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文档简介

1、克井一中学生活动单课题Starter unit 3:what color is it?（ 5）设计原则：“学生有能力自学的知识教师引领学，不容易学懂的知识教师点拨学，拓 展的知识师生共同学。学科英语姓名班级学习目标1、掌握颜色词汇及句型。2、掌握26个英文字母的大小写。3、掌握元音字母a、e、i、0、u在单词中的常用发音及相关用 法。学习重点1、颜色词及对询问颜色的句型的掌握。活动步骤：一、自主学习：学习任务：任务1、默写26个英文字母大小写，复习a、e、i、0、u的常用发音。任务2、复习英语字母的书写、颜色词汇，并运用所学句型进行询问回答。任务3、精讲题目演练。二、交流展示：任务1、默写英文

2、字母，小组成员之间批改。5个元音的发音分析。任务2、颜色词、句型的复习演练。任务3、精讲题目演练，教师讲评。三、精讲点拨：汉译英。1）The（钥匙）is（红色）。2） The（尺子）is（绿色）。3） The（被子）is（白色）。4） The（钢笔）is（蓝色）。5） The（夹克衫）is（黄色）。根据字母的读音填空。AaKkEeBbDdPpIiOoUuQqMmSsFf四、拓展延伸课堂练习一、默写26个英文字母的大小写。、从括号中选出一个填空。1.Howyou? (am, is ,are)2.Whatthis in En glish?(am, is ,are)3.What color is t

3、he pen? Itred.(am, is ,are)4.Whats this? Itsoran ge.(a, an )5.Whats this? Itsjacket. (a, an )6.ItsEn glish book. (a, an )三、单项选择。()1.全是辅音字母的选项是(:A. Bb, Cc, EeB. Xx, Vv, WwC.Oo, Rr, Zz()2.Pleasethe pen red.A.spellB.colorC.read()3.What s this?-ItsA.ora ngeB.a orangeC.a noran ge.()4.What color is thetree(树)?It A.gree nB.a gree nC.OK四、句子配对。()1. Spell it, please?A.Good morning!()2 . Good morning!B.Its orange .()3. What color is that orange?C.Fine, thank you()4. How are you?D.r_U-L-E-

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