去了自己的生活位置的孩子,一个漂泊在异乡的客人,他的状态,像父亲的拖拉机,失去了自由驰骋的宽阔天地,不知所措,但是,无论什么时候:都不要放弃你们的幻想! 还有花朵一般的泪孩子花雨晴,完彩夺目的彩虹,阳完绚烂俏胡芸,有点苦涩的孙思甜 他们的人生,像雨过之后的小路,泥泞难行。但是,雨过之后,蓝天之上的是彩虹,而不再是乌云,在彩虹的光线下,坎坷都不算什么了,快走向你们人生的课桌!拥抱青春的美妙! 蓝天下,他们绚烂的笑着,没有什么是超越不了的,没有谁能阻挡你们的梦,英勇的飞向更远的天空吧。无论怎样,都不要放手你们走过的路,不是每个人都曾走过

4、。你们留下的印记不是轻易可以抹去:失去父母,左眼残疾,听不见声音,经济困难,摆地摊,没有妈妈。 这些,都很痛。 课桌上,有你们朗朗的.读书声,有你们晶莹而绚烂的泪完,还有你们阳完般绚烂的笑脸。“自古英才多磨难”这些家境贫寒的外地孩子,这些渴望读书,渴望美妙前程的孩子,要信任这句话。有幻想,就有将来。 低头,蓝天下的课桌,很顽强。 抬头,课桌上的蓝天,也很顽强! 蓝天下的课桌读书笔记3 最近,我看完了一本书蓝天下的课桌,它让我受益匪浅。 这本书是伍美珍姐姐采访了几位农夫工子女后写下来的。书中写出农夫工子女自强不息的精神。他们有的独自生活,有的担当全部的家务。 我最怜悯的还是诞生在贫困家庭的鲁达欣

5、同学。他的父亲早在他4岁的时候就去世了,而母亲犯有严峻的心脏病,不能去干活。在这样的家庭里,鲁达欣担当了全部的家务活。他还特别孝敬体弱多病的母亲。 鲁达欣特殊懂事。放假时,他到野外去拾荒,用换来的钱去交学费。在劳动的时候,他也仔细学习,成果总是名列前茅。俗话说得好“人穷志不穷”,在他身上,我看到了这样的好品质。 鲁达欣的家很简易。他的家是一座平房,可是连一扇窗户都没有。白天,屋子里也是黑洞洞的。鲁达欣一回家就坐在家门口写起来作业。由于他怕天黑了在屋里写作业会铺张许多电。 有一次,鲁达欣在劝一位同学不要玩玻璃弹珠时不当心打碎了教室里的玻璃,但是老师让玩玻璃弹珠的同学赔了钱。可是其次天,鲁达欣拿了

6、十元钱赔给那个同学。这可是他们家三四天的生活费用啊! 鲁达欣虽然家境贫困,但他学习成果非常优异,而我的学习环境那么好,学习成果却不够抱负,我想:我要向鲁达欣学习,争取下学期学得更好,更棒!这时,我的脑海里出现出鲁达欣在墙上写的一句话:“沟,算什么呢?坎,算什么呢?走过去,头上依旧是蓝天,脚下依旧是大路。” 蓝天下的课桌读书笔记4 蓝天下有多少儿童离开了课堂的课桌,甚至还连课桌也无缘摸一下:我们这些每天上学的人,是不是应当伸出救济之手呢? 题记 鲁达欣的幻想,有角膜炎的陈益乐,耳聋的花雨晴,完彩夺目的彩虹,美少女胡芸,生活条件艰苦的孙思甜。这些人的事都深深的印在我的脑海之中,蓝天下的课桌是多么漂

7、亮啊,而这些孩子又是多么顽强啊!这些孩子为了想拥抱美妙明天,努力学习学问,不怕人生道路上的风风雨雨,走过了坎坷。 是啊,生活的阳完不肯定绚烂,我们可以通过坚持与努力,让明日的曙完更加刺眼 所以,生活可以用鲁达欣几行写在墙上的题词来形容“沟算什么呢?坎算什么呢?走过去,头上依旧是蓝天,脚下一软是大路” 莫非不是吗? 人生路上有坎坷并不行怕,可怕的是你自己可怕坎坷的心理! 我也有经受坎坷 有一学期,我写作文有语句重复哆嗦的毛病,批语中有“哆嗦”的字眼。我见了也急得像热锅上的蚂蚁,但又无药可救,唯恐华佗在世也就救不起来了! 后来,我用了“还魂丸”在草稿纸上写完一篇作文读上两三遍,看是否通顺。哆嗦了就

8、减去了。用法“还魂丸”后,作文再在作文本上抄一遍,立刻就OK了。交给老师,批语真的没有“哆嗦”的字眼了。我非常快乐,兴奋。 假如你想拥有克服坎坷的力量,那么,你肯定得有幻想。幻想常常会看不见,但是,请信任,它始终都在那里。无论什么时候,都不要放弃幻想。英勇就能制造奇迹。友爱的读者,勇往直前,努力,拼搏。绚烂的明天等待着你去拥抱。 蓝天下的课桌是一本好书。这使我想不断进取,克服人生路上的坎坷。来吧,让我们一起伸出援手,关心那些面临坎坷的人!让我们一起读书,一起欢乐成长。 蓝天下的课桌读书笔记5 买了些书。到开学时,便相互交换着看里面,我看了一本书,叫蓝天下的课桌。 初次见到这书,看看题目,便整个

9、吞枣地看起来。每一本书都是这样。 里面有讲几个故事,都是讲些穷人家的小孩到城市来打拼,由于不是本地户口,上个学都很困难。但那些父母还是执意要让小孩上最好的学校,拼了命也要。小孩们都挺争气,个个读得不错。 我敬佩。 敬佩父母执着的良苦专心,敬佩小孩子自信上进的精神,敬佩老师的关心别人的心。 对比现在,我们有比那些人更好的学习环境,有可以超过孔子的学问资源。为什么就不能比原来的小孩好呢。有人说:“现在的小孩一代比一代聪慧。”我也认同,要不然这些脸以前的人想都不敢想的高科技,是谁一学就会,是谁一点就通? 蓝天下的课桌的寓意我不知道是什么,但我知道那时的天空肯定很蓝很蓝 蓝天下的课桌读书笔记6 这本书

10、的名字为什么叫蓝天下的课桌?蓝天下的课桌会发生什么意想不到的事情呢?寒假里,我带着疑问和奇怪阅读了蓝天下的课桌这本书。 这本书是伍美珍阿姨采访了一群农夫工子女后写的,主要讲了六个得才兼备的农夫工子女的感人故事。他们中间有的身体残疾,有的是单亲家庭,有的独自生活,有的担当全部的家务活但是他们个个都奋勉向上,努力学习。 在这本书的六位小仆人公中,我最敬佩的就是鲁达欣了。鲁达欣四岁时就失去了爸爸,母亲患有严峻的心脏病,他和妈妈住在一间矮孝黑暗没有窗户的房子里,一走进去就能闻到潮湿,的味道!家里只有一张床。生活在这样贫困的家庭里,鲁达欣悄悄地担当了全部的家务活,特别孝敬自己体弱多病的母亲。鲁达欣很懂事

11、,放假的时候独自去野外拾荒,自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法,我知道了什么叫“穷人的孩子早当家”。在劳动的同时,他仔细学习,成果总是名列前茅。俗话说的好, “人穷志不穷”,在鲁达欣身上,我看到了这样的好品质。有一次,鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时,不当心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让玩弹珠的同学赔了钱,但其次天鲁达欣拿了十元钱赔给了那位同学。十元钱,对于鲁达欣和妈妈来说,可是好几天的生活费啊!看到这儿,我被鲁达欣那种老实、敢于承认错误的、勇于担当责任的品质深深地打动了。鲁达欣写在墙上的那句话给我留下了深刻的印象: “沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依旧是蓝天,脚下依旧是大路!”是啊,在人生的道路上,我们难免会遇到一些挫折与困难,可这又算得了什么呢?只要我们英勇地面对人生道路上的坎坷、沟壑,不退缩,不放弃,永不言败,就肯定能胜利! 读了这本书,我明白了:我要珍惜现在的美好时间,努力学习。爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作养活我,只要我在学习方面有任伺需

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