幼儿园暂无发生教师体罚和变相体罚幼儿的事件

1、幼儿园暂无发生教师体罚和变相体罚幼儿的事件篇一：关于严禁体罚和变相体罚幼儿的规定关于严禁体罚和变相体罚幼儿的规定 为切实加强我园教师职业道德建设，增强教师依法施教意 识，杜绝教师体罚或变相体罚幼儿行为，根据教师法、中 华人民共和国未成年人保护法以及上级行政部门有关文件的精 神，制定本规定：1. 全体教师应当遵纪守法，关心爱护幼儿，不得对幼儿实施 体罚或变相体罚。2. 对实施体罚或变相体罚的教师，其所在班级班主任及其他 知情人有责任及时向幼儿园领导汇报，园长须认真调查、及时处 理。3. 我园将通过每年度的问卷调查或其他方式随机抽查教职员 工是否存在体罚和变相体罚幼儿的现象。4通过检举揭发和问卷调

2、查等方式，发现体罚和变相体罚幼 儿现象，经查证属实，幼儿园将视情节轻重作出以下处理：（1）情节较轻的，取消当年评选各种先进的资格并在教师会 上公开检讨。一次性扣除当月工资 50-100 元。（2）情节严重的，幼儿园将与其解除聘任合同，并报请有关 部门追究其法律责任。5. 如因体罚或变相体罚幼儿造成伤害，幼儿家长因此提出要 进行检查、治疗所需的各项检查、治疗和其他费用，一律由实施 体罚或变相体罚的当事人承担。6. 教师体罚或变相体罚幼儿，其所在班级的班主任、所在年 级的年级组长直至所在园园长应承担一定责任，并酌情给予相应 处罚底阁镇前进幼儿园20XX年 9 月篇二：幼儿教师对幼儿变相体罚的反思

3、幼儿教师对幼儿变相体罚的反思 前不久，在都市报和商报上刊登了一则另我们所有 的人都感到震惊新闻 孩子由于在幼儿园午睡的时间哭闹不肯入岁，班级老师怕影响其他小朋友午睡，不仅用巴掌打孩子， 还用“胶带纸”封住孩子的嘴巴。当时我看到这则新闻的时候，我在深思，这位老师她有资格 当老师吗？她配当一名合格的幼儿教师么？难道她不知道这样做 是在摧残一个健康孩子的心灵吗？她难道不知道这是在侮辱一个 孩子的尊严吗？以上这位老师，对幼儿采取的方法，构成了体罚和变相体 罚，损害了幼儿的人格尊严，但她却并没有意识到自己行为的严 重后果。幼儿园工作规程也提出要尊重、爱护幼儿，严禁体罚和 变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿

4、身心健康的行为。如情节严 重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。由此可见，幼 儿园应大力学习宣传法律知识，指导规范教师的行为，单凭工作 经验是不够的。同时还应该认识到“淘气、调皮”是成人对孩子 的一种看法，不是孩子的错。我个人觉的我们身为幼儿园的老师是培养新一带的接班人， 是人类灵魂的工程师，所以，幼儿教师是孩子启蒙的老师，更应 该要有一颗宽容的心去对待每个孩子。虽然现在的孩子，大多数 是独身子女，又是爷爷奶奶的“心肝宝贝”，是爸爸妈妈的“掌 上明珠”。所以，有个别孩子的脾气性格可能是比较古怪、倔 强、偏激。但我相信聪明的孩子是夸出来的，而不是体罚出来， 所以我相信如果只要老师有耐心、有

5、责任心，相信没有教不会的 孩子，只有不会教 的老师。能否给孩子们一个美好的童年，全都 掌握在老师的手中，好的老师能教育出好的孩子，当然要教育别 人，首先要树立好的榜样以身作则，多为别人着想，大胆无私的 奉献你的爱。只要坚持积极鼓励孩子、启发诱导的正面教育方 法，我相信一定会收到良好的效果。 最后我希望正在工作一线的 幼儿园教师以及所有的老师们，努力做好一切力所能及的事。尽 力做一个合格优秀，孩子们心中的好老师吧！篇三：关于严禁体罚和变相体罚幼儿的规定 关于严禁体罚和变相体罚幼儿的规定 为切实加强幼儿园教师 职业道德建设，增强教师依法施教意识，杜绝各园教师体罚或变 相体罚幼儿行为，根据教师法、中

6、华人民共和国未成年人 保护法以及上级教育行政部门有关文件的精神，制定本规定：1. 全体教师应当遵纪守法，关心爱护幼儿，不得对幼儿实施 体罚或变相体罚。2. 对实施体罚或变相体罚的教师，其所在班级班主任及其他 知情人有责任及时向幼儿园领导汇报，其所在园园长须认真调 查、及时处理。3. 幼儿园将通过每年度的问卷调查或其他方式随机抽查教职 员工是否存在体罚和变相体罚幼儿的现象。4通过检举揭发和问卷调查等方式，发现体罚和变相体罚幼 儿现象，经查证属实，幼儿园将视情节轻重作出以下处理：（1）情节较轻的，取消当年评选各种先进的资格并在教师会 上公开检讨。一次性扣除当月绩效考核分 2 分。（2）情节严重的，报请有关部门追究其法律责任。5. 如因体罚或变相体罚幼儿造成伤害，幼儿家长因此提出要 进行检查、治疗所需的各项检查、治疗和