新时期高校大学生党员质量保障体系研究

1、学科分类编号国家社会科学基金项目申 请 书项 目 类 别 自筹经费项目 学 科 分 类 党史·党建 课 题 名 称 新时期高校大学生党员质量保障体系研究项 目 负 责 人 唐 俊 负责人所在单位 华中农业大学 填 表 日 期 2002年1月2日 全国哲学社会科学规划办公室2001年10月修订重印申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日填 表 说 明 一、本表用计算机或钢笔

2、认真如实填写。所用的代码请查阅国家社会科学基金项目申报数据代码表。 二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，其中“学科分类”填写代码表中的一级学科名称，如“经济理论”。 三、数据表根据全国哲学社会科学规划办公室制定的数据结构用计算机录入。数据填写和录入参阅填写数据表注意事项；若有其他不明白的问题，请与当地哲学社会科学规划办公室联系。 四、申请书（包括“课题设计论证”活页）报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。复印请用A4纸，于左侧装订成册。在京中央国家机关及其直属单位的申请书报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社政司，中国社会科学院报送本院科研局，各省（自治区

3、、直辖市）的申请书报送当地哲学社会科学规划办公室。 五、全国哲学社会科学规划办公室通讯地址：北京西单北大街西斜街36号，邮政编码：100032。填 写 数 据 表 注 意 事 项 一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项认真如实填写。填表所用代码以当年发布的国家社会科学基金项目申报数据代码表为准。 二、表中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。 三、有选择项的直接将所选项的代码填入前方粗框内。 四、具有高级专业技术职务者不填第一推荐人和第二推荐人两栏内容。五、部分栏目填写说明：课题名称

4、应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 主 题 词按研究内容设立。最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。项目类别按所选项填1个字符。例如，选 “重点项目” 填“A”，选“一般项目” 填“B”，选“青年项目”填“C”等。申请青年项目请注意申报人的条件。学科分类粗框内填3个字符，即所报学科代码的2个字符加专业代码的1个字符；细框内填所报学科专业名称。例如，申报哲学学科伦理学专业，则在粗框内填 “ZXH”，在其后的细框内填入“哲学伦理学”字样。跨学科的课题，填写为主的学科分类代码。“公共管理学科”填写“政治学其他学科”代码（即ZZE），管理学其他学科选择相关的学科分类代码

5、。所属系统以代码表上规定的七类为准，只能选择某一系统。工作单位按单位和部门公章填写全称。如“北京师范大学哲学系”不能填成“北京师大哲学系”或“北师大哲学系”；“中国社会科学院数量与技术经济研究所”不能填成“中国社会科学院数技经所”或“中国社科院数技经所”等。通讯地址按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。注意填写邮政编码。主要参加者必须真正参加本项目的研究工作，不含项目负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够可加附页。预期成果指最终研究成果形式，可选报1项或2项。例如，预期成果为“专著”填“A”，选“专著”和“研究报告”填“A”和“D”

6、。字数以中文千字为单位。申请经费以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。申请数额可参阅本年度发布课题指南的公告。一、数据表课题名称 新时期高校大学生党员质量保障体系研究主题词新时期 大学生党员 质量项目类别FA.重点项目B.一般项目C.青年项目D.一般自选项目E.青年自选项目F.自筹经费项目学科分类DJB党建研究类型BA.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究负责人姓名唐 俊性别男民族汉出生日期1964年10月5日行政职务C1党总支书记专业职务B副教授研究专长DJB党建最后学历B大学本科最后学位C学士担任导师所在省（自治区、直辖市）I湖北省所属系统A高等院校工作单位华中农业大

7、学联系电话87280580通讯地址湖北省武汉市狮子山街特1号邮政编码430070主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工 作 单 位罗 政女1956.7副教授党建大学本科学士华中农业大学刘松年男1954.10副教授党建大学本科硕士华中农业大学汪传信男1946.4副教授党建大学本科学士华中农业大学徐景炫男1944.7教授党建大学本科学士湖北工学院杨少波男1971.4讲师教育管理大学本科学士华中农业大学甘 霖男1971.6讲师党务大学本科学士华中农业大学第一推荐人姓名专业职务工作单位第二推荐人姓名专业职务工作单位预期成果ACA.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件字数

8、（单位：千字）20申请经费（单位：万元）8·2预计完成时间2004年10月30日主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工 作 单 位关桓达男1969.2讲师思想政治教育大学本科学士华中农业大学漆勇政男1971.3讲师教育管理大学本科学士华中农业大学李新天男1965.6教授法学研究生博士武汉大学唐颂声男1939.11教授教育管理大学本科学士华中科技大学刘大洪男1964.9教授管理研究生博士中南财经政法大学陈 曙男1977.8助教计算机应用大学本科学士华中农业大学二、课题设计论证1选题：本课题国内外研究现状述评；选题的意义。2内容：本课题研究的基本思路和方法；主要观点。3预期

9、价值：本课题理论创新程度或实际应用价值。4研究基础：课题负责人近年已有相关成果；主要参考文献(两类限填20项)。（请分4部分逐项填写，限3000字内）。1. 选题：本课题国内外研究现状述评；选题的意义。重视在高等学校大学生中发展党员，是我党壮大党员队伍，提高党员政治素质和科学文化素质，改善党员结构的重要举措，是直接关系到党的事业后继有人的大问题。今天的大学生是未来社会主义事业的建设者和接班人，学生党员作为其中的先进分子和模范群体，更是21世纪建设社会主义的主力军，是坚持党的基本路线一百年不动摇的中坚力量。学生党员的质量如何，直接关系到社会主义事业的成败，关系到党的事业的兴衰存亡。如何保证和提高

10、学生党员的质量，是新时期党建和高校思想政治工作必须解决的重大理论和实践问题。（1） 80、90年代，尤其是90年代以来，我国高等教育规模实现了超常规发展，1980-2000年，普通高校本科在校生从86.2万人增加到411.8万人，这一时期，我国高等教育正规学历教育的总规模从166.3万人增至939.9万人，净增773.6万人。根据高等教育发展规划课题研究的预测，普通高校本科生有可能从目前的411.8万人提高到2005年的700万人，按本、专科1:1，再加上其他各种类型的高等教育机构的学生，高教总规模可达到1700万人，到2010年，全国各类正规高等学校在校生有可能达到1900-2000万人。随

11、着高等教育的发展和培养力度的加强，近几年来，高校大学生党员数量增长迅速，上海市各高校学生党员占在校生人数的比例由1990年的0.91%上升到1999年春季的9.24%；北大本科大学生党员占在校生人数的比例达到11.7%。如果按高校大学生党员占在校大学生比例8%左右计算，目前高校在校大学生党员数量约为80万人，2005年将达到140万人左右，2010年将达到160万人左右。此外，每年高校毕业生中至少有占毕业生总数20%30%比例的大学生党员走向社会。按此推算，今后每年毕业生中有近40万的学生党员走向社会，到本世纪30年代，高校则会向社会直接输送学生党员近2000万人！这是一个惊人的数字！大学生党

12、员无论从绝对数量来看，还是从占整个党员队伍的相对比例而言，都是相当高的。这一批党员的质量如何，直接关系到整个国家党员队伍的质量，关系到党的事业的巩固，关系到党的前途和命运。（2） 党员大学生是社会群体中德才兼备的优秀者，将来必然会成为我国各行各业的骨干和干部后备队伍。根据国家选拔配备干部的规定，县处级以上干部都必须要具有本科以上学历。因此，党员大学生是未来党和国家高级专门人才和从中央到地方各级领导干部的重要来源。他们的质量如何，直接关系到中国社会主义事业21世纪能否巩固和发展，关系到党和国家的长治久安和战略任务的实现，对我国的前途命运起着举足轻重的作用。（3） 党员大学生是青年学生群体中的优秀

13、者，在高校学生思想政治教育和日常管理中具有特殊地位，是高校学生思想政治教育和日常管理的骨干力量和榜样。他们的质量如何，不但关系到党的形象和威信，而且直接影响到青年大学生的成长成才，直接关系到大学生的教育与管理工作的成败。（4）大学生党员质量问题一直是党建工作者十分关注的问题。近几年来，研究者就此问题的研究多侧重于探讨大学生党员的教育与管理的某一个方面所存在的问题，并就此提出自己的建议，而较少对影响大学生党员质量的诸多过程和因素作全面深入系统的分析。本研究将影响大学生党员质量的直接与间接因素、各个过程作为研究的焦点予以关注。因此，本研究不仅将大大促进高校大学生党员质量管理理论和实践的发展，而且对

14、稳定和提高大学生党员质量，确保党的事业后继有人，具有十分重要的意义，同时为提高我党党员队伍的整体素质提供有益借鉴。可见，本课题研究对推进新时期党的建设伟大工程，是有全局性、战略性和前瞻性意义。2、本课题研究的基本思路和方法；主要观点。2.1 主要观点 大学生党员质量是高校大学生党员发展工作的生命线；高校大学生党员发展、管理与教育工作必须以质量为中心；大学生党员质量管理是高校大学生教育与管理的纲。大学生党员质量受环境、教育与管理的基本条件建设的影响。大学生入党过程对大学生党员质量有直接影响。大学生党员质量可以通过加强过程控制而得以提高。科学而切实有效的质量评估体系可以促进大学生党员质量的提高。

15、建立和健全质量保证体系是从组织上保证大学生党员质量的关键。 全面质量管理是大学生党员发展、教育与管理的中心环节。全面质量管理观，即全面的质量，全员的参与；全过程的管理；长期的政治效益、人才效益和社会效益。2.2 基本思路本课题拟从分析大学生党员培养、考察、发展、教育等诸过程出发，逐一探讨各过程中党员质量控制问题，从宏观层面的质量监控与评估到微观层面的具体指标体系，建立一套完善的质量保障体系，以提高大学生党员的质量。本课题研究的主要内容将围绕以下几方面来展开： 新时期高校大学生党员成长环境分析。对新时期高校大学生成长的宏观环境和微观环境进行调查、评价和预测。通过环境分析，制订出更加符合客观实际的

16、、更有效的有利于保证和提高高校大学生党员质量的战略和措施。 大学生党员质量影响因素研究。从宏观和微观层面逐一分析影响大学生党员质量的众多因素。大学生党员质量监控机制研究。从学校党委、院系党总支、学生党支部、团支部和用人单位党组织在大学生党员质量监控中的作用，研究有利于提高大学生党员质量的监控机制。大学生党员教育与管理基本条件建设研究。研究加强大学生党员教育和管理，提高大学生党员质量的条件保障。过程控制研究。逐一研究发展大学生党员过程中提出入党申请过程的质量控制、列为入党积极分子过程的质量控制、列为重点培养对象过程的质量控制、列为重点发展对象过程的质量控制、预审过程的质量控制、履行入党手续发展为

17、预备党员过程的质量控制、预备期的质量控制、转正过程的质量控制、转正后的质量控制和辅助过程的质量控制等10余个过程的质量控制问题，确定各过程质量控制标准。 学生党员质量评估体系研究。研究能够客观、准确衡量大学生党员质量的科学评估体系。 大学生党员质量信息管理系统研究。研究质量信息的内涵、意义和内容、结构，以及质量信息的收集、分析处理。 全面质量管理研究。根据合格党员的标准，研究建立必要的制度和办法，实施高校大学生党员全面质量管理的工作体系。2.3 研究方法在研究方法上，本课题拟采用实地调查与实证研究方法，在从相关党委部门取得研究所需基本数据的同时，将在湖北省选取4-6所高校和3-5家用人单位，通

18、过设计调查表，到用人单位进行调查，以取得真实的第一手的分析资料，并运用相关统计与描述的分析技术，探讨质量保障机制对提高大学生党员质量的重要作用。3、预期价值：本课题理论创新程度或实际应用价值。本课题通过研究，试图在以下方面有所突破： 探索促进新时期大学生党员质量提高的科学的保障机制； 探索发展大学生党员过程中各过程对质量影响的深度、广度，并运用科学的质量控制体系加以控制； 本课题研究成果能够直接运用到高校学生党建工作中，对高校党建工作起到有力的促进作用，为我国21世纪人才战略的实施提供有力支撑。4、研究基础课题负责人和课题组主要成员长期从事高校党建理论研究和实际工作，长期关注高校大学生和大学生

19、党员教育与管理，掌握了丰富的第一手资料，积累了一定的理论研究成果和研究经验。课题负责人和课题组成员参加了中共中央办公厅调研室确定的重点调研课题、国家教育科学研究“八五”规划项目大学生教育的回顾与思考的研究工作，参加了全国教育“八五”规划课题高校学生班集体建设现状及规律研究，研究成果已由湖北人民出版社、人民出版社出版。近年来，课题组负责人和课题组成员先后完成了“大学生入党动机”、“大学生入党标准”、“大学生预备党员教育与管理”、“大学生入党培训教材”等多项研究，发表论文近20篇，出版教材2部，其中3篇论文获省级优秀论文奖。主要参考文献： 唐俊，大学生入党动机的调查分析，华中农业大学学报，1999

20、 唐俊 罗政，入党培训教材新编，天津人民出版社，2001.10 江泽民，论三个代表，中央文献出版社，2001.8 王希永，加强大学生的党建工作，中国高教研究，2000，(5) 刘冠英，新时期大学生党建工作的实践与思考，教育研究，2001，(1) 顾建高，面向新世纪的高校学生党建思路，思想政治教育研究，2000,(4) 王志诚 田芝瑞，加强本科生的党建工作，清华大学教育研究，1996，(2)三、完成项目的条件和保证负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价；完成本课题的研究能力和时间保证；资料设备；科研手段。本课题负责人和课题组主要成员长期在高校党务和学生管理教育战线工作，长期关

21、注高校党的建设，大学生培养、教育与管理，尤其是高校大学生党员方面的工作，先后完成多项重要研究课题，如唐俊、汪传信同志参加了中共中央办公厅调研室确定的重点调研课题，国家教育科学研究“八五”规划项目大学生教育的回顾与思考的研究工作，研究成果由湖北人民出版社正式出版，受到中央有关部门的肯定，唐俊同志参加了全国教育“八五”规划课题高校学生班集体建设现状及规律研究，其中部分研究成果已由人民出版社、高校思想教育杂志社公开出版或发表，有些成果作为内部材料提供给中央有关部门和高校领导参考，有效地推动了实际工作，产生了广泛的影响。近年来，课题组负责人和课题组成员先后完成了“大学生入党动机”、“大学生入党标准”、

22、“大学生预备党员教育与管理”、“大学生入党培训教材”等多项研究，发表和出版了一定数量的科研成果，累计发表论文近20篇，出版教材2部，其中省级优秀论文奖3项。课题负责人和课题组主要成员长期从事高校党建和学生思想政治工作的实践和理论研究，对高校情况尤其是大学生党员方面的情况较为熟悉，积累和掌握了丰富的第一手资料。课题组成员分布于不同类型的高校，处于不同层次的岗位，有利于研究工作更具代表性、综合性和权威性。徐景炫教授(湖北工学院党委书记)、汪传信副教授(华中农业大学党委副书记)对高校党建有专长研究，发表了多篇论文，不仅可以从党建尤其是高校党建的视野研究高校大学生党员问题，而且可以从宏观上把握和指导课

23、题研究；刘松年副教授(华中农业大学党委副书记)、罗政副教授(华中农业大学党委组织部部长)对高校大学生党员发展、培养教育与管理工作十分熟悉，先后组织召开了多次大学生党员工作方面的理论研讨会，发表了数十篇论文；刘大洪教授(中南财经政法大学研究生部党委书记)对高校研究生党员教育管理较为熟悉，有较深入的研究；唐颂声教授、李新天教授对高校大学生党员工作有独到见解和深入思考，可以从高校教师的角度研究大学生党员质量问题；杨少波、甘霖、关桓达、漆勇政、陈曙等同志长期并且目前仍在大学生党员教育管理第一线工作，理实兼备，有利于研究成果的物化。课题组所有成员都具有较强的科研能力和充足的时间、精力，并且成员结构合理，

24、完全具备完成本课题的研究能力和时间保证等其它一切条件。课题负责人所在高校拥有丰富的书刊等材料，课题组成员所在单位均拥有十分丰富的各种资料可供学习、参考；有关调查数据资料可以做到快、准；在科研手段上，课题组所有成员均拥有计算机，可供网上查询资料和课题资料分析。四、预期研究成果主要阶段性成果限十项序号研究阶段（起止时间）阶 段 成 果 名 称成果形式承 担 人12002.22002.3加强高校大学生党员质量管理的意义论文汪传信、刘松年、罗政、唐俊、杨少波22002.32002.4 新时期高校大学生党员成长环境分析论文刘松年、唐俊、关桓达32002.12002.5大学生党员质量影响因素研究论文唐俊、

25、罗政42002.52002.8大学生党员全面质量管理研究论文唐俊、杨少波52002.92002.12发展大学生党员过程质量控制研究综合报告漆勇政62003.12003.4 预备期和辅助过程质量控制研究综合报告杨少波72003.52003.9 转正过程与转正后质量控制研究综合报告罗政、关桓达82003.92003.10大学生党员质量评估体系研究论文甘霖、唐 俊92003.102003.12 大学生党员质量信息管理系统研究论文杨少波、陈 曙102004.12004.10 新时期高校大学生党员质量保障体系研究专著刘松年、罗政、唐俊、杨少波、甘霖、关桓达最终成果限二项序号完成时间最 终 成 果 名 称

26、成果形式预计字数参 加 人12004.10新时期高校大学生党员质量保障体系研究专著200千字课题组成员22004.6新时期高校大学生党员质量保障体系研究系列论文论文、综合报告50千字课题组成员五、经费预算序号经 费 开 支 科 目经 费 预 算金 额 （ 元 ）1资料费购买图书、打印、复印、资料1.8万2调研差旅费相关院校、用人单位调研，参加相关学术会议0.6万3小型会议费专家座谈和课题进展研究工作会议0.5万4计算机及其辅助设备购置和使用费计算机应用软件建构、软件购买，处理数据，资料查询、信息交流的上网费2.1万5咨询费6印刷费项目研究成果(论文与报告)印刷费、打印费和誉写费2.2万7管理费

27、本单位科研管理部门和财务管理部门提取的管理费0.2万8其他其它未包括在本预算项目表中的开支0.8万以上8个科目预算经费合计8.2万元年度预算2002年2003年2004年200 年200 年1.5万2.6万4.1万其他经费来源经费管理单位华中农业大学 六、推荐人意见 不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍项目负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该项目取得预期成果的可能性。第一推荐人姓名 专业职务 研究专长 工作单位第二推荐人姓名 专业职务 研究专长 工作单位七、项目负责人所在单位审核意见申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究