2022年秋季开学工作情况汇报 (二)

1、高品质文档2022年秋季开学工作情况汇报 (二) 汝南县有17个乡镇，281个行政村，79万人。全县有各级各类学校357所，公办学校342所，其它性质15所。其中一般高中3所，职业高中2所，学校33所，学校268所，中等专业学校、特别训练学校各一所，幼儿园45所（含其它性质15所）。在校生143803人，其中一般高中9556人，职高783人，学校33384人，学校81473人，特别训练学校59人，幼儿班18548人。在职教职工7826人，其中高中508人，学校1918人，学校4676人，特别训练老师30人，幼教老师694人。 一、开学常规工作及重点工作落实状况 （一）全省中学校工作电视电话会议

2、精神贯彻落实状况。 省中学校工作电视电话会议之后，县教体局召开了中学校校长会议，会上传达了中学校工作电视电话会议精神，并要求各学校仔细贯彻落实：一是仔细贯彻执行义务训练阶段学校办学基本条件，对县城一般高中、职业高中、学校、聋哑学校提出了布局调整方案，已上报县委、县政府。二是乐观稳妥地推动一般高中课程改革工作，从组织领导、经费等各方面赐予保障。三是做好城市免除义务训练阶段学生学杂费工作，把党和政府的决策落实好、执行好。四是规范中学校收费行为。五是居安思危，常抓不懈，切实做好中学校平安工作。 （二）体音美课程及“三理”训练课程严格根据国家课程标准和方案执行，开课率100%，各班级教材按时发放到位，

3、确保了学校的正常开学。 （三）农夫工子女入学状况：我县城区总人口12万人(其中流淌人口4万人),农夫工子女(614周岁)有 1299人,城区学校5所,学校6所,基本能满意城区全部适龄儿童(包括农夫工子女)入学。同时，为了确保农夫工子女入学,县教体局下发了汝南县训练体育局关于做好进城务工就业农夫子女义务训练工作的通知和关于城区各学校学区划分及指定进城务工农夫子女入学学校的通知，要求城区各中学校校依据上级有关法律、法规和学区范围规定，组织好招生工作。对进城务工农夫子女与城区学生一视同仁，免收各种费用，切实保障进城务工农夫子女全部入学，并依据城区各中学校校生源的合理安排，指定汝宁镇一中、汝宁镇二中为

4、学校进城务工农夫子女入学学校，汝宁镇回小、四小、六小为学校阶段进城务工农夫子女入学学校。据统计，今年农夫工子女义务训练阶段入学率为100%。 留守儿童：全县农村外出务工人数近万人，617岁以下儿童共16.5万人，其中留守儿童50307人，占儿童总数的30.5%，留守儿童中父母双方外出近15495人，父母一方外出的34812人。据统计，义务训练阶段学校留守儿童入学率为100%。 学校控辍保学状况：县教体局出台了关于加强学校学籍管理做好控辍保学工作的意见，制订了汝南县XXXX学年度控辍保学工作评估方案，学年初制订了控辍保学工作方案、实施方案及工作目标，始终把“控辍”作为巩固义务训练成果的重点工作。

5、建立流淌生档案，严格掌握学生随便流淌，坚持实行流淌生辍学月报制度，确定每月10日为流淌辍学报告日。县教体局随时把握全县学校学生的流淌流失状况，发觉问题准时通报，严防学生辍学。县教体局对控辍保学工作前6名的学校校长、班主任赐予表彰；对控辍保学工作后3名的学校正副校长赐予黄牌警告，对连续两年黄牌警告的学校正副校长赐予开除；对年巩固率达不到60%的学校正副校进步行诫免谈话，对连续三年诫免谈话的学校正副校长赐予开除。 （四）XX年秋季汝南县义务训练阶段学校全部免收杂费，免费供应教科书，补助家庭经济困难寄宿生生活费。目前课本已按在校学生人数发放完毕。免费教科书资金由县财政与供书方结算。补助贫困寄宿生生活

6、费指标已下达到各学校。学校正在按河南省农村义务训练阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助管理暂行方法的要求确定受助学生。 县教体局及各个职业学校成立了中等职业学校国家助学金发放工作领导小组,实行学校法人代表负责制,校长是第一责任人。学校切实加强了对助学金发放工作的领导,各有关单位均建立了国家助学金发放管理机构,配备了专职管理人员,负责助学基金发放工作,在国家助学金发放工作中,根据资助对象不能转变、资助范围不能缩小、资助金额不能削减、资金按月足额准时发放的要求，已编制好义务训练阶段学校公用经费预算，XX年秋季学期公用经费总额1921万元。预算指标将按要求下达到各学校，公用经费资金已进入帐户，将于近期拨

7、付到学校。 （五）校内文化建设：依据驻马店市训练局关于大力加强中学校校内文化建设的通知（驻教基XX34号）和驻马店市中学校校内文化建设活动实施方案（驻教基XX11号）精神，县教体局下发了汝南县中学校校内文化建设活动实施方案，加大了校内内部文化环境育人力度，进一步搞好青少年思想文化活动阵地建设。一是树立环境育人理念。各学校留意校内文化氛围的营造与建设，创设各种平台，促进师生共性的进展，力求让每个人的强势和才智得到充分展现。大力发挥标语专栏的宣扬效益，全县中学校已实施校内思想文化宣扬工程，拓展“走廊文化”、“教室共性扮装饰文化”、“道路文化”、“学校景观文化”，将名人字画等内容的宣扬挂幅布置在教室

8、、走廊、道路两旁，供师生学习。二是营造文化氛围。各学校举办校内文化艺术节，以文艺演出、书画展览、演讲竞赛、科技小制作等形式，展现全校师生的精神面貌。三是各学校对校内进行了全面绿化和硬化，乔木、灌木、花草科学搭配，力求自然景观和人文景观的协调配置，突出庭园特色，为教书育人、读书学习、生活和熬炼制造了良好的环境。 （六）汝南县农村中学校布局结构调整工作根据汝南县农村中学校布局结构调整实施方案（汝政XX17号）进行。截止目前中学撤销1所，学校撤并4所。校舍修理改造项目20个，投入资金736万元，建设面积1.27万平方米，项目已按上级批复的内容全部开工建设。项目工程进度均一层在建。 二、规范办学行为状

9、况 （一）规模较大的民办学校，如汝南双语学校、星光艺术幼儿园等财务制度比较健全。但一部分规模较小的民办学校，特殊是乡村民办幼儿园，小的不足百人，大的一百多人，纯属家族式办学，有的建个片账，有的片账也没有。绝大部分民办学校的招生简章、招生广告经训练行政部门审核并备案。 （二）为防止中学校招生管理混乱、大班额现象发生，各中、学校校严格根据汝南县训练体育局关于XX年中等学校及学校、学校招生工作的通知要求组织招生，没有违规组织考试或变相组织考试选拔学生。确保了辖区内的适龄儿童全部入学，无跨区域招生现象。县一中、县三中每班班额不超过60人；乡镇学校参照执行，不突破66人；县城区各学校每班班额不超过54人

10、。开学初县局组织人员对全县中、学校招生状况进行了检查，基本上杜绝了学校大班额现象。 （三）全县学校、学校招生工作严格遵守招生纪律，仔细执行招生政策，坚持实行“免试、划片、就近入学”的原则，实行入学通知书制度，依据学校的办学规模确定招生人数，制定招生方案，不举办试验班、重点班、特长班，不收择校生和择校费，不提前招生。学校一班级招生以乡（镇）为单位划片招生，就近入学，学生持入学通知书到指定的学校报到、注册。 （四）招生及“三限”政策执行状况：全县高中招生依据市训练局的统一部署，严格执行招生工作的“三限政策”，实行阳光招生，做到分数不降，人数不增，收费不超。克服了乱招生、乱收费、乱挖学生、招生混乱等

11、一些违反招生秩序的现象。汝南高中招生1990人，26班，平均每班76人；汝南二高招生1736 人，23班，平均每班75人；双语学校740人，12班，平均每班61人。高中收费严格根据“三限”政策的要求，收费标准在政策之内。 （五）XX年中等职业学校学历训练招生181人，其中城镇职高39人，马乡职高142人，全县职业学校在校生人数384人，其中马乡职高345人，城镇职高39人，分别占高中阶段总人数的招生比为：181：4460=1：25，在校生比为384：11026=1：29。 为完成今年的招生任务实行了以下措施：一是下发了专题文件关于做好XX年中等职业学校招生工作的意见（汝教字）XX）75号）。二

12、是明确任务，责任到校、到班。依据汝南县职业学校的实际，按各学校体育理化加试人数的8%下达任务。三是加大调控力度。严格掌握一般高中招生方案，严格掌握一般高中录用最低掌握分数线。四是加大宣扬力度。强化电台、电视台等媒体宣扬，各职业学校组织干部、老师、优秀毕业生走进学校进行宣扬，为广阔学校毕业生和家长供应零距离询问服务。五是加大考核奖惩力度。各学校每到马乡职高、城镇职高报到一名学生，该学校中招积分4分，职业学校招生完成任务状况分别设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，分别奖3000元、XX元、1000元。六是加强领导。县教体局成立了以局长林华为组长的职业学校招生工作领导小组，统一组织协调全县中等职业

13、学校招生工作。 （六）XX年学校毕业生人数7126人，实际参与中招人数7126人。一般高中招生4466人，中职招生481人，复读生50人，流置社会人数为2129人。 三、学校平安工作 （一）关于校方责任保险工作推动状况：省、市召开校方责任保险工作会议后，县教体局于9月16日召开了汝南县校方责任保险工作会议，要求各学校在市训练局确定的保险公司中投保校方责任险，于9月30日前完成校方责任保险工作。中学校投保费用全部从公用经费中支出，不准向学生收费，坚决杜绝违反政策、各自为政、违规操作现象发生。 （二）学校平安常规管理到位，平安管理工作责任制落实，制度健全。各中学校建立健全了平安领导机构，并配齐了学

14、校平安管理专职人员。通过层层签订目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，形成了“自查-督查-整改强化保持”的学校平安工作运行机制。各学校明确了校长、中层领导干部及教职工的平安责任，将学校每个岗位的平安责任进行了细化、分解、落实，并严格实行责任追究制度。各学校依据实际状况制定了学校平安工作意见、学校平安管理细则等一系列制度性文件。学校校内建筑已无d级危房，但部分学校还存在教室寝室漏雨现象严峻、供电线路老化等平安隐患问题。教体局不定期对幼儿园接送学生车辆进行平安检查。学校组织开展的学生集体活动，均报教体局审批。审批后，由教体局支配特地管理人员跟车，选择平安路线，并从严审查承运车辆、驾驶员的

15、资质，确保师生出行平安。教体局与公安局协作增设了学校门前交通警示牌、斑马线等，各学校也常常对学生进行交通平安训练。但个别学校周边环境还存在一些问题，如二高、县三中、县一中门前，有许多小商贩摆流淌摊点和机动车辆乱停乱放，影响学生的出入，存在平安隐患。 （三）XX年6月份，教体局重新下发了加强学校食品卫生平安工作意见，印发了河南省农村学校食堂卫生平安工作条例和河南省中学校校体育、艺术、卫生工作督导细则。开学初，对学校食品卫生平安工作进行了检查，目前工作状况良好：学校食品卫生工作实行校长负责制和责任追究制；卫生管理机构和各项卫生管理制度健全；专人负责学校食品卫生平安工作；县局定期对管理人员及从业人员

16、进行培训；建立了食物中毒应急处理和报告制度；根据有关规定，实行了学校食堂定点选购并登记制度。 存在问题：学校食堂从业人员都是从社会上聘请的临时工，素养差、卫生观念差、流淌性大，有待改善；由于专业人员缺乏，中学校校没有医疗室。 四、教材、教辅资料的选用和管理状况 学生用书及辅导资料符合省、市规定的范围，无滥订滥发教辅用书现象。 五、训练教学状况 一是开展多种形式的教学活动，全面推动素养训练。依据学年度制定的教学方案，在全县中学校生中开展读书活动、演讲竞赛、校内版报、校报、古诗文背诵等活动，营造了深厚的学习氛围。 二是狠抓常规教学。开学初组织有关人员对全县中学校的开课状况进行了检查，从老师备课、上

17、课查起，重点是看体、音、美、信息等学科是否开齐，课时是否开足。县教研室召开了各中心校、各学校业务负责人会，支配了本学期常规教学活动及要求。分学科召开了教学研讨会，详细支配各学科教学进度、教学要求，使全县做到进度统一、要求统一、活动统一。教研室各学科教研员下校听课，听后进行评课指导。 三是全面落实教学工作方案。学年初，县教研室依据各学科课标要求，制定出各科教学方案、教学进度、教学活动历打印成册，统一下发到各中学校参照执行。 四是深化新课程改革，全面提高训练教学质量。县教研室举办了新课程教学阅历沟通会、教法研讨会，总结了前段阅历，针对存在问题提出了今后应实行的措施。县各科教研员常常下校了解新课程实施状况，到所包学校蹲点教研，与老师座谈，了解存在问题，并实行解决方法。 五是高中新课程实施中的困难和问题。新课程教材篇幅增大得多，内容增大得多，教学时间紧，任务重，在课标规定的教学时间内很难完成任务，特殊是英语学科，这方面的问题更为突出。老师对教材的处理感到困惑，对教材的部分环节把握不够精确，如创新与拓展部分，普遍感到难，学生学起来有些不适应。有些学科缺少专职老师，很难推行，如通用技术课，教材内容涉及面很广，学问结构简单多样，时间性强，老师教起来感到不能胜任。对高考评价制度不明确，如：是按学分制度考核学生还是按高考试题考核学生，思想不明确，特殊是必修本和选修本教材的处理上，感到有些迷芒