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文档简介
1、製作:沈維智P22022/3/6P32022/3/6投資家投資家,商人商人,作家作家企業家企業家,會計師會計師,三個孩子的母親三個孩子的母親,我愛我的孩子們並且希望他們能夠得到最好的教育我愛我的孩子們並且希望他們能夠得到最好的教育!傳統傳統的學校教育固然重要的學校教育固然重要,但在今天顯然已經遠遠不夠但在今天顯然已經遠遠不夠.我們我們必須讓他們真正了解金錢及其內在的規律必須讓他們真正了解金錢及其內在的規律.之所以世界上絕大多數的人為了財富奮鬥終生而不可得之所以世界上絕大多數的人為了財富奮鬥終生而不可得,其主要原因在於雖然他們都曾在各種學校中學習多年其主要原因在於雖然他們都曾在各種學校中學習多年
2、,卻卻從未真正學習到關於金錢的知識從未真正學習到關於金錢的知識.其結果就是他們只知道其結果就是他們只知道為了錢而拼命工作為了錢而拼命工作卻從不去思索如何讓錢為他們工卻從不去思索如何讓錢為他們工作作P42022/3/6P52022/3/6序言序言 這就是你所需要的這就是你所需要的按照舊的觀點教育孩子按照舊的觀點教育孩子P62022/3/6序言序言 這就是你所需要的這就是你所需要的結果失敗結果失敗孩子們的偶像: 比爾.蓋茨 大學沒有畢業,建立微軟,目前是全美最富的人.擁有每年花費400萬美元的棒球場.P72022/3/6序言序言 這就是你所需要的這就是你所需要的兩位作者進行討論兩位作者進行討論P8
3、2022/3/6序言序言 這就是你所需要的這就是你所需要的窮人和富人是按照不同的方式教育孩子窮人和富人是按照不同的方式教育孩子P92022/3/6序言序言 這就是你所需要的這就是你所需要的P102022/3/6課程課程 第一章第一章 富爸爸富爸爸,窮爸爸窮爸爸富爸爸富爸爸八年級都沒有念完八年級都沒有念完成了夏威夷最富有的人之一成了夏威夷最富有的人之一為教堂為教堂, ,慈善機構和家人留下數千萬美元的巨額遺慈善機構和家人留下數千萬美元的巨額遺產產窮爸爸窮爸爸聰明絕頂聰明絕頂, ,擁有博士光環擁有博士光環終其一生都在個人財務問題的泥沼中掙扎終其一生都在個人財務問題的泥沼中掙扎身後只留下一些待付的帳單
4、身後只留下一些待付的帳單P112022/3/6課程課程 第一章第一章 富爸爸富爸爸,窮爸爸窮爸爸其實兩個爸爸都是那種生性剛強其實兩個爸爸都是那種生性剛強, ,富有魅力富有魅力, ,對對他人有著非凡影響力的人他人有著非凡影響力的人兩人都曾給過許多建議兩人都曾給過許多建議, ,但建議的內容卻從不相但建議的內容卻從不相同同兩人都深信教育的力量兩人都深信教育的力量, ,但推薦的課程卻從不一但推薦的課程卻從不一樣樣P122022/3/6課程課程 第一章第一章 富爸爸富爸爸,窮爸爸窮爸爸如果只有一個人的建議如果只有一個人的建議, ,只能簡單加以接受或者拒絕只能簡單加以接受或者拒絕對立的建議對立的建議, ,
5、客觀上有了對比和選擇的機會客觀上有了對比和選擇的機會, ,有了更有了更多的思考多的思考, ,比較和選擇比較和選擇本質是一種在富人的觀念和窮人的觀念之間進行的本質是一種在富人的觀念和窮人的觀念之間進行的對比和選擇對比和選擇選擇決定人的一生選擇決定人的一生P132022/3/6課程課程 第一章第一章 富爸爸富爸爸,窮爸爸窮爸爸貪財乃萬惡之源貪財乃萬惡之源 = = 貧窮才是萬惡之本貧窮才是萬惡之本我可付不起我可付不起 = = 我怎樣才能付得起我怎樣才能付得起富人該繳稅照顧不幸人富人該繳稅照顧不幸人= = 稅是懲勤獎懶稅是懲勤獎懶努力學習能去努力學習能去 = = 努力學習能發現並努力學習能發現並 好公
6、司工作好公司工作 將有能力收購好公司將有能力收購好公司不富原因是我有孩子不富原因是我有孩子 = = 必須富原因是我有孩子必須富原因是我有孩子掙錢要小心掙錢要小心, ,別冒險別冒險 = = 要學會管理風險要學會管理風險相信政府關心相信政府關心, ,滿足要求滿足要求= = 信奉完全的經濟自立信奉完全的經濟自立努力存錢努力存錢 = = 不斷投資不斷投資思想塑造生活道路思想塑造生活道路P142022/3/6課程課程 第一章第一章 富爸爸富爸爸,窮爸爸窮爸爸我對錢不感興趣我對錢不感興趣 = = 金錢就是力量金錢就是力量 =思想塑造生活道路思想塑造生活道路努力學習努力學習, ,獲得好成獲得好成績績, ,找
7、個掙錢的好工找個掙錢的好工作作學習掙錢學習掙錢, ,了解錢的了解錢的運動規律運動規律, ,為我所用為我所用P152022/3/6課程課程 第一章第一章 富爸爸富爸爸,窮爸爸窮爸爸錢是一種力量錢是一種力量, ,但是更有力量但是更有力量的是關於理財的教育的是關於理財的教育; ;錢來了又錢來了又去去, ,但如果你了解錢是如何運轉但如果你了解錢是如何運轉的的, ,你就有了駕馭它的力量你就有了駕馭它的力量, ,並開並開始積累財富始積累財富. .P162022/3/6課程課程 第二章第二章 富人不為錢工作富人不為錢工作窮人和中產階級為錢而工作窮人和中產階級為錢而工作, ,富人讓錢為他富人讓錢為他們工作們工
8、作學習為錢工作很容易學習為錢工作很容易, ,學習怎樣使錢為你工學習怎樣使錢為你工作難得多作難得多P172022/3/6課程課程 第二章第二章 富人不為錢工作富人不為錢工作恐懼恐懼: : 沒有錢的恐懼會刺激我們努力工作沒有錢的恐懼會刺激我們努力工作, ,當我們得到報酬時當我們得到報酬時, ,貪婪或慾望又開始讓我們貪婪或慾望又開始讓我們去想所有錢能買到的東西去想所有錢能買到的東西這樣就形成一種模式這樣就形成一種模式: : 起床起床, ,上班上班, ,付賬付賬, ,再再起床起床, ,再上班再上班, ,再付賬再付賬. .為這兩種感覺而奔忙為這兩種感覺而奔忙得到更多錢時得到更多錢時, ,以更高開支重複這
9、種循環以更高開支重複這種循環所謂的所謂的老鼠賽跑老鼠賽跑模式模式恐懼和貪婪恐懼和貪婪P182022/3/6課程課程 第二章第二章 富人不為錢工作富人不為錢工作恐懼恐懼: :感到恐懼感到恐懼, ,就去工作就去工作, ,希望錢能消除恐希望錢能消除恐懼懼, ,但是錢不可能消除恐懼但是錢不可能消除恐懼. .於是於是, ,恐懼追逐著恐懼追逐著他們他們, ,他們只好又去工作他們只好又去工作, ,希望錢能消除恐懼希望錢能消除恐懼, ,但還是無法擺脫恐懼但還是無法擺脫恐懼. .恐懼使人落入工作的陷阱恐懼使人落入工作的陷阱, ,掙錢掙錢工作工作掙掙錢錢, ,希望有一天能消除恐懼希望有一天能消除恐懼. .沒有分辨
10、感情和思想的關係沒有分辨感情和思想的關係, ,應該讓思想來應該讓思想來控制感情控制感情, ,而不是讓感情控制思想而不是讓感情控制思想因為工作只是試圖用暫時的辦法來解決長期因為工作只是試圖用暫時的辦法來解決長期的問題的問題恐懼和貪婪恐懼和貪婪P192022/3/6課程課程 第二章第二章 富人不為錢工作富人不為錢工作人應該避開由恐懼和慾望組成的陷阱人應該避開由恐懼和慾望組成的陷阱, ,按照按照自己喜愛的方式運用恐懼和慾望自己喜愛的方式運用恐懼和慾望,不要讓恐懼不要讓恐懼和慾望控制自己和慾望控制自己. .讓這些感情為自己的長期利益牟利讓這些感情為自己的長期利益牟利, ,不讓感不讓感情控制思想情控制思
11、想. .造成貧窮和財務問題造成貧窮和財務問題, ,主要是恐懼和無知主要是恐懼和無知, ,非非經濟環境經濟環境, ,政府或富人政府或富人. .P202022/3/6課程課程 第二章第二章 富人不為錢工作富人不為錢工作停止尋求知識和信息停止尋求知識和信息, ,就會變得無知就會變得無知. .學校教你技術或專業學校教你技術或專業, ,成為對社會有用的人成為對社會有用的人, ,但應該是開端但應該是開端, ,而不是終止而不是終止. .P212022/3/6課程課程 第二章第二章 富人不為錢工作富人不為錢工作用心去確定思想用心去確定思想走出恐懼和貪婪走出恐懼和貪婪學會怎樣思考而不只是對感情做出反應學會怎樣思
12、考而不只是對感情做出反應. .不要用因為害怕沒有錢付賬而起床工作的不要用因為害怕沒有錢付賬而起床工作的方法來解決問題方法來解決問題. .要花時間去想這樣的問題要花時間去想這樣的問題: :更努力地工作是更努力地工作是解決問題的最好方法嗎解決問題的最好方法嗎? ?三思而後行三思而後行, ,而不是條件反射式地行動而不是條件反射式地行動. .P222022/3/6課程課程 第二章第二章 富人不為錢工作富人不為錢工作看見別人看不見的看見別人看不見的讓錢為自己生錢讓錢為自己生錢, ,為自己工作為自己工作財務自由財務自由, ,自我增值自我增值這是富人的生錢方式這是富人的生錢方式P232022/3/6課程課程
13、 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識如果你想發財如果你想發財, ,就需要財務知識就需要財務知識. .建立帝國大廈建立帝國大廈, ,需要挖深坑需要挖深坑, ,打牢基础打牢基础. .蓋個小屋蓋個小屋, ,只需要只需要6 6英寸的水泥板就夠了英寸的水泥板就夠了. .但是大多數人想努力致富時但是大多數人想努力致富時, ,總是試圖在總是試圖在6 6英寸的水泥板上建立帝國大廈英寸的水泥板上建立帝國大廈. .人應該靈活一些人應該靈活一些, ,保持開放的頭腦並不斷學保持開放的頭腦並不斷學習習, ,P242022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識會計是非
14、常乏味的學科會計是非常乏味的學科, ,又讓人弄不明白的又讓人弄不明白的課課, ,如果你想長期富有如果你想長期富有, ,它又是最重要的課它又是最重要的課. .P252022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識規則規則1. 1. 必須明白資產和負債的區別必須明白資產和負債的區別, ,並且並且盡可能地購買資產盡可能地購買資產. .首先得明白甚麼是資產首先得明白甚麼是資產, ,並且得到它們並且得到它們, ,然然後就能致富後就能致富. .教授會計知識教授會計知識P262022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識資產的現金流資產的現金
15、流右圖為收入表右圖為收入表, ,損益損益表表, ,衡量收入和支出以衡量收入和支出以及錢進錢出及錢進錢出負債的現金流負債的現金流右圖為資產負債表右圖為資產負債表, ,用來說明資產與負債情用來說明資產與負債情況況. .P272022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識資產的定義資產的定義資產就是能把錢放進你口袋裡的東西資產就是能把錢放進你口袋裡的東西. .負債的定義負債的定義負債就是把錢從你口袋裡取走的東西負債就是把錢從你口袋裡取走的東西. .如果你想變富如果你想變富, ,只需在一生中不斷買入資產只需在一生中不斷買入資產就行了就行了; ;如果你想變窮或成為中產階
16、級如果你想變窮或成為中產階級, ,只須不斷買只須不斷買入負債入負債. .P282022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識現金流現金流=一個窮人一個窮人尚未離開家的尚未離開家的年輕人年輕人稅稅,食物食物租金租金,衣服衣服娛樂娛樂,交通費交通費P292022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識現金流現金流=一個中產階級一個中產階級工資稅,抵押貸款,固定支出,食物,衣服,娛樂抵押貸款,消費貸款,信用卡P302022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識現金流現金流=一個富人一個富人股息股息 利
17、息利息 租金收入租金收入 專利使用費專利使用費 股票股票 債券債券 票據票據 房地產房地產 智力投資智力投資 上圖表示了窮人上圖表示了窮人, ,中產階級中產階級, ,富人一生富人一生的現金流的現金流. .正是現金正是現金流出現了問題流出現了問題, ,即現即現金流說明了一個人金流說明了一個人是怎樣處理他已經是怎樣處理他已經到手的錢的到手的錢的. .P312022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識許多人努力工作許多人努力工作, ,但是仍在財務上出現問題但是仍在財務上出現問題. .他們所受的教育不是如何掙錢他們所受的教育不是如何掙錢, ,而是如何花而是如何花錢錢
18、, ,這就產生了所謂的理財態度這就產生了所謂的理財態度掙了錢後該掙了錢後該怎麼辦怎麼辦? ?怎樣防止別人從你手中拿走錢怎樣防止別人從你手中拿走錢? ?你能你能多長時間擁有這些錢多長時間擁有這些錢? ?你如何讓錢為你工作你如何讓錢為你工作? ?大多數的人不明白為甚麼他們會身處財務大多數的人不明白為甚麼他們會身處財務困境困境, ,因為他們不明白現金流因為他們不明白現金流. .P322022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識日本人關注三種力量日本人關注三種力量: :劍劍, ,寶石和鏡子寶石和鏡子. .劍象徵著武器的力量劍象徵著武器的力量. .美國在武器上每年花美
19、國在武器上每年花費上千億美元費上千億美元, ,是世界上的超級軍事大國是世界上的超級軍事大國. .寶石象徵著金錢的力量寶石象徵著金錢的力量. .有格言有格言:“:“記住黃記住黃金規則金規則: :有黃金的人制定規則有黃金的人制定規則.”.”鏡子象徵著自知的力量鏡子象徵著自知的力量. .在日本人看來在日本人看來, ,自自知是三種力量中最寶貴的知是三種力量中最寶貴的. .無財務知識無財務知識, ,以及不理解資產和負債間的區以及不理解資產和負債間的區別別, ,就常陷在財務問題里就常陷在財務問題里. .P332022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識收入支出收入支出相
20、當相當, ,資產少資產少, ,負債多負債多. .窮爸爸的財務窮爸爸的財務狀況狀況P342022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識收入收入支支出出, ,資產多資產多, ,負債少負債少. .富爸爸的財務富爸爸的財務狀況狀況結果結果: :富人富人越來越富越來越富. .P352022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識富爸爸的財務富爸爸的財務狀況狀況結果結果: :富人富人越來越富越來越富. .P362022/3/6課程課程 第三章第三章 為甚麼要教授財務知識為甚麼要教授財務知識富人買入資產富人買入資產; ;窮人只有支出窮人只有支
21、出; ;中產階級買他們認為是資產的負債中產階級買他們認為是資產的負債. .請記住下面的話請記住下面的話: : P372022/3/6課程課程 第四章第四章 關注自己的事業關注自己的事業麥黨勞的創始人雷麥黨勞的創始人雷. .克羅克認為自己其實不克羅克認為自己其實不是做漢堡包的業務是做漢堡包的業務, ,真正的生意是房地產真正的生意是房地產. .雷的遠期商業計劃中雷的遠期商業計劃中, ,基本業務將是出售麥基本業務將是出售麥當勞的各個分店給各個合夥人當勞的各個分店給各個合夥人, ,他一向很重視他一向很重視每個分店的地理位置每個分店的地理位置, ,因為他知道房產和位置因為他知道房產和位置將是每個分店獲得
22、成功的最重要的因素將是每個分店獲得成功的最重要的因素, ,而同而同時時, ,當他實施他的計劃時當他實施他的計劃時, ,那些買下分店的人也那些買下分店的人也將付錢從麥當勞集團手中買下分店的地將付錢從麥當勞集團手中買下分店的地. .P382022/3/6課程課程 第四章第四章 關注自己的事業關注自己的事業右邊利潤右邊利潤表和資產表和資產負債表負債表, ,能最好描能最好描述雷述雷. .克克羅克的思羅克的思想想: :你的事業你的事業為別人工作為政府工作為銀行工作P392022/3/6課程課程 第四章第四章 關注自己的事業關注自己的事業為了財務自由為了財務自由, ,人們需要關注自己的事業人們需要關注自己
23、的事業. .你的事業圍繞的是你的資產你的事業圍繞的是你的資產, ,而不是你的收而不是你的收入入. .只有你把增加的收入用於購買可產生收入的只有你把增加的收入用於購買可產生收入的資產時資產時, ,你才能獲得真正的財務安全和自由你才能獲得真正的財務安全和自由. .關注你的事業並繼續你的每天的工作關注你的事業並繼續你的每天的工作. .P402022/3/6課程課程 第四章第四章 關注自己的事業關注自己的事業對成年人而言對成年人而言, ,把支出維持在低水平把支出維持在低水平, ,減少減少借款和勤勞地工作借款和勤勞地工作, ,會幫你建立穩固的資產會幫你建立穩固的資產基礎基礎. .對還沒有自己房子的年輕人
24、來說對還沒有自己房子的年輕人來說, ,應該明應該明白資產和負債之間的區別白資產和負債之間的區別, ,在離家在離家, ,結婚結婚, ,買買房房, ,有孩子有孩子, ,在高風險的金融交易中下注或依在高風險的金融交易中下注或依附於工作和貸款買任何東西之前建立起堅實附於工作和貸款買任何東西之前建立起堅實的資產基礎的資產基礎. .P412022/3/6課程課程 第四章第四章 關注自己的事業關注自己的事業1.1. 不需要我到場就可以正常運作的業務不需要我到場就可以正常運作的業務. .我擁我擁有它們有它們, ,但是由別人經營和管理但是由別人經營和管理. .如果我必須如果我必須在那兒工作在那兒工作, ,那它就
25、不是我的事業而是我的那它就不是我的事業而是我的職業了職業了. .2.2. 股票股票3.3. 債券債券4.4. 共同基金共同基金真正的資產可分為下列几類真正的資產可分為下列几類: :P422022/3/6課程課程 第四章第四章 關注自己的事業關注自己的事業5.5.產生收入的房地產產生收入的房地產6.6.票據票據( (借據借據) )7.7.專利權如音樂專利權如音樂, ,手稿手稿, ,專利專利8.8.任何其他有價值任何其他有價值, ,可以產生收入或可能增可以產生收入或可能增值並且有很好的流通市場的東西值並且有很好的流通市場的東西. .P432022/3/6課程課程 第四章第四章 關注自己的事業關注自
26、己的事業 記住記住: :作個努力工作的雇員作個努力工作的雇員, ,确保妳的工确保妳的工作作, ,但是要不斷构筑你的資產項但是要不斷构筑你的資產項. . 那些總有錢的人那些總有錢的人, ,那些能長期富裕的人那些能長期富裕的人, ,是先建立他們的資產是先建立他們的資產, ,然后才用資產所產然后才用資產所產生的收入購買奢侈品生的收入購買奢侈品. . 窮人和中產階級則用他們的血汗錢和將窮人和中產階級則用他們的血汗錢和將留給孩子的遺產購買奢侈品留給孩子的遺產購買奢侈品. .P442022/3/6課程課程 第五章第五章 稅收的歷史和公司的力量稅收的歷史和公司的力量 罗宾汉劫富济贫的理想罗宾汉劫富济贫的理想
27、富人应交更多的税富人应交更多的税让穷人得益让穷人得益 在政府中,谁的机构大,谁就更受尊敬,在政府中,谁的机构大,谁就更受尊敬, 在公司中,雇的人越少,花的钱越少,利润在公司中,雇的人越少,花的钱越少,利润越大,就越能受投资者的尊敬。越大,就越能受投资者的尊敬。P452022/3/6課程課程 第五章第五章 稅收的歷史和公司的力量稅收的歷史和公司的力量 政府的政策是:政府官员应该避免拥有更多政府的政策是:政府官员应该避免拥有更多的钱。如果你没有用完预算资金,在下次预的钱。如果你没有用完预算资金,在下次预算中你就有被削减掉这些钱的风险,不会因算中你就有被削减掉这些钱的风险,不会因为有结余而被认为有效
28、率并得到奖励;为避为有结余而被认为有效率并得到奖励;为避免被削减预算资金,政府雇员会大量花钱和免被削减预算资金,政府雇员会大量花钱和雇人,随然这很可能是在浪费。雇人,随然这很可能是在浪费。 而商人则因为有结余而被认为有效率。而商人则因为有结余而被认为有效率。 随着政府的支出的不断扩大,对钱的需求也随着政府的支出的不断扩大,对钱的需求也越来越大,于是越来越大,于是“劫富劫富”的想法不再适用,的想法不再适用,税赋也落到中产阶级和穷人的头上。税赋也落到中产阶级和穷人的头上。P462022/3/6課程課程 第五章第五章 稅收的歷史和公司的力量稅收的歷史和公司的力量支出收入一家私人公司税支出减少的应纳税
29、收入富人如何富人如何玩游戏玩游戏P472022/3/6課程課程 第五章第五章 稅收的歷史和公司的力量稅收的歷史和公司的力量 随着政府规模的扩大,政府需要征收更多的随着政府规模的扩大,政府需要征收更多的税以维持政府的运营。税以维持政府的运营。 但是富人利用它们的财务知识,借助公司来但是富人利用它们的财务知识,借助公司来保护财富保护财富, ,来合法逃避税收来合法逃避税收. . 一一. .企业所得税低于个人所得税。企业所得税低于个人所得税。 二二. .公司的某些支出可以在税前获得抵减公司的某些支出可以在税前获得抵减. .P482022/3/6課程課程 第五章第五章 稅收的歷史和公司的力量稅收的歷史和
30、公司的力量 财商财商: :财务智商财务智商, ,Financial I.Q,Financial I.Q,由四个方面由四个方面的专门知识构成。的专门知识构成。 一一. .会计会计, ,即财务知识即财务知识. .管理的钱越多管理的钱越多, ,就越需就越需要精确要精确. .它帮你读懂财务报表它帮你读懂财务报表, ,辨别业务的优辨别业务的优势和弱势势和弱势. . 二二. .投资投资, ,为钱生钱的工作为钱生钱的工作. .涉及到策略和方涉及到策略和方案案, ,即创造即创造. . 三三. .了解市场了解市场, ,是供给与需求的科学是供给与需求的科学, ,要求了要求了解受感情驱动的市场的解受感情驱动的市场的
31、“技术面技术面”.”.P492022/3/6課程課程 第五章第五章 稅收的歷史和公司的力量稅收的歷史和公司的力量 四四. .法律法律, ,可以帮你有效运营一个进入会计可以帮你有效运营一个进入会计, ,投资和市场领域的企业并实现爆炸性的增长投资和市场领域的企业并实现爆炸性的增长. .了解税收优惠政策和公司法律的人能比雇员了解税收优惠政策和公司法律的人能比雇员和小企业主更快致富和小企业主更快致富. . 一方面是优惠政策一方面是优惠政策, ,公司可以做许多个人无公司可以做许多个人无法作的事法作的事, ,象税前的费用开支象税前的费用开支. .但在你没有足但在你没有足够的资产和业务前不必进入够的资产和业
32、务前不必进入. . 雇员挣钱雇员挣钱, ,纳税纳税, ,并依靠剩下来的东西为生并依靠剩下来的东西为生; ;一个企业挣钱一个企业挣钱, ,花掉它的钱花掉它的钱, ,而至对剩下来的而至对剩下来的钱纳税钱纳税. .P502022/3/6課程課程 第五章第五章 稅收的歷史和公司的力量稅收的歷史和公司的力量 另一方面是在訴訟中獲得保護另一方面是在訴訟中獲得保護, ,在目前官司在目前官司較多的社會中較多的社會中, ,富人用公司和信托來隱藏部富人用公司和信托來隱藏部分財富分財富, ,當一些人起訴富人時當一些人起訴富人時, ,他們經常受到他們經常受到法律對富人的保護法律對富人的保護, ,並發現這富人其實一無並
33、發現這富人其實一無所有所有. .他們控制一切他們控制一切, ,但是一無所有但是一無所有. . 窮人和中產階級盡力去擁有一切窮人和中產階級盡力去擁有一切, ,但最後卻但最後卻不得不支付給政府和那些樂於起訴有錢人的不得不支付給政府和那些樂於起訴有錢人的小市民們小市民們. . 本書的目的不是具體教你如何擁有一個公司本書的目的不是具體教你如何擁有一個公司, ,而是說而是說: :你擁有的任何一種合法資產你擁有的任何一種合法資產, ,都可以都可以找出以企業形式擁有同等資產是能享受到的找出以企業形式擁有同等資產是能享受到的更多的好處和保護更多的好處和保護. .P512022/3/6課程課程 第五章第五章 稅
34、收的歷史和公司的力量稅收的歷史和公司的力量 擁有公司的富人擁有公司的富人 為公司工作的人為公司工作的人 1. 1.掙錢掙錢 1. 1.掙錢掙錢 2. 2.支出支出 2. 2.繳稅繳稅 3. 3.繳稅繳稅 3. 3.支出支出 小結小結P522022/3/6課程課程 第第六六章章 富人的投資富人的投資 我們唯一的我們唯一的, ,最重要的資產是我們的頭腦最重要的資產是我們的頭腦. .如如果受到良好的訓練果受到良好的訓練, ,轉瞬閒它就能創造大量轉瞬閒它就能創造大量財富財富. . 而一個未經訓練的頭腦通過教給自己的家庭而一個未經訓練的頭腦通過教給自己的家庭不正確的生活方式不正確的生活方式, ,將會延續
35、給後代極度貧將會延續給後代極度貧困的生活困的生活. . 開發財商一個方面開發財商一個方面: :開發大腦開發大腦 開發財商另一個方面開發財商另一個方面: :提供給自己更多的機提供給自己更多的機會會. .P532022/3/6課程課程 第第六六章章 富人的投資富人的投資 成爲財務能手所必要的三種主要技能成爲財務能手所必要的三種主要技能: : 一一. .如何尋找到其他人都忽視的機會如何尋找到其他人都忽視的機會; ;用心去用心去發現別人眼裏忽視的那些機會發現別人眼裏忽視的那些機會. . 二二. .如何增加資金如何增加資金; ;一般人只會找銀行貸款一般人只會找銀行貸款, ,但是能手知道不找銀行就能融資的
36、辦法但是能手知道不找銀行就能融資的辦法. . 三三. .怎樣把精明的人們組織起來怎樣把精明的人們組織起來; ;聰明的人往聰明的人往往會雇用比自己更聰明的人或與他們一起工往會雇用比自己更聰明的人或與他們一起工作作. .這樣這樣, ,當你需要建議的時候當你需要建議的時候, ,你有可以信你有可以信賴的顧問賴的顧問. .P542022/3/6課程課程 第七章第七章 不要為金錢而工作不要為金錢而工作 大部分的人只有一項技能大部分的人只有一項技能, ,所以掙不到大錢所以掙不到大錢. . 應該學習並掌握不止一項技能應該學習並掌握不止一項技能, ,只有這樣才只有這樣才能獲得顯著的收入增長能獲得顯著的收入增長.
37、 . 只有一項技能的人只能努力工作只有一項技能的人只能努力工作. . 不斷學習才是一切不斷學習才是一切. . 年輕人在找工作時要看看能從中學到什么年輕人在找工作時要看看能從中學到什么, ,而不是只是看能掙到多少而不是只是看能掙到多少. .P552022/3/6課程課程 第七章第七章 不要為金錢而工作不要為金錢而工作 成功所必要的管理素質包括成功所必要的管理素質包括: : 1. 1.對現金流的管理對現金流的管理. . 2. 2.對系統對系統( (包括本人包括本人, ,時間及家庭時間及家庭) )的管理的管理. . 3. 3.對人員的管理對人員的管理. .P562022/3/6第八章第八章 克服困難
38、克服困難 人們經過學習人們經過學習, ,掌握了財務知識掌握了財務知識, ,但掌握財務但掌握財務知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產項目項目, ,主要原因有五個主要原因有五個: : 1. 1.恐懼心理恐懼心理 2 2. .憤世嫉俗憤世嫉俗 3. 3.懶惰懶惰 4. 4.不良習慣不良習慣 5. 5.自負自負P572022/3/6第八章第八章 克服困難克服困難1.1.恐懼心理恐懼心理: :對可能損失金錢的畏懼心理對可能損失金錢的畏懼心理 每個人都有每個人都有, ,甚至富人也有甚至富人也有. .但恐懼本身並不成為但恐懼本身並不成為問題問題, ,問題在于妳如何處理
39、恐懼心理問題在于妳如何處理恐懼心理, ,如何處理損如何處理損失問題失問題. .處理失敗方式的不同造成了人們生活的處理失敗方式的不同造成了人們生活的差异差异. .會會 沒有人愿意失敗沒有人愿意失敗, ,如果真的失敗就作一個快樂的如果真的失敗就作一個快樂的失敗者失敗者. . 對大多數人來說對大多數人來說, ,在財務上不能獲胜的原因是因在財務上不能獲胜的原因是因為對他們來說損失金錢所造成的痛苦原遠大于致為對他們來說損失金錢所造成的痛苦原遠大于致富所帶來的樂趣富所帶來的樂趣. . 如果妳有致富的愿望如果妳有致富的愿望, ,妳必須集中精力妳必須集中精力. .P582022/3/6第八章第八章 克服困難克
40、服困難2.2.克服憤世嫉俗的心理克服憤世嫉俗的心理 我們常會對自己產生怀疑我們常會對自己產生怀疑, ,因為想守著安全因為想守著安全的東西的東西, ,而讓机會從身邊溜掉了而讓机會從身邊溜掉了. . 所以我們常常需要极大的勇气所以我們常常需要极大的勇气, ,不讓謠言和不讓謠言和杞人憂天式的怀疑加劇我們的恐懼心理和對杞人憂天式的怀疑加劇我們的恐懼心理和對自己疑慮自己疑慮. . 憤世嫉俗者抱怨現實憤世嫉俗者抱怨現實, ,而成功者分析現實而成功者分析現實. .P592022/3/6第八章第八章 克服困難克服困難3.3.懶惰懶惰 怎樣克服怎樣克服? ? 答案是多一點點答案是多一點點“貪婪貪婪” 要勇于去追
41、求並得到自己所想要的生活要勇于去追求並得到自己所想要的生活. . 沒有想擁有更好東西的渴望沒有想擁有更好東西的渴望, ,就不會取得進就不會取得進步步. .P602022/3/6第八章第八章 克服困難克服困難4.4.習慣習慣 窮人總是首先支付給其他人窮人總是首先支付給其他人, ,最后才支付自最后才支付自己己. . 要養成首先支付給自己要養成首先支付給自己, ,最后才支付其他人最后才支付其他人的習慣的習慣. . 讓壓力迫使努力工作讓壓力迫使努力工作, ,迫使去思考迫使去思考, ,最重要的最重要的的是迫使在錢的問題上更精明的是迫使在錢的問題上更精明, ,更積极主動更積极主動. .P612022/3/
42、6第八章第八章 克服困難克服困難5.5.傲慢傲慢 傲慢是無知的另一面傲慢是無知的另一面. . 知識帶來財富知識帶來財富, ,無知失去金錢無知失去金錢. . 不要用傲慢掩蓋無知不要用傲慢掩蓋無知. . 用學習來充實自己的不足用學習來充實自己的不足. .P622022/3/6第九章第九章 開始行動開始行動每個人都有理財天賦每個人都有理財天賦, ,由于現有文化由于現有文化, ,環境使之環境使之受限受限, ,只懂得為錢工作只懂得為錢工作, ,而不知讓錢為我而工作而不知讓錢為我而工作. .給妳給妳1010條建議來開發妳的才能條建議來開發妳的才能: :1.1.我需要一個超現實的理由我需要一個超現實的理由 精神的力量精神的力量; ;這是最重要的一點這是最重要的一點, ,有愿望才會有愿望才會有行動有行動. .2.2.每天作出自己的選擇每天作出自己的選擇: : 選擇的力量選擇的力量; ;
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