




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、xx汽车总站员工年度考核表成绩与效率评估行政管理人员/中阶管理干部/专业人员姓名工作职称部门考核期间自g工作说明书口如附件正修订中,随后检送I.前一年达成的成果逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果(检附影本)达成未达成mr-2口达成未达成曰体3UtKXZSM主要工作成效一«n.员工评估一职位说明中各项职责达成的程度杰出口平均a评语:管理技术一一计划、组织、领导、控制的成效极优杰出口平均口可接受差评语:沟通能力一一口头、文字沟通的成效极优杰出口平均口可接受差评语:人际关系一一上司、部属的成效极优杰出平均口可接受M评语:自发与创新一一发展新观念与处理异常情势的能力mm平均口可接受
2、M评语:适应性配合改变的能力QW3可接受差评语:m.摘述与前次考试(日期)相较,综合成绩与效率的水平:口改时口相同口退步(续表)考虑本评估表中所列告坝要由、或具他您认为重要日勺事坝,冉概要与下您对该员工整体成效的评估。特别要对影响工作环境的条件加以批评,即是工作挑战性的程度。对成效达成的方式也需加以评述,着重该员在组织内影响其他成员的方法,亦即对其他人的支持。IV.新年度目标目标1»预期成果预期阻碍如何解决?目标2预期成果预期阻碍目标3细节预期成果预期阻碍V.成绩与效率改进将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出,并提出有助员工改进的建议范围改进行为考核人签名一考核人主管签名日期日期
3、考核人主管的评语(可不填)成绩与效率改进计划待改进成绩与效率:训练新进员工员工:主管:时间:月日执行项目执行者执行时间1. 请教他的方法2. 观察带领训练新进员工3. 参加人事部门举办的新进员工座谈会4. 决定新进员工报到的适当时间5. 参加“如何训练新进人员”研讨会6. 读卜到书籍(1)干部与经理的自我发展(2)有效的沟通(3)干部与在职训练7. 观察主管训练新进员工8. 有一名新进人谈话9. 提供一份检查表给理体主管供训练新人之用10. 安排专用办公室,以便训练新人11. 安排永久性训练场所员工成绩与效率考核表专业考核A:特优B:优C:可D:劣小予评分ABCD枳分1手业细昔.力.2.指,定
4、时日1内元放13.指!处埋与解诔L4 .专5 .无二叱回取?,衣0能力旅各洽谈能力6.对:瞅力7.秒其他版庄沟'家洽谈能力8.情:版收集及分机9.专业知识.10.报告编撰与书11.领导统御12.MJ、调13.*方部属1方练及4旨导能力14.H织能力15.仓意16.靠犍及未来发展17.乂Lf二士马力生18.$口立作业能力19.百J时负(或执行着十项工作的可能”20.吸收及学习能力21.卡方公司1向态度及责任感22.5时口F必更用23.f人乐关系综,合评估口)寺优口优口可口劣个性分不*A=特优B=八.平以上下C=MD=需要g:攵E=不予评估一项.B谈项目评1.仪表分分2.口才3.表达4.谈
5、吐5.性情6.7.处人8.隹事一9反度10.判断11.精力26.领导12.合作27.气量13.自信28.习惯14.准时29.理解力15.个人主义30.表现欲考核员结论1. 本人过去与受考核人共事结果,确认其专业工作能力特优口水平以上口可口劣2. 今后公司如再指派受考核员与本人配合工作,对此一指派,本人认为有此需要口可以接受另选他人3. 本人对受考核人的潜能认为优可口到此为止口不确定4.公司如欲加重受考核人的工作分量及责任,本人认为目前:可口/、可未来:口可口不可5.本人已将评核结果与受考核人面谈,其反应为口接受口无所谓口反对意见及建议考核员:时间:年月日签名部门主管:时间:年月日签名总经理:时
6、间:年月日签名请详列受核人的缺点及改进方式及方向:受考核人于考核时间内迟到及旷职次时(分)本考核表已至年一星日由与受考核人及考核员面谈,弁依建议作如下决定:调整工区资1 .2 .调职调往部门3 .辞退4 .上列决定生效日期年月日负责人签名广告业成绩与效率考核表典范(一)业务人员评量及发展方案被评人:职称:日期:评量人:评量时间:职务内容描述(所负责客户、任务等)1 专业技术评量点数(从1到10)(1)能妥善地处理弁执行日常作业(2)执行任务时,致力追求超高水平(3)不断学习广告与行销的知识(4)了解行销弁且能引发产生创意(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义(6)了解创意过程,并能予以协助(7)具备强而有力的提案能力及书面化作业(8)与他人合作愉快(9)客户建立良好的关系(10)了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算(11)能有效地分析与解决问题(12)其他意见2 人际技巧评量点数(从1到10)( 1)具有领导能力( 2)展现创意能力( 3)能自动自发(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业节水新技术
- 砂浆产品研发汇报
- 人体成分分析解读报告解读要点
- 西游记第四回讲解
- 云南VR知识培训课件
- 猪场建筑分类方案设计
- 小学语文课堂阅读讲解
- 三岁孩子启蒙美术成长汇报
- 2025年起重机司机模拟考试题库与安全操作指南详解
- 2025年化工安全考试题库及答案
- 学堂在线 庄子哲学导读 章节测试答案
- 2025年总工会招聘考试工会知识模拟试卷及答案
- 23G409先张法预应力混凝土管桩
- 译林版初中九年级英语上下册全册单词默写表
- 第三章 监理规划与监理实施细则
- GB/T 25074-2010太阳能级多晶硅
- GB/T 21196.2-2007纺织品马丁代尔法织物耐磨性的测定第2部分:试样破损的测定
- 高原病的防治问题西京医院
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)
- 上海交通大学学生生存手册
- 船舶高级消防(新版PPT)
评论
0/150
提交评论