传染病相关知识岗前培训课件

1、传染病相关知识岗前培训 传染病相关知识岗前培训大纲大纲 一、概述一、概述 二、流行病学二、流行病学 三、预防三、预防 四、诊断四、诊断 五、治疗五、治疗传染病相关知识岗前培训一、概述一、概述 传染病是指由病原微生物感传染病是指由病原微生物感染人体后产生的有传染性、在一定染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。感染性条件下可造成流行的疾病。感染性疾病是指有病原体感染所致的疾病，疾病是指有病原体感染所致的疾病，包括传染病和非传染性感染性疾病。包括传染病和非传染性感染性疾病。传染病相关知识岗前培训 二、流行病学二、流行病学 （一）、传染源（一）、传染源 （二）、传播途径（二）、传播途径

2、 （三）、人群易感性（三）、人群易感性 （四）、流行特征（四）、流行特征传染病相关知识岗前培训 （一）、传染源（一）、传染源 1、患者、患者 2、隐性感染者、隐性感染者 3、病原携带者、病原携带者 4、受感染动物、受感染动物传染病相关知识岗前培训 （二）、传播途径（二）、传播途径 1、呼吸道传播、呼吸道传播 2、消化道传播、消化道传播 3、接触传播、接触传播 4、虫媒传播、虫媒传播 5、血液、体液传播、血液、体液传播传染病相关知识岗前培训 （三）、人群易感性（三）、人群易感性 对某种传染病缺乏特异性免疫力的人成为对某种传染病缺乏特异性免疫力的人成为易感者，他们都对该病原体具有易感性。易感者，他

3、们都对该病原体具有易感性。当易感者在某一特定人群中的比例达到一当易感者在某一特定人群中的比例达到一定水平，若又有传染源合合适的传播途径定水平，若又有传染源合合适的传播途径时，则很容易发生该传染病流行。某些病时，则很容易发生该传染病流行。某些病后免疫力很巩固的传染病，经过一次流行后免疫力很巩固的传染病，经过一次流行之后，需待几年当易感者比例再次上升至之后，需待几年当易感者比例再次上升至一定水平时，才会发生另一次流行，这种一定水平时，才会发生另一次流行，这种现象称为传染病流行的周期性。现象称为传染病流行的周期性。传染病相关知识岗前培训 （四）、流行特征（四）、流行特征 传染病的流行需有传染源、传播

4、途径和人群传染病的流行需有传染源、传播途径和人群易感性这三个基本条件。流行过程在自然和易感性这三个基本条件。流行过程在自然和社会因素的影响下，表现出各种特征。社会因素的影响下，表现出各种特征。 传染病的发病可分为散发性发病、流行、大传染病的发病可分为散发性发病、流行、大流行和爆发流行。流行和爆发流行。 传染病发病率在时间上（季节分布）、空间传染病发病率在时间上（季节分布）、空间上（地区分布）、不同人群（年龄、性别、上（地区分布）、不同人群（年龄、性别、职业）中的分布，也是流行病学特征。职业）中的分布，也是流行病学特征。传染病相关知识岗前培训 三、预防三、预防 （一）、管理传染源（一）、管理传染

5、源 （二）、切断传播途径（二）、切断传播途径 （三）、保护易感人群（三）、保护易感人群传染病相关知识岗前培训 （一）、管理传染源（一）、管理传染源 对传染病的接触者，应分别按具体情况采取对传染病的接触者，应分别按具体情况采取检疫措施，密切观察，并适当作药物预防或检疫措施，密切观察，并适当作药物预防或预防接种。预防接种。 应尽可能地在人群中检出病原携带者，进行应尽可能地在人群中检出病原携带者，进行治疗、教育、调整工作岗位和随访观察。治疗、教育、调整工作岗位和随访观察。 对动物传染源，如属有经济价值的家禽、家对动物传染源，如属有经济价值的家禽、家畜，应尽可能加以治疗，必要时宰杀后加以畜，应尽可能加

6、以治疗，必要时宰杀后加以消毒处理；如无经济价值者则设法消毒。消毒处理；如无经济价值者则设法消毒。传染病相关知识岗前培训 （二）、切断传播途径（二）、切断传播途径u 隔离隔离 严密隔离严密隔离 呼吸道隔离呼吸道隔离 消化道隔离消化道隔离 血液血液-体液隔离体液隔离 接触隔离接触隔离 昆虫隔离昆虫隔离 保护性隔离保护性隔离u 消毒消毒传染病相关知识岗前培训 (三）、保护易感人群三）、保护易感人群 特异性特异性 非特异性非特异性传染病相关知识岗前培训 四、诊断四、诊断 （一）、临床资料（一）、临床资料 （二）、流行病学资料（二）、流行病学资料 （三）、实验室及其他检查资料（三）、实验室及其他检查资料

7、 1、一般实验室检查、一般实验室检查 2、病原学检查、病原学检查 3、特异性抗体检测、特异性抗体检测 4、其他检查、其他检查传染病相关知识岗前培训 五、治疗五、治疗 （一）、治疗原则（一）、治疗原则 （二）、治疗方法（二）、治疗方法传染病相关知识岗前培训 （一）、治疗原则（一）、治疗原则 治疗传染病的目的不仅在于促治疗传染病的目的不仅在于促进患者康复，而且还在于控制传染进患者康复，而且还在于控制传染源，防止进一步传播。要坚持综合源，防止进一步传播。要坚持综合治疗的原则，即治疗与护理、隔离治疗的原则，即治疗与护理、隔离与消毒并重，一般治疗、对症治疗与消毒并重，一般治疗、对症治疗与病原治疗并重的原则