江苏省徐州市区2016-2017学年七年级生物上学期期中试题_第1页
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文档简介

1、百度文库2016-2017学年度第一学期期中检测七年级生物试题(全卷共100分,考试时间60分钟)温馨提示:请把答案全部涂、填写在答题纸上,否则不给分。、选择题(本题共30小题,每小题2分,满分60分。每小题只有一个选项符合题意,请将选出的答案填写在答题纸对应位置的标号处)1 .下列现象中,不属于生物所具有的共同特征的是A.5能排出体内产生的废物B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行运动2 .“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是A.生物的生活需要营养B.生物能生长C.生物能排出体内废物D.生物能呼吸3 .湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳

2、香。但如果将其移植到其他地方,则花失去香味。这一现象说明A.生物能影响环境C.生物能适应环境B.环境能影响生物D.环境能适应生物124 .俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了A.环境能影响生物的生存B.生物能适应一定的环境C.生物能影响环境D.生物与环境可以相互影响5 .青岛是一座美丽的城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响?A.阳光B.温度C.气体D.盐度6 .人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生

3、物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响7 .生物之间相互影响。同种生物之间A.有互助、有斗争BC.只互助不斗争D8.生物与环境的关系是A.环境对生物的生存总是有利的.无互助、无斗争/ 只斗争不互助B.生物与环境相互作用D.生物与环境之间没有关系9 .各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应,野鸭趾间有蹊是对应。A.沙漠B.水中10 .下列不属于生态系统的是A.一个池塘B .一块草地 C .11 .下列属于分解者的一组生物是A.水藻和细菌C.鱼和蛇12 .生物圈是所有生物的家。它的范围包括A.大气圈、水圈、岩石圈C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈

4、13 .神舟H一号飞船于 2016年10月17日顺利进入预定轨道,开展地球观测、()生活的适C.陆地D. 空中生物圈 D .森林里所有的树B.腐生的细菌和真菌D.地衣和大豆B.大气圈的下层、水圈、岩石圈D.大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层7时30分在酒泉卫星发射中心成功发射升空,并航天医学等领域的应用和试验。两空间地球系统科学、名航天员景海鹏和陈冬脱离生物圈这个圈层后, 需的物质,你认为这些物质最起码应该包括A.氧气、矿泉水、各种食品C.宠物猫、电脑、光盘必须从生物圈中带上足够维持生命活动所必B.太阳能电池、保暖内衣D.驱蚊器、盆花、照相机C.环境对生物的生存总是不利的14.为了保护南极的生态

5、环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.没有消费者D.分解者很少15,科学探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是A.科学探究要坚持实事求是的态度B.科学探究中要善于与人合作交流C.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据D.科学探究的基础是提出问题、作出假设16.某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。以下说法正确的是A.该探究中作为对照的是裸地组B .实验应该选择在水源丰富的地方C .该探究实验的变量是空气湿度D .草坪对空气湿度的影响大

6、于灌木丛17.小华习惯用右手写字,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是组别/裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值55.9%63.7%69.7%C.通光孔和反光镜A.转换器和遮光器B.反光镜和遮光器D.通光孔和遮光器19 .小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上A.反光镜.目镜物镜.装片20 .用两组光学显微镜观察物体,一组是10X和10X,另一组是10X和25X,后者与前者相比,下列叙述中正确的是A.细胞数量变多,视野变暗B.细胞数量变多,C.细胞数量变少,视野变暗D.细胞数量变少,21 .用显微镜

7、观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)视野变亮视野变了进一步对该细胞进行观察, 应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为A.右上方 B.右下方C .左上方 D左下方18.使用光学显微镜观察物体时,调节视野亮度要用到的部件是22 .农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物生长需要A.水和无机盐B.有机物D .适宜的温度C.叶绿素的形成需要光D.叶绿素的形成需要土23 .X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度Y细胞液浓度X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是24 .有一种白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,出现这种现象的主要

8、原因是25.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg。问大白菜增产的物质主要来自A. 土壤中的无机盐B. 土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的水D.空气中的氧气和土壤中的有机物26.养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,这样做的主要目的是A.水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量B.新鲜的水草可以美化养鱼缸C.水草是鱼的重要饵料D.水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量27.下图中甲是“验证绿色植物在光照条件下释放出氧气”的实验装置,乙和丙是两个辅助装置。其中,能作为甲的对照装置说明植物产生氧气需要光照条件的是A.乙B.丙C.乙和丙都可以D.乙和丙都不可以A.叶绿素的形成需要较高的温度

9、28 .下列能正确表示光合作用的公式是A.二氧化碳+氧气叶1体条/:)有机物+水B.二氧化碳+水叶/体条:加有机物+氧气)C.二氧化碳+有机物叶点条2斤)/氧气+水D.氧气+水力体条或斤)有机物+二氧化碳'、29 .植物光合作用的实质是A.合成有机物,释放能量B.合成有机物,贮存能量C.分解有机物,贮存能量D.分解有机物,释放能量30 .人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是A.甘薯根自己光合作用产生的B.甘薯根从土壤中直接吸收的C.甘薯根呼吸作用的产物D.甘薯叶制造再由茎运输而来的、判断题(本题共10小题,每小题1分,?t分10分。在答题纸上对应位置正确的填A,

10、错误的填Bo)冬春季节,农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径。如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素,使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题。请判断31-33:31 .水是光合作用的原料,因此可以通过大量浇水来显著提高产量。32 .冬季在大棚里进行蔬菜生产,可以通过延长光照时间来达到增产的目的。33 .为提高产量,到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风。通风的主要目的是增加氧气的含量。右图为根尖结构模式图,据图判断34-37:34 .图中1是根尖的成熟区,上面有根毛,是根吸收水分和无机盐

11、的主要部位。35 .当1区细胞中细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根细胞吸水。36 .土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后,是通过导管运输到茎、叶等其它器官中的。37 .植物带土移栽主要是为了防止根尖散失水分。请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图判断38-40:38 .把天竺葵放到黑暗处一昼夜后,如图处理,经过几小时,去掉叶片上遮光纸片,在如图中,把叶片放入盛有浓盐水的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。39 .图所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片的遮光部分变蓝色,见光部分不变蓝色。40 .对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象的不同,说明光是绿色植物制

12、造有机物不可缺'少的条件。三、填空题(本题共6小题,每空1分,满分20分。请把答案填写在答题纸相应的位置处。)41 .在一定的内,所有与之间所形成的统一整体,叫生态系统。42 .科学探究的基本过程一般包括提出问题、。43 .任何生物都生活在一定的环境中,环境中的各种因素都会影响生物的生存,这些因素包括阳光、等非生物因素,以及每个生物都与它所处的环境中的生物因素。44 .生物只有适应环境才能生存下来,如果不适应环境就会被淘汰,生物对环境的适应不仅表现在方面,还表现在等各个方面。45 .无机盐是植物生长不可缺少的物质,其中,植物需要量最大的是含、的无机盐。/46 .光合作用就是绿色植物利用

13、太阳光能,在中把和制造成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在有机物中,在这个过程里还放出/。四.分析填空(每空1分,共10分。请把答案写在答题纸相应的位置处。)47.右图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:(1)图中,生态系统中生产者是,消费者是。(2)该生态系统中的生产者和消费者是%的关系。(3)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分解为无机物供植物再利用。/48.某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一

14、段时间后记录种子萌发的情况如下表。装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度(C)23232323棉花十湿状态潮湿干燥潮湿干燥种子萌发的数量230240请分析回答:(1)该研究小组实验的目的是想同时探究和两个变量对豌豆种子萌发的影响。(2)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是。(3)根据组和组的实验结果判断,光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响。2016-2017学年度第一学期期中检测七年级生物试题参考答案及评分标准、选择题(本题共30小题,每小题2分,?茜分60分。每小题只有一个选项符合题意)12345678910DABCACABBD11121314151617181920BDADCABBCC21222324252627282930AADCCDABBD、判断题(本题共10小题,每小题1分,?茜分10分。正确的为A,错

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