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文档简介

1、试题类型举例(一)选择题(6 X 5=30分)1、 能够限制物体角位移的约束是()。A .固定铰支座B .固定端支座C .简单铰D.滚动铰支座本题程度:容易。主要考核学生对约束和约束反力等静力学基础知识的掌握程度。 评分标准:5分。答案:B2、桁架中的二杆结点,如无外力作用,如果二杆(),则此二杆都是零杆。I .不共线II .共线III .互相垂直A. IB. IIC. I、IIID. II、III本题程度:中等。主要考核学生对桁架构成形式的理解和受力特征的掌握程度。评分标准:5分。答案:A3、如图所示各杆的受载情况中,使杆件产生纯扭转变形的是图()本题程度:中等。主要考核学生对扭转变形概念的

2、理解和扭变形形成特征的掌握程度。评分标准:5分。答案:b4、正方形结构如图所示,已知各杆的A. l=2Fa/EAEA都相同,则斜杆1-3的伸长为()B. 1=0。C. l=. 2Fa/2EA。D. A、B、C 均错本题程度:中等。主要考核学生对拉伸(压缩)变形的概念和胡克定律的掌握程度。评分标准:5分。答案:C5、如图所示为四根材料相同、直径相等的杆件。承载能力大的是() 杆。A.图 a。 B.图 b。C. 图 c。D. 图 d。本题程度:中等。主要考核学生对压杆稳定概念和杆件承载能力计算的基本掌握程度。 评分标准:5分。答案:D6、图示单跨梁 AB的转动刚度Sab是()。(i =)A. 3i

3、C. 4 iB. 6i本题程度:容易。主要考核学生对转动刚度概念的理解和单跨梁转动刚度的掌握程度。评分标准:5分。答案:B(二)计算题1、试求图示梁的支座反力。(8分)本题程度:容易。(概念简单,计算简单)要求学生掌握平面一般力系的平衡条件和方程,会正 确、熟练求解平面一般力系的平衡问题。评分标准:画出正确的受力图,3分;求出Fax、Fay,3分;求出Fby ,2分。答案 :Fax=0; FAY=45kN( f ) ; FBY=30kN( f )2、试对图示结构作几何组成分析。(8分)本题程度:容易。(题目本身简单,学生掌握最基本的方法)要求学生掌握结构的几何组成规则 和有关概念,能利用法则正

4、确分析结构的几何组成。评分标准:写出分析过程,3分;结论正确,5分。答案:几何不变体系,无多余约束。3、试利用M、FqM、Fq、q三者的微分关本题程度:中等。(对内力图的特征和性质要求较高)要求学生熟练掌握 系,并能熟练的利用关系画出内力图。评分标准:求出支座反力,3分;画出弯矩图形状无误,3分;各控制截面值正确,2分。答案:MA=45kN m(上侧);MB=30 kN m(下侧);MC=40 kN m(下侧)4、用图乘法计算图示刚架的位移 Ay。(8分)lOkN/m2OkN_EI=常毎本题程度:中等。(图乘的熟练程度要求较高)要求学生熟练掌握用图乘法求结构的指定位移。评分标准:画出 Mp图,

5、2分;画出M图,2分;图乘结果正确,4分。答案: Ay=1760/EI( J )(8分)5、用力法计算图示超静定结构,并画出其弯矩图。6m本题程度:中等。(计算量不大,强调方法)要求学生掌握力法的基本思路和方法,会熟练求解 一次超静定结构。评分标准:画出 Mp图,2分;画出 M 1图,2分;求出Xi, 2分;画出M图,2分。答案:Mba=2.57 kN m(上侧)6、外伸圆木梁受荷载作用如图示。已知Fp=3kN , q=3kN/m。木材的许用应力<r =l OMPa。试选择梁的直径d。(15分)3m本题程度:较难。(题目计算量较大,涉及概念多)要求学生掌握梁截面的几何性质、梁的弯矩 图、和梁的正应力强度条件等内容,会利用正应力强度条件进行三类问题的计算。评分标准:画出梁的弯矩图并确定Mmax, 5分;计算出截面的惯性矩(写出公式),4分;设计截面(或强度校核、计算允可载荷)正确,6分。答案:d > 145mm7、试用力矩分配法计算图示连续梁,并画出其弯矩图。(15分)如 2QkNAu|*20汎Ani1 - 601 -1r11 - 11 1本题程度:中等。(计算量较大)要求学生熟练掌握分配系数的计算和传递系数、固端弯矩,能 正确利用方法列表对具有两个分配结点的梁进行弯矩分配,并画出

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