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文档简介
1、20*20*学年度第二学期期中考试试卷八年级物理20*.04本试卷分第1卷(选择题)和第II(非选择题)两部分,共三大题33小题,满分100分.考试用时100分钟.注意事项:1 .答题前,考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上.2 .答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其它笔答题.3 .考生答题必须在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效.第1卷(选择题,共24分)一、选择题(每题2分,共24分)1. 医护人员要用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是A.体积B.密度C.质量D.温
2、度2. “以卵击石”,卵破的施力物体是A.人B.卵C.石D.手3. 小翔在学习密度的知识时写出了一些交流材料,其中不正确的是A.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小一定不会改变B.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与体积成正比D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小4 .观察图中四组图片,最能说明分子间有吸引力的图是5 .下列说法中错误的是A.一个中学生的体积约为50cm3B.八年级下册物理课本的质量约为300gC.一名普通中学生的重量约为500ND.PM2.5微粒的直径约为2.5um6 .对静止在桌面上的书来说,下
3、列说法不正确的是A.书的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力B.地球对书有吸引力,书对地球也有吸引力C.书对桌面的压力使桌面发生形变D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力7.以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是A.熟透的苹果掉向地面C.公交车到站后减速8 .运用你学过的物理知识进行“特殊测量”A.用天平“称”出墨水瓶的容积C.用量筒“量”出0.2Kg的酒精9 .关于弹力和摩擦力的说法中,正确的是A.物体间有弹力作用,一定存在摩擦C.摩擦力总是阻碍物体的运动B.地球围绕太阳转动D.人乘热气球匀速上升F面的几种方法中不可行的是B.用量筒“量”出小钢一珠的质量D.用天平“称”
4、出一张纸的的厚度B.物体间没有弹力作用,一定不存在摩擦D.摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同10 .科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论,下列叙述是事实或推论的是在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高,分子的无规则运动越剧烈A.是事实,是推论B.是事实,是推论C.是事实,是推论D.是事实,是推论11 .如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mpmQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种
5、方式放置,分别在水平力Fi、F2、F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是A.FiF2B.F2F3C.F3F4D.F3=F412 .在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则A.L甲=1乙=1丙=L丁B.L乙=1丁L甲=1丙C.L甲=1乙L丙=L丁D.L丁L乙L甲L丙第II卷(非选择题,共76分)二、填空(每空1分,共29分)1
6、3 .“端午浓情,粽叶飘香”.“粽叶飘香”说明了分子在;把酒精和水在长玻璃管中混合后,用手上下颠倒儿次,发现总体积,该实验说明了分子间存在空隙,分子间的空隙间接地证明了分子间还存在力.14 .石墨烯企业生产过程中产生的石墨烯碎片,需要全部回收.否则,飘散的石墨烯碎片进入电器,会导致短路;被吸入人体呼吸道,会切开细胞,可见石墨烯的物理属性是:;15 .小明和小华被困在非常光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船,于是他们把书包向后扔出去,小船将(选填“会”或“不会)向前运动,理由是.16 .甲、乙两实心金属块,甲的体积是乙的4倍,乙的密度是甲的1/3,它们的质量之比为;若将甲切去1/2,乙切
7、去2/3后,两金属块剩余部分的密度之比为17 .A、B是两支完全相同的圆铅笔,将它们按如图中方法放置在同一个斜面上,铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:.18 .我们在某些科学杂志的封面上常能看到如图所示的图片,其实这是锂原子结构的模型.图中处于中心的是,周围绕它运动的是.19 .如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形.打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉,这是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦力,在用力大小一定的情况下,要打出自己想要的旋转球,与力的和有关.20 .如图所示的装置,逐渐增大3角时,观察到OC悬线始终与水平面,如果增大图示装置中的3角,回角会(选填“增大”
8、“减小”或“不变”).21 .用细线悬挂着A,B,C,D,E,F六个轻质小球,它们之间的相互作用情况如下图所示,则:肯定带电的小球是,不能肯定是否带电的小球是22 .己知冰的密度为0.9103kg/m3,一定体积的冰熔化水成后,其体积将(选填“增大"“减小”)分之一.23 .静止在水平桌面上的水杯,受到支持力和力的作用,其中受到的力是弹力.由于力的作用是相互,的,水杯对桌面会产生压力,此压力是发生形变产生的24 .人正常走路时,鞋底与地面之间的摩擦属于(选填“静”“滑动”)摩擦.如图所示,用力F把水平长木板A向右拉动并做加速运动时(木板A足够长),过足够长时间后,木块B相对于地面是(
9、选填“运动”“静止”)的;B受到A对它的摩擦属于.摩擦(选填“静”“滑动”),方向向.三、解答题(共47分,解答26、27题时应有解题过程.)25 .(6分)(1)如图,用一根绳子系着一只泡沫小球,悬挂在带电体A右边,小球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受到的力的示意图(2)如图,弹簧在大小为2N的水平拉力下静止,请画出手受到弹簧的拉力的示意图(3)请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图26.(4分)体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3.求:(1)钢瓶内剩余氧气的质量;(2)剩余氧气的密度.27.(6分)小雪利用烧杯承载某种液体,用
10、弹簧测力计和量筒测量该液体的密度,实验中弹簧测力计的示数与烧杯中液体的体积关系图像如图所示,g=10N/kg.请根据图像回答:图线与纵轴交点的含义;(2)杯中液体的密度;(3)通过计算说明,横坐标40对应的纵坐标的值.28.(4分)下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,四耳斯资料石棉玻璃羊毛猫皮纸木棉物西蒙科马利资料羊毛尼龙粘胶丝木棉火碱丙烯树脂聚乙烯醇次序在前带止电,次序在后带负电(1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷5(2)由表中可知,羊毛与石棉摩擦后,羊毛带电(3)尼龙与云母相互摩擦后,尼龙将(得到/失去)电子;由表中(能/不能)判断尼
11、龙和纸摩擦后两者的带电情况29.(6分)在“测量盐水密度”的实验中:(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节,使横梁平衡(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75.0g;(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是cm3.再称量烧杯和剩下的盐水总质量时,发现加减祛码总不能使大平平衡,这时应移动使天平平衡(4)若天平再次平衡时所用的祛码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为g.通过计算可知盐水的密度为kg/m3.(5)小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换另一种液体重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点
12、B,若A、B分别代表盐水和另一种液体的密度,则习一回(选填“>”、"=”或“<”).30. (5分)某物理实验小组的同学在探究重力的大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:(1)在实验过程中,需要的测量工具有和;(2)该数据表格设计中有缺陷,是:;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:;(4)小刚为了探究“物体所受的重力的大小是否与形状有关”,他找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论.请评估他做法的不妥之处:.31. (3分)小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中,设计了如下表格,并记录了部分实验数据.(1)为
13、完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a);(b).(2)小明正确操作,得到了实验结论.以下事例:书包的背带做的较宽;用力压住黑板擦,擦去黑板上的字:旅游鞋鞋底做的凹凸不平.其中利用了该实验结论的有(填序号).32. (6分)小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时,得到如下数据:(1)表格内缺少的数据应是:.(2)根据表中数据可判断,当所加拉力为5N时,弹簧的长度应为;(3)测量结束后,如何根据实验数据判断弹簧的“伸长量”与所受“拉力大小”是否成正比?你认为下列方法可行的有(填字母)A.作出F-4L图象,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比B.计算拉力F和4L的比值,若
14、为一定值,则说明二者成正比C.每当拉力F增加3N时,弹簧的伸长量L相应增加1.5cm,则说明二者成正比D.当拉力F变为原来的n倍时,伸长量L也总是变为原来的n倍,则说明二者成正比(4)在弹性限度范围内,弹簧的伸长L与所受拉力F的关系可写成L=F/k,则此处k=.33. (7分)晓丽去买蜂蜜,发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢,不像流水那样.她猜想:物质的粘性大小与什么因素有关呢砚联想到:在做火烧磁铁的实验时发现温度越高磁性越弱,液体的粘性也可能与温度有关.她设计了如下的实验方案:如图,将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间(如图甲),并记录实验数据如表1所示.(1)晓丽又用其他几种物质做了相同的实验,并得到类似结果.对这些实验现象分析可以初步得出结论:有些
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