江西省赣州市石城县石城中学2021届高三物理上学期第二次周考试题(A卷)

1、江西省赣州市石城县石城中学2021届高三物理上学期第二次周考试题（A卷）6江西省赣州市石城县石城中学2021届高三物理上学期第二次周考试题（A卷）（满分100分时间60分钟）一、选择题：本题包括10小题，1-5只有一个正确答案；6-8有多个正确答案,全部选对得5分，选对但不全得2分，有选错的得0分1.下列关于牛顿运动定律的说法中，正确的是（）A.惯性就是物体保持静止状态的性质B . 一对作用力和反作用力的作用效果总相同C.物体运动状态改变的难易程度就是加速度D.力的单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的2 .如图所示，两根刚性轻杆上端由自由旋转轴A连接，轻杆下端固定一根自然伸长的匀质轻弹簧，围成

2、边长为L的等边三角形 ABC将此装置竖直放在光滑水平面上，在轴A处施加竖直向下的大小为F的作用力，弹簧被拉伸一定长度，若此时弹簧弹力大小恰为F/2 ,则弹簧的劲度系数为（）A 错误！B.错误！C.错误！D。错误！3 .放在固定粗糙斜面上的滑块 A以加速度a沿斜面匀加速下滑，如图甲。在滑块 A上放一物体B,物体B始终与A保持相对静止，以加速度 比沿斜面匀加速下滑，如图乙。在滑块 A上施加 一竖直向下的恒力 F,滑块A以加速度a3沿斜面匀加速下滑，如图丙。则 （ ） A. a1=a2=a3B. a=a2<a3下班 C. a1<x= a3 d . a<a2 <a34 . 一个

3、大人和一个小孩用不同种雪橇在倾角为e的倾斜雪地上滑雪，大人和小孩（大人和雪橇的质量较大）之间用一根轻杆（杆与斜面平行 ）相连。发现他们恰好匀速下滑。若大人、小孩同时松开轻杆，则可能的情况是 （）A.大人加速下滑，小孩减速下滑，两者加速度大小相同B.大人加速下滑，小孩减速下滑 ，两者加速度大小不同C.两人都加速下滑，但加速度不同D .两人都减速下滑，但加速度不同5。如图所示，A、B两个物体叠放在一起，静止在粗糙水平地面上，物体B与水平地面间的动摩擦因数4= 0.1 ,物体A与B之间的动摩擦因数2=0。2。已知物体 A的质量mi= 2 kg ,物体B的质量M= 3 kg ,重力加速度g取10 m/

4、s2.现对物体B施加一个水平向右的恒力F,为使物体 A与物体B相对静止，则恒力最大值是（物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）fA. 20 NB . 15 NC. 10 ND. 5 N6 . 一物块放在粗糙斜面上，给物体施加一个沿斜面向上的力F, F和物块的加速度a的关系如图所示（取加速度向上为正值）。已知图中直线斜率为 k,纵轴上两个截距分别为 p和n,重力加速度为g （以上给出量均为国际单位）.假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则物体与斜面的滑动摩擦因数为（）On p B n pk2g2 (p n)2k2g2 (p n)2n p D n p4k2g2 (p n)24k2g2 (p n)2

5、7 .如图（a）所示，光滑水平面上停放着一辆上表面粗糙的平板车，质量为 速度V0滑到小车上，两物体开始运动，它们的速度随时间变化的图象如图（时间），则可以断定：（）M, 一质量为m的铁块以水平初 b）所示（t0是滑块在车上运动的A.铁块与小车最终滑离B .铁块与小车的质量之比m:M=1: 1C.铁块与小车表面的动摩擦因数0_3gtoD.平板车上表面的长度为 5v超68 .竖直悬挂的轻弹簧下连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态迅速放手后（A.小球开始向下做匀加速运动B .弹簧恢复原长时小球速度达到最大C.弹簧恢复原长时小球加速度等于g D .小球运动过程中最大加速度大于，如图所示。则9

6、 .如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B,小球A B的质量分别为m和rb,当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、RC刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30。和60° ,则下列判断正确的是 （）,A.力F的大小为 mg B.地面对C的支持力等于（ 出ra+优gC.地面对C的摩擦力大小为 错误！ mg D . RA=rb10 .如图所示，小车的支架上用细线拴在一个摆球，悬点为O,现用水平虚线MN和竖直虚线PQ将竖直平面空间分成四个区间.在外部推力的作用下，使小车沿倾角为

7、 0的斜面做直线运动,当小球与小车保持相对静止后，对下面几种运动情况的判断正确的是（不计空气阻力A.若小车沿斜面向下运动，当细线与斜面方向垂直时，小车向下运动的加速度大小为gsin 0B.若小车沿斜面向上做匀速运动，则细线可在山区与竖直方向成一定夹角C.无论小车沿斜面向下的加速度多大，细线都不可能在I区与水平方向成一定夹角D.无论小车沿斜面向上的加速度多大，细线都不可能沿与ON®合的水平方向二、解答题（本题4小题，共60分）11 . （8分）在“探究加速度与力、 质量的关系的实验”时，采用了如图甲所示的实验方案.操作如下：（1）平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，

8、应（填“减小”或“增大”）木 板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹电火花打时炸小窜i长小板.曲甲耻带过的方向田向为止.Ifl乙（2）已知小车质量为M,盘和祛码的总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和祛码和总重力，应该满足的条件是mM（填“远小于”、“远大于”或“等于"）.（3）图丙为小车质量一定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和祛码的总质量m之间的实验关系图象.若牛顿第二定律成立，则小车的质量M=kg.班级：姓名：座号：总分：12. （9分）为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置.其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量.（滑轮质量不计）

9、(1)实验时，一定要进行的操作是A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为m/s2(结果保留两位有效数字).(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图3a-F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为。，求得图线的斜率为

10、k,则小车的质量为.13. (14分)如图甲所示，有一倾角为30。的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板.开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，现将力F变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F,木块滑上木板的过程不考虑能量损失。此后滑块和木板在水平面上运动的v-1图象如图乙所示，g=10m/s2。求：(1)水平作用力F的大小；(2)滑块开始下滑时的高度；(3)木板的质量.,。2I点甲乙14. (14分)有一条沿逆时针方向匀速传送的浅色传送带，其恒定速度v=2m/s,传送带与水平面的夹角0=37°，传送带上下两端AB间距离l=6m,如图所示，现有

11、一可视为质点的煤块以v=2m/s的初速度从AB的中点向上运动，煤块与传送带之间的动摩擦因数科=0。5,滑轮大小可忽略不计，求煤块最终在传送带上留下的黑色痕迹的长度.已知g取10m/s2,sin37°=0。6,cos37°=0。8.15. (15分)如图，两个滑块A和B的质量分别为m=1kg和m=5kg,放在静止与水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为1=0.5;木板的质量为m=4kg,与地面间的动摩擦因数为2=0.1.某时刻AB两滑块开始相向滑动，初速度大小均为vo=3m/s.A、B相遇时，A与木板恰好相对静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g

12、=10m/s2.求(1)B与木板相对静止时，木板的速度；日(2) A、B开始运动时，两者之间的距离.一一612345678910DBBBbCABCCDACD:AD答案(3) 0.08 ;7777777777777777777777777777(4分)11. (1)增大，间距相等；(2)远小于；212. (1)BCD;(2)1.3;丁.k13. (1)滑块受力如图所示，根据平衡条件，有mgin0=Fcos0解得F=错误！N(2)F变为水平向右之后,mgsine+Fcos0=ma解得a=10m/s2(3分)根据题意滑块滑到木板上的初速度v=10m/s。滑块下滑的位移*=错误！，解得x=5m故滑块下

13、滑的高度h=xsin30°=2.5m(2分)(3)由题图乙可知，滑块和木板起初相对滑动，当达到共同速度后一起做匀减速运动，两者共同减速时加速度ai=1m/s2,相对滑动时，木板的加速度a2=1m/s2,滑块的加速度大小a3=4m/s2,设木板与地面间的动摩擦因数为阴，滑块与木板间的动摩擦因数为科2,对它们整体受力分析，有a=错误！=w,解得呼=0。1(1分)02s内分别对木板和滑块受力分析，即对木板：(12mg-(11(M+n)g=Ma对滑块：2mg=ma(2分)联立解得M=1.5kg(2分)。答案(1)错误！N(2)2.5m(3)1。5kg14.解：滑块沿斜面向上运动的加速度为：五

14、二1ag°N咤*口8二0m/£之，1TD上升的时间为：tI工比2£，上升过程中的位移为：二叱|工明二0.2m，1a11211此过程中皮带向下的位移为：x'1=vt1=0.4m,所以相对位移为：Xi=0.2+0。4=0.6m；(4分)物块下降过程中达到与皮带速度相等的时间为：2s，*(下降过程中的相对位移为：工2二卡t2一2%"It2m;(4分)答：煤块最终在传送带上留下的黑色痕迹的长度为1m!15. (1)对A受力分析，根据牛顿第二定律得：1mAg=maA代入数据解得：己产加s4方向向右，对B分析，根据牛顿第二定律得：1mg=maB代入数据解得：

15、3工二5皿/04方向向左.对木板分析，根据牛屯第二定律得：1mg-1mg-2(m+m+m0g=ma代入数据解得：已广2.5"/，方向向右.当木板与B共速时，有：v=vo-aBt1=a1t1,代入数据解得：t1=0。4s,v=1m/s,(5分)此时B相对木板静止，突变为静摩擦力，A受力不变加速度仍为5m/s2,方向向右,对B与木板受力分析，有：1mg+(i2(m+m+mB)g=(m+m?)a2代入数据解得：a2=4m/s2,方向向左，当木板与A共速时有：v'=v-a2t2=-v+aAt2：代入数据解得：t2=0。3s,v'=0.5m/s.（2分）（2）当口=0。4s，xg=_t0.gur/木二0.4n（=Q,2mLb板=xbx木=0