音乐教学总结范文（精选5篇）

1、音乐教学总结范文（精选5篇）音乐教学总结1 一学期过得真快，转瞬间本学期的教学工作已结束了，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现就本学期的工作总结如下： 一、指导思想： 着重培育同学具有高尚的、健康的审美情操和较高的音乐鉴赏力量，使同学把握肯定的技能，使同学的音乐素养、音乐学问、音乐技能结构能适应时代的要求。 二、工作状况： 1、紧扣音乐学科特点，采纳不同形式的教学方法，激发同学的学习爱好，取得了成效。如：渗入适当的流行音乐转移同学的学习爱好。采纳积分奖分制进行提高同学的爱好等。 2、仔细贯彻学校方案要求和新课标要求，结合本期制定的进行实施教学，使本期的教学工作能按质按量地完成。

2、3、狠抓课堂纪律，提高教学质量。 课堂纪律是提高课堂教学质量的根本保证。而对于非统考科目的音乐学科，课堂纪律尤犯难抓，针对这一状况，本期充分运用了奖分积分制进行约束同学的课堂学习纪律，效果特别好。 4、运用多媒体教学进行优化课堂。 依据教材内容，选取多媒体教学用具，大大提高了教学效率，优化了课堂教学，同时也促进了教学质量的提高，如选一些现实生活中出现的声音作引导。适当选用录像、录音、图片等等的手段进行制造和运用多媒体教学。特殊是本科组xx老师在区进行的音乐课例国旗，国旗真漂亮中所运用的多媒体教学，深受区领导和听课老师的好评，全面革新了区的音乐教学，起到了带头作用。 5、主动与体育科组协作，仔细

3、训练，使校内舞在区、市级获奖。 三、同学状况： 1、学习的爱好大大提高，但学习的思想观念仍是未完全转变。 2、同学普遍已把握了肯定的技能技巧，如：自学唱新歌曲和舞台表演的技巧等。 3、同学的课堂学习纪律大大好转。 4、同学的自我表现力量还较差，有待努力提高。 四、期望与今后努力的方向： 1、同学对音乐科的学习爱好，能进一步提高。 2、教学资料更齐全。 3、今后，仍需不断积累阅历，力求教学方法有所突破，使同学的音乐素养更高。 音乐教学总结2 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养训练，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐

4、的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美力量，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。 一、完成的任务第一册音乐教材内涵丰富。 分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好伴侣”“欢乐的一天”“祖国你好”“可爱的动物”“悄悄的夜”“爱劳动”“小精灵”等，共分十课。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢乐的校内，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、好伴侣包括玩具兵进行曲口哨与小

5、狗你的名字叫什么拉勾勾等，培育孩子们对校内的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等，主要培育对校内的感，对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡，爱校内，爱生活而努力学习。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准。 3、祖国你好包括中外很多闻名作曲家的作品，如中华人民共和国国歌、颂祖国等，悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练，培育对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等，布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐

6、中陶冶情操，培育对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传，旋律美丽，喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想训练教学中，注意对教材的运用，渗透素养训练和思想训练。 训练同学学习喜爱生活，喜爱音乐，有高尚的情操。通过音乐训练，使孩子们享受美，喜爱美，开心生活、开心学习，主动接受，爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，主动渗透音乐思想，把现代训练的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求达到课标要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢乐布满整个课堂。

7、 本期音乐每两周学习一课。复习一周。提前备课，有方案，有反思，仔细预备了教具，课后有小结，期末有总结。 音乐教学总结3 一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自我在思想、工作、学习以及个人素养本领等各方面都提高、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自我的爱心和敬业精神，在自我的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给同学，让同学在音乐中得到熏陶，审美本领得到提高，满意了同学的需求，也到达了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对自我的一学年工作述职如下： 一、老师职业道德方面 本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，训

8、练目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，做同学的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐训练理论，来改善自我，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐训练教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面 本期音乐教学工作遵循了新课程标准要求，渗透音乐素养训练，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪心灵，让孩子们喜爱音乐，理解音乐的美。 作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注

9、意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自我充电，每一天支配必需的时间扎实提高基本功，努力使自我成为能随时供应同学一杯水的自来水。 1、寻求最新询问，仔细备课。 我虽然是个老老师可是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、教法新奇活泼，课堂充分活力： 课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是同学健壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的

10、爱好，努力做到经过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需的基础上制造音乐。在我的课堂中，同学能进取参加学习之中，与老师打成一片，用自我的亲和力来带领同学游览在音乐的海洋，使同学在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 3、爱心融入音乐，尽力辅导同学： 师爱是人类复杂情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自我的爱心与音乐融合在一齐，将自我有限的音乐学问技能技巧传授给我的同学。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，

11、用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种简便开心的氛围中学习。 开心的心境是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动同学的学习进取性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。 4、其它方面： (1)进取参与学校举办的教研活动，并取得好的成果。 (2)在学校搬家和扫雪时能做到进取肯干。 (3)仔细听课，

12、写好听课记录，取别人之长补已之短。 (4)进取参与捐款活动。 三、展望将来： 在今后的日子里，我要更加进取进取、加强学习、不断总结，努力提高自我的业务水平和工作本领，为学校的训练事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 音乐教学总结4 一、取得的成效与阅历： 1、教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想训练。 2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精准的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌

13、的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐“。 3、在教唱一首新歌，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育同学以后自学的力量。 二、实行的方法和措施 1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 2、更好地培育同学对音乐的爱好。 3、给他们的环境较为宽松。 4、我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化

14、资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 三、不足及今后努力的方向 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授，究竟三者是相互作用、相互促进的。 音乐教学总结5 转瞬间一个学期又过去了，在本学期我连续担当高一班级的音乐课和声乐特长班的教学工作。在一学期里我不断总结阅历、吸取教训，以便今后更好地工作，弥补不足，精益求精，让自己在工作上更上一个台阶。 一、课堂教学方面： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动

15、（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。在实践中去体会和感受音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。在课堂上我还鼓舞同学多学习校内励志歌曲，同学由开头的害怕变成了主动地演唱歌曲调动了学习音乐的主动性。老师把微笑还给了同学们，把学习的权利还给了同学们，把说话的权利也还给了同学们，并且关注每一个同学的学习，敬重同学的差异性，允许同学说错，不会。重要的是我们教给孩子们学习的方法，让孩子们学会观赏，学会感受，学会倾听，学会表现，我们不是在培育音乐家，而是在培育人才。 二、考试评价： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了理论+实践的方式（理论+实践各50分）。实践：让同学选择一种表演方式能够独立的完成，即唱、奏、舞等来表现音乐。同学还学会互评他评自评的方式取长补短。 三、业务学习方面： 仔细学习课标、能