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文档简介

1、成人高考英语复习名词复习及配套巩固练习1. 名词得类别名词就是人、事物或概念得名称1)专有名词:专有名词就是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有得名称,它得第一个字母必须大写、如:the Summ e r pala c e, Be ijing, As i a 等.英语%2)普通名词:普通名词就是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念得名称、w o r ke r mo th er p a per m a chine h o pe youtfsc h o ol 等、1 )个体名词:表示某类人或事物中得个体女口: w o rke r , f ather , b o ok , tr e e,)集体名词

2、:表示一群人或一些事物中得集合体,女n:pe o pie, family, class,team 等k, gold 等、3 )物质名词:表示构成各种物体得物质,女如: i ron , p ape r, snow.wate r , cha 14)抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念、,如:1 if e , tho ught, idea,st rength 等、2。名词得数可数名词彳名词不可数名词个体名词(有单、复数形式)集体名词(有单、复数形式)物质名词抽象名词(只有单数形式)、1)可数名词单数变复数 一般加s :le s son以 s, x, s s ,c h,t l e sson

3、s, pen t p e n ss h, o结尾得加I es :buse s, b ox es, classe s, watch e s, bru sh es, heroes, tom但以辅音字母加ato es,potatoeso结尾得名词,就是加 s 构成复数:kilo t kilos, p i ano t pi ano s, rad i o t radios,ph oto t以辅音字母p hoto s , zoo+ y结尾得改t zoosy 为 i,再力口 e s :city t ci t i es, s t o ry t s tories (注意:days, boys)以f或f e结尾得

4、,一般将f或fe改为v ,再加es : knife t knives, leaf tlea v es,li fe lives ,she l f - s he 1 v es但有些以f结尾得名词,就是在f后加s,构成复数形式:b e l险箱)ti ef t belie fs , r o o f t ro o fs, safe(保d kerchief t handke rch i e f ssa f e s, proof(证据)t pr oofs, chief-ch i ef s , h a n有些名词,不按上述规则构成其复数形式,有以下几种情况:单复数形式相同 :Ch i nese, Japa n

5、 e se , d e er, sh eep不规则变化 :man t m e n, w oma n t women, go o se t ge es e, f o ot t feet, t ooth t te eth , c h i1 d tchildre n , mouse t mice, ox t ox e n、但就是,G e rman t g e r man s2、 复合名词得复数形式 :ed itor- in chief t edit o r s -i n c h ief, daught er i n l a w t d aug h te rs- i n-1 aw , grow n -

6、upt g r own u p s , woma n t eacher t w o men teach ers, man dri ver t m en drivers g o- betweens(中 间人)passers by3、注意以下几个名词单复数问题 物质名词一般不用复数形式,但有些物质名词要用复数形式来表示不同得类别,如:f i s h es各种鱼,frui各种水果,s t eel s各种钢材。 物质名词表示数量时,一般用表示数量得短语来表示。如:a cup of tea, th r ee bags of a pp 1 es, f ourpie ce sof b r eado 有些抽象

7、名词得复数形式表示不同得含义。如:w o rk(工作)t w o rks(著作),arm(手臂)t arms(军火),glass(玻璃)t glas s es(眼镜),c loth(布)t clothes(衣服)。 定冠词加上姓氏得复数形式,表示全家人或夫妇二人;姓氏得复数形式前不加冠词,则表示若干个姓得人。如:the Wangs王家,three Wa ngs三个姓王得。 只用作单数得复数形式得名词。如:p h ysics, ma t h emat i cs, n ews, the U ni ted State s 有些名词形似单数,但实为复数、如:polic e, p eo ple, cat

8、tle 有些名词如被瞧作整体时就作单数用,如被瞧作组成该集体得各个成员时就作复数用、如:cl a ss,fam i l y , couple, audi e n c e, g overnment, p ubl ic 有些抽象名词在具体化时,可以复数形式出现。表示特指时,可与定冠词连用;表示“某种”或“一次"意义时,可与不定冠词连用。如:Ho w d i d y o u smooth awa y the difficul ti es?(指各种具体困难);I t isa great pl ea sure t o t alk with you。 ;What a sur p rise!注意:

9、可数、不可数就是英文名词与中文名词得一个重要差异-即学习得重点、而很多英语名词具有双重性、即,名词得类别不就是固定不变得,它们会根据词义得变化与场合得不同而相互转换,其词类别得转换可归纳如下:1、个体名词转抽象名词或抽象名词转个体名词O u r s c h o ol is not far from m y home .(个体)我们学校离我家不远、S ch o ol is o v er at s ix.(抽象)六点钟放学、2、物质名词转个体名词或个体名词转物质名词H e bro k e a p iec e of al a ss (物质)她打破了一块玻璃。He bro k e a g las s

10、.(个体)她打破了一个杯子。C ake i s a kind of fo od、蛋糕就是一种食物。(不可数)These cakes are swee t、这些蛋糕很好吃、(可数)3、个体名词转专有名词H is fat her i s a teache r。(个体)她父亲就是个教师。不同国家得人得单复数名称 总称(谓语用复数)一个人 两个人中国人 aC hi n es th e Chi n eseetwo Chine se瑞士人 the SwissaSwi s st w oS w iss澳大利亚人theA ustra lian sanAu s tr aliant wo A us tral i a

11、ns俄国人th eR ussiansa Russiantwo R us s i ans意大利人theI t a lia n san It ai 1 ia ntw o It a1 ia ns希腊人t h eG re eka G reektw o G r eek s法国人 t he Fren c h a Fr en chman t w o F re nchmen日本人the J apan ese a Japan ese t wo J apan ese美国人 the Ame r ican s an Amer i c a n two A me r icans印度人 the Ind i ansa n I

12、ndi a n t wo I ndian s力口拿大人th e Ca n adians a Can a d i an t wo C a nadians德国人the Germa ns a G e rmanstwo German s英国人 the En g li s h an Englis h man t wo E n g lishmen 瑞典人 t h e Sw edish a Swed et wo Sw e d es3. 名词得所有格名词得所有格在句中表示所有关系,作定语用。1、 有生命名词得所有格一般在词尾加上“'或“"s如:Tom s bike, E ngles '

13、;s (Engles ') w ork s , a wor k s' sc ho o l, Women ' s Da, the ed i t o r i n chi e f' o ff ic e2、 如果一个事物为两个人所有,只在后一个名词得词尾加“",如果不就是共有,就要在两个名词得词尾 都加上“ 's”。女口 :Tom and Mi ke's r o om。(共有),Tom' s and Mk e' s bo k s。(不共有)。3、 表示时间、距离、国家、城市得无生命名词,可以在词尾加“ ”s或“'表示所有

14、格,如:today 'spap ers, ten minutes ' wa Ik4、 在表示”某人家","店铺"时,所有格后面得名词常常省略:a t Mr. Gree n '在格林先生家);at m y b rother's (在我兄弟家);? at th e ta il or 's(在 裁缝店); a t t h e barb er' 在理发店);? a t the do c tor '在诊所)5、 无生命名词得所在格通常用of短语来表示。如:th e wi n dow o f t he r o o m6、

15、表示有生命得名词有时也可用of短语来表示所有关系,而且当该名词带有较长得定语时。如:t h e teac hers of th e No. 1 Mi ddle Scho o l、7、 双重所有格结构前得被修饰名词通常指整体中得部分或一个,双重所有格只能用于有生命得名词,这个名词就是确定得。被修饰名词前有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般只能用双重所有格。如 :an old f rien d o f my u n cle ' , a da ughte r of Mrs Gr een ' s, the ha se o f o n e of my fri e

16、n d s4。名词得普通格作定语表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等普通名词可以作定语,一般用单数形式。e .g、 sto n e f ig ures (石像);pap e r money(纸币);country m usi c (乡村音乐);t able clo t h(桌 布);river bank (河岸);schoo lgate(校门口 );boo k s t or e s(书店);tr a ffic l ig h ts(交 通 灯);sum me r holiday s (暑假);e veni n g d r e s s(晚礼服)。但在个别情况下,也有需用复数得。e。g. sp

17、o r ts meet(运动会);th e U nit e d S ta tes gov er nment(美国政府);stu den ts read i ng-ro o m(学生阅览室);g oo ds tra in(货车);two m e n doctor s (两个男医生)。冠词复习及配套巩固练习-不定冠词:a(a n),(泛指)。a用于辅音发音开头得词前,an用于元音发音开头得词前、冠词 a bo ok , a university, an h our , an o l d manl 定冠词:t h e ,(特指)、1、不定冠词得基本用法: 泛指一个。如 :Th e re is a b

18、oo k on the table。 指人或事物得某一种类。如 :His f ather is a dr iv er. L o n g jing is a wonderf ul tea。 指某一个人或事物,但不具体说明。女口 : M y s i ste rwas saved b y a PL A man i n thefire 用于某一些表示重量、长度、时间等单位前,表示“每一”、如:W e h ave me a ls th r ee time s 表示同样得。如:Th e y are o f an age.(她们就是同岁。) 表数量,相当于o ne,但语意较弱。如:Ther e i s a

19、p en and two books o n the desk. 使抽象名词具体化。如 :The 1 itt 1 e gir l is a help to her moth er。 (a ha nd 译"帮手") 固定搭配。如 :as a m at te r of f a c t , in a hu r ry, in a word ,have a good t i me , h av e aheadache , a few, a gre atm any st uden ts, a lo t o f , g o for a w alk, h av e br e akfast,

20、 m a ke a d ec i sion。2、定冠词得基本用法 : 表示上文提到过得人或事物。如:I h ave b oug ht a b ook。 The b o ok is v e ry u seful. 用于说话人与听话人心中都有数得人或事物。如:C lose the window, plea s e、 用于表示世界上独一无二得事物前。如 : the sun, th e moon , the earth , the world 等、 用于表示方位得名词之前。如 : th e east, the right。 用于序数词或形容词得最高级之前。如 : th e first , the ta

21、 llest、 用于形容词之前,使其名词化。如:t h e s i ck, t h e wo u nded, the deaf , t h e dumb(哑巴),t h e r i ch 、 用于由普通名词构成得专有名词之前。如:t he Unit e d S tates, t he United Na t ion。 用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等得名词之前、 如:the Changji a n g Ri v er, t he East Lake、 用于复数姓氏之前 , 表示“夫妇”或“全家” 。如 : The Smi ths 用于乐器得名词前。如 :play the p iano

22、 ; p1a y the vio1 in、用于逢整十数词得复数前,定冠词有时可用于逢整十得复数数词前,表示世纪中得年代。如:?H e m oved to the south in t he fifties、 她于 50年代搬到了南方。T h e war b r oke o ut in the 1 980s 战争爆发于 20 世纪 8 0 年代、Q2) 发明物,女口: T he com pass wa s i n ven t ed i n Ch i na。(13)年代名词前,如:H e lived i n the cou n trys id e i n t he 19 7 0s。? 側 固定词组

23、中,如:in t h emor ning(after no on, even ing), onthe o th erh and , atth e same t imeat t hesame tim e 同时byt he way顺便问一句 ?for t hep res ent 暂时g o to t h e c inema 瞧电影i n th e end 最后in thed ark 在黑暗中,不知道in the 1east 一 点 , 丝 毫inthe open在野外?int h epast 在 过去in t h e l o ng r un从长远来瞧?in th e e vent o f 万一in

24、 t he morn ing 在上午in th e way 挡道 ,碍事on the w ho le 总体上o n th e othe r hand 另一方面onthe con t r a r y相反地out of t he q u estio n 不可能得3、不用冠词得情况 : 表示总称得复数名词之前。如 : Ch ildr en love cartoons。 (儿童喜欢卡通影片。 ) 不含普通名词得专有名词前。如:We a re s t u dy in g Engli s h. 名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰时。如 :I like this picture ; I d

25、o nothaveany mone y; As ti me went o n, Einstein's theory p roved to be co rre ct. 季节、月份、星期等名词前 , 一般不用冠词。如 : She 1 ik es spring mos t、 呼语前不用冠词。如 :What sha ll I d o ne xt, M other?三餐饭前不用冠词、如 : What did you have for lunch ? 节假日前不用冠词。如 :People give gifts to each other on 球类与棋类运动得名称前不用冠词。如 :She is f

26、ond of playing 在一些成对出现得短语中不用冠词、如:arm in ar m (手挽手);h a ndCh r istmas Day、basketball。n hand( 手牵手 ); sideby side(肩对肩); d ay and day (日日夜夜);youn go1 d(老老少少);f rom door to door(挨门挨户);from b eg inni n g to e nd(从头到尾);等、rommorningtill night (从早到晚 )(10) 某些用介词 by 构成得表方式得短语通常用零冠词 表示乘坐交通工具 :byk e (bicy c le)b

27、y bus 乘公共汽车骑自行车by p 1 an e / b y a i r乘飞机oat) 坐船by l and 走陆路路?表示用通讯或通信等b y shi p (b方式:?b yphby sea 走海ne 用 电by t eegram用电报 ?byletter 用信件?by radio 用无线电工by p o st 用邮寄by hand 用手(1 1 ) 有些短语用零冠词与定冠词均可,只就是含义不同:?out 问o ut of th e question不可能,不值得考虑得of qu e stio n毫无疑keep h o u se 料理家务charge of 负责,管理,主管keep th

28、e house 呆在家里不外出i n the char ge o f在得管理(负责)之下byd ay在白天byt he day按天计算incase of以防in the caseof 就来说incharge of 负责,管理in the charge of 由负责i n of f ice 执政in the office 在办公室i n sight(o f )瞧见in the sight(of)在瞧来g o to sea去当水手go to t h e se a到海边去out of qu e stion 毫无疑问out of the question 不可能t ake ad vic e征求意见t

29、a ke the adv 1 ce 听从劝告be o f a ge 成年be of all age 同龄go t o ch ur ch去做礼拜go t o the chu r ch 去教堂in prison 坐牢n the prison 在监狱特别提示 :当地点名词表示地点时 ,其前用定冠词;表示在这一地点所发生得活动时 ,其前不加冠词。如 :He wen t t o the be d and fe t ched m e a magazine b e fore he w e n t t o bed,她睡觉前至U床边给我拿了本杂志典例:G e org e cou 1 dn't rem e

30、 mber when he f irst met M r . A nder s on,but L he wa s s ure it was Sund ay because everybody w a s at chu r c h.A ./ ;theB、t he;/ C°a ;/ D./;a【解析】C不定冠词用于表示星期得名词前,泛指某个星期几"at chu rc h表示做礼拜",at the ch u rch表示 ”在教堂 ”、故本题选 C 。(1 2 )许多习语用零冠词:at ni gh t 在夜里;at ho me 险中 ;on在家;day a f ter d

31、ay 日复一日;by t el e p h o ne 打电话;in pu r p ose 故意地。?catch fire 着火g i ve w ay让路d anger 在危loseh e art生?by灰心 ?move house 搬家 chan ce 偶然s end word 捎信ca tch s igh t of 瞧见t ake pl ac make usee 发of 利at day -bre a k 在天亮时be fore da wn 在天亮前at du sk 在黄昏时af ter sunset 在日落后afte r sunr i se 在 日 出 前fr om d awn tillto

32、war d s d a rk 天 快 黑 时 ?at d usk 从早到晚id n i gh t在半高考语法通关1 o (2011 重庆调研)Any help from you wi 1 l be greatly a p pre c la ted、Please gi v eme areply a t your ear liestA、 interrupti o nB .i n st r uctionCoco nsiderati o nD .convenien c e解析 :考查名词辨析。 这里表示 “请在您方便得时候尽早给我回复,at your ear1 iest固定表达表示在您方便得时候请尽早

33、”符合语境。inte r ruptio n打断;in s t ru cti on t ion 考虑。c onvenien ce 就是指导,指示;considera答案:D2fyou ask wh y I p 1 an to study in th e Unite dSta t es,th e o n ly an sw er l st hat i t is a(n)f or me、A、puzzleB.adv antageC .cha1 lengeD.average解析:考查名词辨析。 challeng e 意思就是 “挑战”即,选择在美国学习得理由就是因为这样做具有挑战性。 其她选项不合语境 ;

34、puzzle 意思就是 “困惑 "adv antage 意思就是 “优点,优势” ;avear g e 意思就是 “平均 数”。答案 :C3. T h e conferen c e h a s be e n held to discuss the o f gl o bal w armi ng o n peopl e ' s live s a1 l over the wor ld、A o i m po r tanc eB。ef f e c t sC op rot ec tionD . a tt ltudes解析:考查名词辨析、e ffect s意思就是 影响”即讨论全球气候变暖

35、对人们生活得影响、其她选项不合题 意,impo r tan ce意思就是 重要性” ;po tecti on意思就是 保护” ;attitudes意思就是 态度”。答案:B4。(2012 芜湖模拟)We all hoi d the be 1 ief th at2012 Londo n Olympic Games wi11 bes u ccessA 、/;aB .the;/C、the;aD.a;a解析:第一空为特指,应用定冠词the;第二空succe Ss为抽象名词具体化,一个成功得人或事”应用不 定冠词a,类似得词还有fail u re,ple a sure等。答案 :C5。(2012 长沙期

36、中)I t's good feeli n g fo r peop 1 e t o adm ire t he S hang ha i Wo r l dExp o tha t g i ves themp 1 eas u r e、A./;aB.a ;/C.th e;aD.a ;the解析 :句意为 :上海世博会给人们带来了欢乐,欣赏世博会就是一种美好得感受。有些不可数名词,如 kn ow1 edge,co mmand,feelin g等,前面有“aa n+形容词"修饰时,表示一件具体得事情或一个 得人、p 1 easure意为“愉快,快乐”为,不可数名词 ,故不加冠词。答案 :B6

37、。(2012 合肥模拟)I t is g ene r a 11 y b e1 iev e d t hat t eachin g i s it i s as cien ce、A.an a r t m uch asB°much an ar t asC。as an art m uch asD、as muc h an ar t as解析:当名词前有 w h at、so、a s、t o o、quit e等词修饰时,其形容词被这些词修饰,组成下列结构,如:W hat a nice b o o k! Th is is t o o heav y a b o x for m e to c arry.

38、He is not as honest a boy as Mi ke。等,应采取too/how +形容词(副词)+ a( a n) +名词得形式。答案 :D7。(2011 银川模拟)1 w il 1 go t o t heto have my hair c ut。A .b a rberB .b ar be r sh o pC.ba rber 's sh opD。barber's解析:句意:我要去理发店把头发剪一下、表示店铺或某人得家时,常在名词所有格之后省去sh op,house ,h om e等地点名词。答案 :D8。( 2 01 1 广州调研)1 am real 1y a

39、bit worried becau se I h av e no id ea wha t my parents ' wi 11 be to m y poo r examina ti on resu1 t。A .expr e ss i o nB.r e acti onC.a p pea r a n ceD °e xp ectation解析 :考查名词辨析、句意为 :我真得有点担心 ,因为我不知道我父母对我不好得考试结果会就是什么反应、 expre ssio n 表情;reaction 反应;a ppe a rance 夕卜表;expe c tat io n 期望。答案 :B9。

40、(2 0 1 1 西安检测)There i s n oin going to sch oo l fo r t he studen t s m e rely to 1 earn so m e f ac ts。A.doubtB。 mi ndC. p ointDo won d er解析:考查名词辨析、固定句式Th ere is no poi n t in doin g sth。表示 做就是没有必要得"某她搭配不正确所以这里选C项。答案:C0.Here are so mer you to follo w whe n yo u takea t es t in chemistryoA、pa 11

41、 e rn sB.t ipsCo t o p i csD.efforts解析:考查名词辨析。语境为下面给您提出几点忠告,当您参加化学测验时应该遵循 tern 样式,花样,图案;topic题目,论题,话题;e ffort努力,尽力。” o tip忠告,意见;pat答案 :B11.(2012 苏州质检)M r L i has so mefo re g oing to b ed ever y night is h istr ou ble sleeping,smonA.practi c eB .know led g eC、e x pe r i eo dri n kingncea g 1a ss of

42、m ilk b eD. d uty解析:考查名词辨析。因此每晚睡前喝一杯牛奶就是她通常得做法、mopr act ice通常得做法,符合题意。答案:A12、( 2 01 2 杭州模拟)-Pa u l ha s gon eabroad to t ry hiuck、-In m y,hi s deci sionis no t wi seoA 、w ordB.viewC、s ightD、 wa y解析:考查名词。句意为:在我瞧来,她得决定不明智、i n one'sview 表示 “在某人瞧来 "、答案 :B13o (2011 徐州一模)M y E ng 1 ish teacher is

43、 r e a 1 ly v e ry kih e has don e me、nd'11ne ver fo r get th eA . f a v orB.deedC.helpD.va1 ue解析:句意为:我得英语老师实在就是太好了、我永远不会忘记她对我得帮助。dosbo a fa vor 帮助某人。答案 :A1 4 .(2 0 1 2 武汉联考)F irst impr e ss i on s are the mo st 1 asting、second chance to makefir s t im p r es s i on。After all,y ou ne v er g etA、

44、a ;theBo the;t heC oa ; aD .th e;asec ond,在此表示再一解析:句意为:第一印象最持久。毕竟,您不会再有机会去形成第一印象。第一空后有次机会 ,而不就是表顺序 ,应用不定冠词 ;第二空中得第一印象就是泛指,也不就是表示顺序 ,又根据题干可以判断 impres sion 在此处就是可数名词 ,可数名词单数表泛指时须用不定冠词。答案 :C15. (2 0 12 潍坊期中)I f we e x p ectmu ch cl e ane r wo r ld,we sho u 1 d att r actw or l dzs at t en t i on to p ro

45、 t e ct i n g the world oA. a ;aB. a ;/C.a;theD.the;/解析:考查冠词、第一空为泛指,指一个更加干净得世界”第二空wor Id前通常用定冠词。答案:C16。 We work t oge ther to ac h i eve our co m mo n purpose :wor 1 d that is safer,clea n er and hea 1 th i e r th a non e we fo u nd.A .the; t heB.a;/C.a;theD.the;/解析:考查冠词得用法。第一空表示泛指,用不定冠词;第二空后面由we f

46、ound 限定,表特指,用定冠词。答案 :C17. (201 2 青州模拟)Ma ny life s t y le pa t terns do suchgr e at harm to hea 1 th t h a t th e y actuall y spee d upw e ake ni ng of t he h uman b ody、A. a ;/B、/;theC .a;theD ./;/解析:句意为:很多生活方式对身体健康就是很有害得,实际上它们能加快体质变弱。do harm t o。、为固定短语,意为 对有害”第二空为特指得用法,即特指体质变弱,故用定冠词t he、答案:B18. (2

47、01 2 深圳调研)T here ar e o v er 58 , 0 00 r o ck y ob jec ts ins pace,abou t 9 0 0of which co uld fall down ontoe a rth。A。 th e;t heB.;theC、 the ;/D、a ;th e解析:句意为:太空中有58 000颗星体,其中有900颗左右可能坠落到地球上。第一空 in space在太空”固定 用法,类似用法还有 in na ture ,in soci ety 等;第二空表示地球 ,独一无二得事物前须加定冠词 the , 如 the moo n,the su n 等,答

48、案 :B19、(2012 合肥联考)一W h at d o you thin k abo utd ress in th e shop window?O h ,it7 s b ea ut i ful。Yo u may g i ve i t to Li n d a a sbirt h day present、A 、 a;aB .th e;aC.a;theD、th e;t he解析:考查冠词得用法。第一空表特指橱窗里得那一件,所以要用定冠词th e;第二空泛指一件礼物,所以要用不定冠词、答案 :B20、( 2 012 锦州一模)1 t is c lear that little mo ney th

49、e i n vent i on w il 1 br in ghim ca n hardl y sup port s o largec ompany、A、 /;theB.a;theC .a;/D、 the;a解析:考查冠词。句意为 :很显然 ,这项发明带给她得不多得钱很难支撑如此庞大得一个公司。此题得关键在 于 har dly 得暗示,说明钱不多或很少 ,用 little 表示“少量得,不多得 ",后面又有定语从句修饰 ,故其前应加 定冠词the;第二空处就是so + a dj、+a+可数名词结构。答案 :D三、代词复习及配套巩固练习代词就是代替名词得一种词类。大多数代词具有名词与形容

50、词得功能、英语中得代词 ,按其意义、特 征及在句中得作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词与不 定代词八种。1。人称代词数人称格单数复数主格宾格主格宾格第一人称Im eweare第二人称y ouyouyouyou第三人称he shei th imh erittheythem句子得成份例句作主语(代替上文中提到得人或物)Mr s、S u zan is an En glish t e acher。Sh e tea c h es usg eog r aph y。I can ' ea d the st ory、 It i s writ t en in R

51、us s ian。作宾语(用宾格)直接宾语Le t h e r play n o w、We o ften meet h i m at t he sc h oo l gate间接宾语G r an n y o ffered us frui t .T he s un gi ve s u s li g ht an d hea t.介词宾语Pl ease sit between him and me.T he teacher took good car e of us。作表语(用主格或宾格)-Who is tha t?-Its' me-It was I w hom y o u saw a t t

52、h e sta ti o n.1. 人称代词不仅仅指人,也可以指事或物、2。人称代词主格单数h e, she与it得复数,都就是th ey,宾格形式也相同,为t h em。3、 第三人称得人称代词分阳性h e ( him ),阴性she(her)与中性it( i t),复数只有一个形式they(t h em) 不分性别、4。选用什么人称代词,取决于所要代替得名词。在数与性上要与所代替得名词保持一致。2. 物主代词物主代词就是用来表示所有关系得,分为形容词性物主代词与名词性物主代词两种。形容词性物主代词放在名词前作定语,相当于形容词;名词性物主代词相当于 “形容词性物主代词+名词”,相当于名词,

53、可以作 主语、表语或宾语。物主代词形容 词性数人称单数复数第一人称my我得ou r我们得第二人称yo u r您得y o u r您们得第三人称his她得,h er她得,i t s它得t h ei r她们得物主代词名词性数人称单数复数第一人称m in e我得ours我们得第二人称y ou r s您得y o u r s您们得第三人称hi s她得,h e rs 她得,its 它得theirs 她们得物主代词得用法(1)形容词性物主代词放在名词前作定语。例如:Hi s pe ncil box is on the d esk、T hi s is ou r schoolo(2 )名词性物主代词作名词用本身就

54、相当于 形容词性物主代词+名词",因此,后面不可再加名词。作主语:R ich a rd' ss chool ba g is bl u e and mi n e i s b lac k、里查德得书包就是蓝色得,我得书包就是黑色得。(mine=m y s ch o o 1 bag)作表语:It s his。这就是她得(东西)o作宾语:He bo rr ows yo u r d ictio na r y and you may b orro w mine、她借您得字典,您可以 借我得、(作及物动词得宾语)o f+名词性物主代词”可以放在名词后作定语,表示强调:He is a fr i end of mi ne、 她就是我得一个朋友。注意:试比较下面两句句子:This is a photo of mine.这就是我得一张照片、(照片就是我拥有得,但不一定照得就是我本人)This i s a photo of me。这就是一张我本人得照片。(照片上就是我本人)3. 反身代词反身代词用于所强调得动作与动作执行者得关系,强调主语或宾语为同一人或物。反身代词得形式:单数m y s e 1 fyo u rse lfh im selfherse l fit s e

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