生物必修三知识填空(含答案)

1、必修三：稳态与环境3.1植物的激素调节1、生长素的发现过程胚芽鞘感受光刺激的部位是产生生长素的部位是，发生向光弯曲的部位是 。尖端 尖端 尖端下方植物的向光性是由于 成的：单侧光照射后，胚芽鞘侧的生长素含量多于侧，侧生长较快，从而造成向光弯曲。生长素分布不均匀 背光 向光 背光实验设计中，注意对照原那么和单一变量原那么。2、生长素的产生、运输和分布化学本质： 吲哚乙酸/IAA合成部位： 的芽、叶和发育中的种子幼嫩运输特点/方式： 极性运输：从 运输至y 方式： 形态学上形态学下主动运输 横向运输：胚芽鞘尖端,从 侧运输至y一侧方式：向光背光主动运输 非极性运输：通过 织的韧皮部。成熟分布：各器

2、官都有，相对集中的分布在 勺部位。生长旺盛3、生长素的生理作用特点：即度促进生长，度抑制生长两重性较低过高不同器官对生长素的敏感度不同,根、芽、茎排序： 根芽茎作用：促进生长，促进果实发育，促进扦插枝条生根，防止叶片果实脱落。4、生长激素类似物在农业生产实践中的应用顶端优势： 优先生长，受抑制。顶芽 侧芽 原理：顶芽产生的生长素不断运到侧芽，是侧芽生长素浓度 ，抑制侧芽生长。过高 解除方式： 。去掉顶芽 应用：棉花摘心，修整果树、行道树的枝条。表达生长素生理作用的两重性。除草剂 原理： 。浓度过高，抑制生长不同植物对生长素的敏感度不同；生长素生理作用的两重性。形成无子果实 原理：生长素能够促进

3、子房发育成果实。染色体数= 体细胞 方法步骤：将一定浓度的生长素涂抹在 的蕊上。未授粉 雌时间：开花前；措施：去雄、套袋。实例：。无子番茄 无子西瓜：三倍体，染色体变异促进扦插枝条生根保铃保蕾，防止落花落果实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用2021已考查实验原理：不同的植物生长调节剂对植物生长有不同的影响。同种植物生长调节剂的浓度不同，对植物生长的影响也不同。同一植株的不同器官对不同浓度的植物生长调节剂的反响也不同。萘乙酸NAA是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相 似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸NAA对扦插枝条生根作用的最正确浓度范围，在

4、农业生产的应用上具有非常重要的意义。实验方法：1制作插条。2分组处理：将插条分别用不同的方法处理如图1药物浓度、浸泡时间等可分成多组。如可分别在NAA中浸泡1、2、4、12、24h等11載插豪H-iih根捕条s-Uli也门hH-I2h100 3UO 44M7U0图1图23进行实验：将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度2530C4小组分工，观察记录。结果与分析： 实验结果如图2 结果分析：300-500mg/L萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度。研究实验中出现的问题： 1分析不同插条的生根情况： 不能生出不定根：有可能是枝条上没有芽、枝条倒插等。 都能生岀不定根：促进扦插枝条生根是指刺激

5、枝条的下端生岀不定根，而不是刺激根的生长。 不同的枝条可能生岀的 不定根的数目 多少不一样,如枝条上芽多，那么产生的生长素就多， 易促 使不定根的萌发。2分析与本实验相关的其他因素。温度要一致。减少无关变量对实验结果的影响设置重复组。每组不能少于3个枝条，减小误差。 设置对照组。清水作对照；设置浓度不同的几个实验组之间进行比照，目的 是探究 NAA 促进扦插枝条生根的最适浓度 。二、其他植物激素1、 植物激素是由 产生，能从部位运送到 部位，对植物的生长发育有 响的量有机物。植物 产生 作用 显著 微2、 常见的植物激素有 、o生长素 赤霉素 乙烯 细胞分裂素 脱落酸3、在植物生长发育和适应环

6、境变化的过程中，各种植物激素是孤立起作用的 吗？不是，相互作用、共同调节4、能致使水稻患恶苗病， 能促进果实成熟，能促进叶和果实的衰老和脱落，能抑制种子萌发。赤霉素乙烯脱落酸脱落酸植物生长调节剂作用类似于植物激素，但为人工合成，不是植物激素。生长素属植物激素，而生长激素那么属于动物激素。生长素主要的合成部位是 幼嫩的芽、叶和发育中的种子，生长激素那么由垂体合成。植物激素和动物激素都有微量高效的特点，都是有机物。植物没有特定的内 分泌腺。乙烯是一种气体激素。3.2动物生命活动的调节+ 3.3人体的内环境与稳态1、 单细胞生物直接生活在 中,多细胞生物的体细胞直接生活在 中。外界水环境 内环境/细

7、胞外液2、 人体的体液由存在于细胞内的 口存在于细胞外的 成。细胞内液细胞外液3、由构成的液体环境叫做内环境，主要包括、 和。细胞外液血浆组织液淋巴 用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之 间的关系。组织液-淋巴血浆中的水来自于 。消化道、组织液、淋巴4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近， 但又不完全相同，最主要的差异在于血浆中。含有较多蛋白质5、 细胞外液本质上是一种 溶液。盐6、 细胞外液的理化性质的三个主要方面： 。温度 酸碱度 渗透压7、 溶液渗透压与溶液的 正比。血浆渗透压的大小主要与血浆中 、的含量有关。摩尔浓度 蛋白质 无机盐细胞外液渗透压的90%以上来源于和。 Na+ C8正

8、常人的血浆近 性, pH为。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有、 离子有关。中7.35-7.45 HCO 3 HPO429、 细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境10、 毛细血管壁细胞的直接环境是 和;毛细淋巴管的直接环境是和。血浆 组织液 淋巴 组织液11、 目前普遍认为， 节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是 的。神经-体液-免疫 有限12、 内环境稳态是机体进行 勺必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢。正常生命活动 紊乱13、神经调节的根本方式是 ，其结构根底是。反射 反射弧反射弧包括、14、神经元的结构包括 和，、和。感受器传入神经神经中枢传 出神经效应

9、器突起分为和微量高效体液靶器官靶细胞激素通过体液运输到全身，只作用于靶器官、靶细胞神经调节体液调节作用途径反响速度作用范围作用时间30、体液调节是指化学物质，通过.的方式对生命活动进行调节。激素、CO 体液传送反射弧 体液运输快慢准确但局限广泛短暂长动物体的各项生命活动常常同时受 和的共同调节。其中 调节是主要的。神经 激素/体液 神经单细胞生物只有体液调节31、人体有三道防线。第一道防线由 构成。皮肤、黏膜及其分泌物第二道防线由构成。体液中的杀菌物质、吞噬细胞、炎症反响第三道防线由构成体液免疫和细胞免疫通过血液循环和淋巴循环第一、二道防线属免疫，第三道防线属免疫。非特异性 特异性非特异性免疫

10、没有针对性，对异物有广泛作用；特异性免疫主要针对抗原。32、特异性免疫包括 和。体液免疫 细胞免疫1体液免疫主要靠 曾殖分化成 产生发挥作用。淋巴B细胞 效应B细胞 抗体L记忆比细胞同样的抗原再次入侵时能迅速增殖杭原f Hi#巴细腕 増殖分化成大量的效应 B细胞化效应R细购抗体与杭原结含浆细胞抗体由效应 B细胞浆细胞产生，其化学本质是 _。抗体的形成和分泌与 有关。蛋白质核糖体、内质网、咼尔基体、线粒体2细胞免疫主要靠 曾殖分化成,接触发挥作用。淋巴T细胞效应T细胞 靶细胞_ -jjkT-r-iTl nti 同样的抗原再次入侵时能迅速爼!细flfa 一下渺円训|尙垄JL iCTt-lUJE增殖

11、分化成大量的效应T细胞汗杭原入胞益 J效应丁细胞r耙细胞製解死亡侵曲掴赧|样瑕细胞丙子如卡就命，可皤僅肃关免疫如胞的效直体液免疫和细胞免疫都属于 免疫，都依靠 田胞发挥免疫功能，都能产生。特异性 淋巴 记忆细胞淋巴B细胞和淋巴T细胞都起源于 ，B细胞在中发育成熟，T细胞在中发育成熟。骨髓造血干细胞 骨髓 胸腺效应细胞在初次免疫时来自 细胞，二次免疫时来自 细胞。淋巴淋巴和记忆 参与体液免疫和细胞免疫的细胞有;参与非特异性免疫和特异性免疫的细胞有。吞噬细胞和淋巴T细胞 吞噬细胞33、 过敏反响是指已 的机体，在次接受 原时所发生的组织损 伤或功能紊乱。引起过敏反响的物质称为 。产生免疫 再 相同

12、 过敏原34、过敏反响的特点：1、;发作迅速 反响强烈 消退较快2 ，;一般不会破坏组织细胞 一般不会引起组织严重损伤3。有明显的遗传倾向和个体差异35、 免疫系统通过它的 功能、 能，实现它在维持稳态中的作用。防卫监控和去除36、 艾滋病全称为 英文缩写为，由病原体引起，存在于。获得性免疫缺陷综合症 AIDS 人类免疫缺陷病毒/HIV 体液发病机理是，病症是传播途径主要为。破坏淋巴T细胞使免疫系统功能瘫痪无法抵抗病原体入侵或发生恶性肿瘤性接触、血液、母婴3.4种群和群洛37、在一定的自然区域内， 种生物的个体形成种群。同 全部同一时间内聚集在一定区域中的集合，构成群落。各种生物 38、种群的

13、根本特征种群在或中的个体数就是种群密度。它是种群 的数量特征。单位面积 单位体积 最根本根据种群的年龄结构，可将种群的年龄组成分为三种类型，即、气候适宜没有敌害也不能导致其发生概率相等。标记技术:疾病、感染等;*s*瞪曲线改变改变种群数量曽长型税定f年龄组成稳定型性別比例影响核心-哀退型39、估算植物种群密度常用 法，其常用的取样方法有 及_。取样的关键是要做到 ，不能掺入 o样方五点取样法等距取样法随机取样主观因素估算动物种群密度常用 ，计算公式为o标志重捕法 一捕数X二捕数/二标数标志重捕法的前提：标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的标记物和标记方法不能影响被标记动物的 正常活动; 标记符

14、号必须能维持一段时间，但又不能过分醒目o40、“理增长曲线出现的条件:食物和空间条件充裕“ S增长曲线出现的条件:资源和空间有限在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维 持的种群最大数量，称为，又称o环境容纳量K值种群内个体数量到达 时，种群个体数量将不再增加；种群增长率变化特点为： 时增速最快，K值时增长率为K 值 K/2 0 K值并不是固定不变的，会受 的影响。环境变化41、群落的结构特征包括物种组成、种间关系、空间结构等。群落中物种的多少称为 ，越靠近热带地区，物种。丰富度 越丰富 8 种间关系包括、和等。捕食 竞争 寄生 互禾寸共生群落的空间结构包括和。垂直结构分层 水平结构镶嵌森

15、林中的植物有垂直分层现象，这主要与 关。光照森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与 关。食物和栖息条件42、 发生在裸岩上的群落演替为 演替，弃耕农田上的演替为 演替。初生次生43、 人类活动往往会使群落演替按照 自然演替的和 行。不同于速度方向实验：探究酵母菌种群数量的变动实验原理：可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液的、等因素有关。 成分、pH、氧气含量、温度 在下直接计数是一种常用的细胞计数法。显微镜血球计数板二实验设计思路：采用 的方法，计数小.方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。一个小方格容积为1/400mm2 丨抽样检测计算公式： 个/

16、mLA 4 106 稀释倍数注意：1.培养液和培养用具必须 。灭菌2. 时间，用血球计数板计数酵母菌个数，并作记录，连续观察7天。每天同一3. 从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻震荡几下， 目的是使酵母菌分布均匀4如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当对培养液进行以便于酵母菌的计数。适当稀释5. 对于压在方格界线上的酵母菌计数原那么是 。取相邻两边及其夹角上的个体6. 血球计数板使用后应当 ，切勿用硬物洗刷。用水冲洗三结果的预测和分析：怎样记录结果？记录表怎样设计？实验结果如何表达？设计表格记录数据，在坐标图中描画曲线直观呈现针对训练1、以下关于“培养液中酵母菌种群数量的变化实验

17、的相关操作，正确的选项是：A 培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液那么不需灭菌B 培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C 从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D .为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数答案：D2、调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请答复：标志重捕法的前提是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的 相等。标记技术极为重要，例如：标记物和标记方法标记物不能，否那么可能改变该动物与其捕食者之间的关系；标记符号必须能维持一定时间。2为了模拟样方法测定种群密度，两位同学分别在1张50 cm X 50 cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机

18、撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果有差异，你认为原因可能有哪些？至少答两项。3为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/C甲10一28乙10一2丙一1028一点即可过分醒目2取样方法、样方位置、样方的代表性、样方面积等的不同答出两点即可3探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响甲、乙、丙 下降 营养物质不断消耗，有害代谢废物积累。3、某研究性学习小组通过资料查找发现：在1535 C范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每

19、隔24 h取样检测一次，连续观察 7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：单位：X 106 个 /mL温度C第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0 h24 h48 h72 h96 h120 h144 h168 h1520253035请据表分析答复以下问题：1实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以屡次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为法。2据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是 C。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是 。3请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种

20、群数量到达 时的柱形图。65321棒母餡种群数锻x金个伽L1520254为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的 等 无关变量。同一温度条件下，假设提高培养液中酵母菌起始种群数量，那么该组别中酵母菌到达K值的时间将 选填“增加、“减少或“保持不变；假设其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，那么该组别的 K值将选填“增加、“减小或“保持不变。答案：1抽样检测225在一定时间范围乜内，酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不 断增长；到达最大值后，随时间的延长酵母菌 的种群数量逐渐下降或酵母菌的种群数量先 增后减3如图柱形分布合理、数值大致正 确即可4培养液的营养物质种类和浓度、 pH、溶氧量、

21、接种量减少 增加3.5生态系统44、 由 它的目互作用而形成的统一整体，叫生态系统。地球上最大的生态系统是 。生物群落 无机环境 生物圈45、 生态系统的结构包括和。组成成分营养结构生态系统的组成成分包括：、O非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者生态系统的基石，是生态系统的主要成分； 必不可少的成分；联 系着生物群落和无机环境的成分是。生产者 分解者生产者和分解者生态系统的营养结构指的是 。食物链和食物网生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越 。强生态系统的物质循环和能量流动是沿着 渠道进行的。食物链和食物网草 T 蚱蜢 T 蛙 蛇 鹰成分：生产者初级消费者次级消费者三

22、级消费者 四级消费者营养级：一二三四五/吗色ft曲一卜目董一检一r flit 4 1 I 1粕能量流动生产者总是第一营养级，食草动物初级消费者是第二营养级；同一种生 物在不同的食物链中可以是不同的营养级。 例：观察右图，答复以下问题。1该食物网有 5条食物链；2该生态系统的成分中，绿色植物属于 生产者，猫头 鹰是第三、四、五营养级。3该食物网各种生物中，含有能量最多的是 绿色植物生产者，该生态系统的能量最终来源是 太阳能。4该食物网再加上 非生物的物质和能量 和分解者就可以构成一个完整的生态5食物链和食物网构成了该生态系的营养结构。46、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系

23、统的,-s常制1巧I址4-剧讪HI7生态系统能量流动从 始。流经生态系统的总能量是生产者固定太阳能生产者通过光合作用固定的太阳能总量生态系统的能量流动的特点：。能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是。生态系统的能量流动一般不超过 营养级。单向流动，逐级递减 10-20% 4-5 下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：各营养级生物体内 的大量能量被;其次是上一个营养级的局部能量;还有局部能量 o 自身呼吸作用消耗 被分解者分解 未被利用生态系统中的能量通过 渠道流动的。食物链和食物网在能量金字塔最下端的是第养级，含能量最 o最上端的是最 营养级，含能量最 o一多 高少在生态系统中，营养

24、级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越 o 多47、研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系， 使能量。帮助人们科学规划人工生态系统，使能量12流向对人类最有益的方向 得到最有效的利用48、组成生物体的 C、H、0、N、P、S等，不断进行着从无机环境到，又从 V无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质 循环。元素 生物群落 生物群落生态系统的物质循环发生在和间。生物群落无机环境生态系统物质循环的特点：、。全球性循环性49、碳循环图解：分解苦化石燃料碳元素在无机环境中的主要存在形式： 。C0 碳在生物体内的主要存在形式： 。有机物 碳元素在无机环境和生物群落间循环的 主要形

25、式是oCO大气C02中的碳元素进入生物群落的途 ;径: 、 o光合作用化能合成作用生物群落中的碳元素返回无机环境的途径是 o动植物呼吸作用、分解者的分解作用/呼吸作用、化石燃料的燃烧温室效应的产生是因为 缓解方法有 o化石燃料的大量燃烧 节能减排、植树造林50、 能量流动和物质循环的关系：二者 、 物质是能量的，能量是物质循环的o同时进行 相互依存 不可分割 载体 动力51、 生态系统中的信息传递类型有： 。物理信息 化学信息 行为信息信息传递在生态系统中有重要作用：的正常进行，离不开信息的作用。的繁衍，也离不开信息的传递。信息还能够调节 关系,以维持勺稳定。生命活动 生物种群 种间 生态系统

26、52、 信息传递在农业生产中的作用： o提高产量，防治有害生物53、 生态系统所具有的 或自身结构和功能 的能力，叫做生态系统的稳定性。保持 恢复 相对稳定生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有 能力。该能力也是有 定限度的。 生态系统自我调节能力的根底。自我调节 负反响调节抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰，并使自身结构和功能的能力。生态系统成分越 ，营养结构越，自动调节能力就越 抵抗力稳定性就越保持原状多复杂强强恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素 以后 V原状的能力。一般来说，恢复力稳定性与营养结构成 。破坏 恢复 反比一般的说，生态系统的抵抗力稳定性越高，其恢复力稳定性越。低

27、实验：设计和制作生态瓶，观察生态系统的稳定性实验原理：一个生态系统能否在一定时间内保持自身结构和功能的相对稳定，是衡量这个生态系统稳定性的一个重要方面。生态系统的稳定性与它的、等都有着密切的关系。物种组成 营养结构 非生物因素 将少量的植物、以这些植物为食的动物、分解者和非生物物质放入一个 的广口瓶中，便于形成一个人工模拟的 生态系统一一小生态瓶。密闭 微型通过设计并制作小生态瓶，观察其中动植物的，就可以初步学会观察生态系统的稳定性，并进一步理解影响生态系统稳定性的各种因素。生存状况和存活时间的长短供选择的材料：浮萍、满江红、黑藻、生有杂草的土块、螺蛳、蜗牛、蚯蚓、小鱼。河水或井水、凉晒后的自

28、来水、洗净的沙、凡士林或蜡、广口瓶。方法步骤：1设计制作小生态瓶的方法步骤。选择生产者的种类、数量，选择有捕食关系的消费者的种类、数量等2制作小生态瓶，每天观察 1次。3假设发现小生态瓶中的生物已经 ，就停止观察。全部死亡4小组交流。实验结果与分析：生物存活时间越长，说明该生态瓶，证明该生态瓶中物种组成及营养关系等。因为生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构和非生物因素等都有着密切的关系。稳定性越高 越合理生态瓶中动物等生物存活需要的氧气和营养物质来自于。植物的光合作用植物光合作用所需要的二氧化碳来自于 。呼吸作用和分解作用植物生长所需要的矿质营养可以来自于水体和动物的粪便等 的产物。被分解者分解生态瓶中的物质是 的，但是能量需要不断从外界环境补充， 因此需要把生态瓶放置在 的地方。循环利用 光线良好制作小生态瓶的考前须知： 生态瓶必须是的，原因是。 透明保证能量输入和观察 生态瓶要放在 的地方，原因是 。光线良好但