2022年乡镇教育督导工作评估报告

1、高品质文档2022年乡镇教育督导工作评估报告 一、基本状况 xx镇总人口x万人，共有x个行政村x个社区居委会，XX年财政收入x万元。辖区内现有一般完中x所，老师x人，学生x人；有x所完小，教学点x个，x所幼儿园，学校生x人，老师x人（含幼儿公办老师x人）。学校布局合理，基本能适应我镇初等义务训练的需要。对我镇训练工作督导评估进行全面的自评，详细状况如下： 领导职责 1、确立地位。“办人民满足的训练”是我镇训练工作的目标，我镇高度重视训练工作，把训练工作列入重要议事日程，纳入镇政府工作方案，摆在“重中之重”的位置。做到“三个”优先：即在制定进展方案时把训练摆在优先进展的位置；在制定年度经费方案时

2、优先保证训练事业的需要；在讨论详细工作时优先支配部署训练工作。我们把落实训练工作目标责任制、为训练办实事、组织协调各部门关怀支持训练工作和多种形式的助学活动作为常规工作来抓，并建立了有效的运行机制，训练的优先进展的地位得到保障。如：镇党委、政府对训练工作实行定点包干责任制，建立健全了目标管理责任制,建立了镇党委督查机制，全面开展督政督学工作，建立了训练工作执行状况、通报制度，从而增加镇、村两级及相关部门的责任意识。 2、履行职责。镇党委、政府坚持从实际动身，遵循训练进展规律，顺应训练进展形势，在制定xx镇“十五”、“xxx”规划中把训练的进展纳入规划中并出台了奖教奖学及村两委履行训练工作责任制

3、等一系列文件和打算，确保了义务训练政策得到落实。如：结合我镇人口诞生及经济进展状况，就近就便推动了学校布局调整，将x、x、x等较远山村的学校撤并到x和x学校，借城市道路建设之机异地新建更能适应城市进展需要的x学校，既优化了训练资源，又适应义务训练和农村社会经济进展需要。 为推动xx镇训练事业进展,充分发挥镇村组织在农村义务训练中的作用，巩固“双高普九”成果，充分发挥学校综合功能，实施“三教”统筹，服务“三农”，把加强劳动专业技术培训作为实现农村富余劳动力转移的重要手段。 （二）经费投入与管理 为了推动训练工作的顺当开展，镇党委、政府乐观谋划，保证了训练事业进展的基本投入，同时规范了经费管理，使

4、经费用在刀刃上。 1、依据区财政文件规定,对全区训练财政拨款,预算内年生均训练事业费、老师工资、预算内年生均公用经费实行以区统筹的原则，明确了对训练事业经费的保障责任，保证了训练事业经费、生均公用经费和老师工资逐年增长和准时到位。从未消失拖欠、扣发、挤占训练经费和老师工资的现象。 2、预算外资金、财政转移支付补助资金全部准时足额拨付，并用于学校训练。XXXX年，镇财政对训练总投入预算内支出合计x万元，预算外支出累计投入x万元。 3、保证了“两免一补”资金。严格执行义务训练阶段学校“一费制”收费政策，全面推动公示督导、责任追究、训练收费资金“收支两条线”制度，严禁截留、平调、挪用、挤占学校经费。

5、“两免一补”优待政策得到落实，上级下拨的“两免一补”及资助贫困学生的资金专款专用，足额发放到贫困学生手中。 4、建立健全助学制度，开展多形式的助学活动，镇政府和学校都建立了完整的帮扶贫困家庭子女接受义务训练的体系，建立了贫困学生档案，实行学校减免、社会捐助等形式，对贫困学生进行扶助。我镇适龄少年儿童无一例因家庭贫困而辍学，促进我镇义务训练进展。 （三）办学条件 1、为确保训练进展，全面深化训练改革，整合训练资源，调整学校布局，学校布局合理、班生规模适中，文化户口、综合报表健全；建立了文化技术学校，农业技术培训基地、培训材料齐全，实现了劳动力的适时转移。 2、进一步增加训练投入，既重视学校管理与

6、维护，更重视学校基础设施的整改与建设。对学校平安实行定期和不定期排查，并建立排查档案，对排查中发觉的问题，准时召开有关会议讨论整改措施，并把每一个平安隐患整改责任落实到详细学校及人员身上，限期整改，确保了学校平安。 3、调动村级办学乐观性。镇多次召开训练工作会，协调解决学校实际困难，XX、XX年村级社会投资x万元，特殊值得一提的是xx心系家镇训练事业于x年x月x日托付其女儿将节俭下来的x万元捐赠给xx中心学校建食堂。从XX年度起xx村对属xx村籍的在校学校生课本费、本子费、保险费全部由村负责支付。镇、xx村及x村每年支配肯定资金，更换学生课桌椅。 3、关心学校解决实际困难。近三年xx镇为xx十

7、中解决综合楼及教工宿舍、学生公寓及谢洋学校欠款，镇财政实际支付x万元；同时为x学校解决操场历史遗留问题，每年由镇财政支付x元。多次召开镇村学校协调会，解决x幼儿园、xx中心园的遗留问题，为x学校食堂建设乐观筹资x万多元。 （四）老师队伍建设 我们坚持把校长及老师队伍建设作为整个训练工作的重头戏来抓。一是完善校长负责制度。择优聘任了德才兼备的村学校校长，中学校校长都按要求参与各级举办的校长岗位培训班和提高培训班。二是规范老师编制管理。依据学校生源和边远地区学校实际状况，在上级下达的编制总额内，调整了各完小教职工编制。三是老师的连续训练。加强老师岗位培训，中学校专任老师全部参与岗位培训。乐观组织老

8、师参与学历进修，促进老师业务水平的提高。四是加强师德师风建设。引导老师树立正确的训练观、人才观、质量观，增加老师教书育人的社会使命感和责任感。 （五）训练管理 1、依法治教，全面贯彻落实训练法律法规，仔细宣扬贯彻义务训练法，使训练法律法规进村入户，深化人心，形成了依法治教氛围。 2、各职能部门齐抓共管，加大训练支持力度 我镇乐观开展校内及周边治安重点整治，对辖区中学校和全部的幼儿园不定期进行平安大检查，消退了担心定因素，同时对辖区网吧的清理整顿工作坚持每月开展一次。镇综治办、xx法庭、派出所和司法所乐观开展“以法护航，关爱青少年”活动，深化学校与师生座谈，上法制课，进行以案释法，并到学校上法制

9、课，提高青少年的法律意识；镇妇联对在校家庭贫困女童实行扶助。镇将训练工作纳入对村及镇干部的目标考核当中，形成大家关怀训练的良好氛围。 3、仔细对待区级训练工作督导检查，准时进行整改；同时准时组织开展镇级训练工作督查，并完善了检查机制。 （六）训练改革与进展 制定并下发村两委履行训练工作责任制对辍学学生实施跟踪管理，由学校摸底建档，镇政府发出复学通知，下村干部入户动员，老师分类指导训练，保证进得来留得住。训练事业进展指标得到落实，各项表、册、卡健全，义务训练档案完备，并实行滚动跟踪管理，通过加大控辍保学力度，我们扎实把好了残疾儿童随班就读关，建立了“三残”人员档案，我镇“三残”儿童少年，入学率达

10、100%，保障了我镇适龄残疾儿童少年接受义务训练权利。学校辍学率掌握在x% 3、农村训练水平进一步提高，做到教学场所、培训措施、培训经费、教学制度和培训活动四到位。文技校备有兼职老师，有教材教案，有教学管理制度，并作出了每年度培训方案及培训总结，有学员花名册、签到表等有关资料，对农夫进行职业技能培训。开展“绿色证书”训练，加大劳动技术等有用技术培训，不仅促进劳动力转移，也提高劳动者的生产技术水平，有力推动产业的调整。 （七）努力营造尊师重教的良好社会氛围 1、设立奖教奖学制度。镇每年老师节评比一批先进训练工，并对其进行表彰嘉奖；镇对xx中学中考、高考实行嘉奖，各村对各完小老师实行奖教。依据学校

11、及老师在同类校的评分结果实行嘉奖，乐观调动老师的乐观性。经济条件好的村对本村学生中考、高考进行嘉奖如赤水村对学习好的本镇学生，镇政府赐予肯定嘉奖。 2、建立扶贫助困制度。协调关系，实行社会的帮扶、实行与贫困生结对子等措施，解决他们的学习费用来源；努力贯彻“两免一补”政策，让全部的贫困生都能连续上学。 二、存在问题 我镇训练工作虽然取得了肯定成果，但我们也糊涂地看到，我镇训练改革和进展还面临不少困难和问题。 一是训练事业进展还不能很好适应城市建设及经济社会的需要，特殊是基础训练均衡进展的任务很重，优质训练资源相对不足，还不能满意人民群众日益增长的需求。 二是由于镇、村财有限训练经费投入还不能完全满意训练进展对资金的需求，学校建设和进展经费比较短缺。 2、要实现“训练强区”目标，任务艰难。从训练工作督导评做复查的状况看，“办学条件”和“高中阶段训练普及”等各项指标得分率不高。因此，实现“训练强区”目标还有较大距离，必需实行切实可行的措施，努力改善办学条件，加快进展和普及高中阶段训练，才能真正实现区委、区政府确定的XX年实现“训练强区”的目标。 三、“督导评估”验收后的奋斗目标 尽管我们在很多方面取得了一些成果，但是我们也糊涂地熟悉到随着经济的进展、城市的扩展，人们对训练的要求也越来越高。为此，训练督导评估后，我们将更加扎实地工作，努力做好以下几方面工