安庆师范学院实习基地建设规划

1、安庆师范学院教育实习基地(三年)建设规划 教育实习是高等师范院校一门重要的必修课和综合实践课，是培养合格的中等教育师资不可缺少的职业训练环节。尤其是在全面推行素质教育和市场对人才要求越来越高的情况下，高等师范院校的教育实习显得更为重要。因此，建立和建设好教育实习基地，是完成教育实习任务，保证实习质量的必要条件。为此，特制定本规划。 一、我院基地建设的现状： 八十年代末，我院曾经建立三个教育实习基地：安庆二中、枞阳中学和宿松中学。由于经费紧缺和一些其他原因，基地建设没有坚持下去。后来我院的每届毕业生教育实习工作都是在安庆市教委和市区有关中学的大力支持下，由院教育实习办公室统一安排，在市区中学集中

2、进行。虽然完成了任务，但实习地点不确定，给实习工作的计划和安排带来了一定难度，实习质量有时也难以保证和提高。在省教委的高度重视下，由我院考察并报请省教委批准，安庆一中、二中、三中、五中、七中、八中、十一中、枞阳中学和大渡口中学共九所中学，从99年起作为我院“省级教育实习基地”。 实习基地建设要从硬件和软件两个方面进行。硬件建设包括全校每年能接收多少实习生、办公和试讲地点、图书资料及食宿条件等；软件建设包括基地学校领导重视程度、指导教师配备情况，完成实习任务、保证实习质量的措施等。这九所学校大多数过去都接受过我院实习生，对教育实习工作是支持的，教师指导认真，指导水平较高，软件建设的基础是好的。硬

3、件方面，市区中学条件较好，枞阳中学和大渡口中学食宿条件还不完全具备，还需要加大建设力度。目前，这九所中学每年共容纳900人实习。 二、我院基地建设的目标： 实习基地建设，既要考虑基地能容纳实习生的数量，又要考虑教育实习质量。因此，我院的基地建设着重从这两方面进行规划。 (一)基地规模建设目标： 我院1996、1997、1998三年招生规模，每年都在900人以内，现有的基地完全能解决我院每届毕业生的实习问题；而1999年我院招生数达到1100人(不包括东校区师范专科生)，而且，随着高等教育事业的蓬勃发展，我院的招生规模还将扩大，可以预见，从2003年起，现有的基地就难以完全解决我院每届毕业生的教

4、育实习问题。因此，我院的基地建设规划，既要考虑现状，又要着眼未来。 1、根据我院与基地学校签订的协议，每个基地学校每年应接纳我院100名学生参加教育实习。通过三年建设，这些学校中规模较大的要充分挖潜，从2003年起，每校每年应接纳120-150人。 2、每个基地学校要在三年内建立三个实习生办公室和三个试讲教室，每个办公室能容纳35人办公并配备35套办公桌椅，每个试讲教室要有一块大黑板和35套桌椅。有食宿任务的基地学校还要建立指导教师和实习生公寓，公寓必须能容纳8名教师和100名实习生，教师每两人一间、实习生每八人一间，每个房间要配置相应数目的床和必备的生活设施，并解决好食堂就餐问题。 3、为满

5、足教学实习的需要，每个实习基地学校应购置我校所有师范专业的中学教材和教学参考书各40套。 4、根据学校发展情况，扩大基地数量。计划在2003年再选择7-8个中学向省教委申报，作为我院实习基地，使我院教育实习基地年容纳实习学生数达2000人左右。 (二)基地质量建设目标： 根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定要求，高等教育要重视培养大学生的创新精神，实践能力和创业精神。对于高等师范院校来说，教育实习是培养学生实践能力和毕业后从事教师职业技能的重要举措。而基地质量建设如何，是保证我院学生教育实习质量的关键。 1、学院和基地学校分别制定实习基地建设年度计划和实习工作年度计划以及相

6、应的工作制度。基地学校要把我院教育实习工作作为本校的一项重点工作来抓，并制定一整套切实可行的措施，确保我院每届毕业生教育实习质量和教育实习工作任务的完成。 2、根据有关规定，实习学校每年原则上按115配备教学和班主任工作能力较强、工作态度认真的指导教师指导我院学生实习，确保我院教育实习工作按质按量完成。 3、切实加强实习生综合能力培养，确保我院每届实习生综合能力强及较强的达到70%。 4、建立学院与基地学校工作联系制度，加强教育实习的改革与研究，健全教育实习质量监控体系，做好每届实习生综合能力的调查、评价与分析工作。 三、我院基地建设的措施： 1、各基地学校要制订年度实习基地建设计划，充分发挥

7、基地建设经费的效益，根据年度建设计划分期分批建好实习办公室、试讲教室；有食宿任务的基地学校还要创造条件建设好实习生公寓；添置必要的图书资料。务必在三年内达到本规划基地建设的要求。 2、继续考察、遴选新的实习基地学校，一旦条件成熟，及时报请省教委批准。 3、加强与实习基地的联系与交流，建立牢固的长期合作关系，每学年邀请基地学校领导来我院共同研究实习基地建设问题，并做好年度实习基地建设工作总结。 4、明确基地学校工作职责，基地学校要有专人负责我院年度教育实习工作并成立教育实习工作领导小组。实习领导小组要深入了解实习情况，解决实习中可能存在的问题；建立教育实习基地建设措施和教育实习基地教育实习工作细则等有关文件，并付诸实施；配合我院做好年度教育见习、教育实习、实习生综合能力调查、评价与分析等项工作。 5、我院按115配备指导教师，基地学校原任教师和班主任必须参加教育实习的全过程，并精心指导实习工作。 6、每学年召开一次由基地学校教师和我院各系教学法教师、教科部教师组成的教育实习工作研讨会和中学教学改革研讨会。每届学生实习前，