




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课题无理方程教学目标1、掌握无理方程的解法;2、掌握二元二次方程组的解法;重点、难点重点:无理方要验根;难点:掌握二元二次方程组的解法;教学内容一、课前检测1 .方程,X2=0的解是()A、x=2b、x=4c、x=-2d、x=02 .方程2xj2x+3=3的解是()111A、1和3B、1C、-1和3D、32223 .方程qx-5,)4-3x=0的解是()94、.A、X=B、X=5C、X=D、没有头数解434 .关于x的方程Jx-k=kx的解是()A、x=2kB、x1=k+1,x2=k1C、X1=k)X2=k+1D、x=k5 .下列无理方程中,有实数解的方程是()A、7X-10-41-X=1B、
2、X-1=-2C、43x2+J2x1+1=0D、VX二1=26 .下列结论中,正确的是()方程G?=-2没有实数根;解方程上T21*13=0时,若设=y,则原方程变形为y22y3=0;lx-1Jlx-1jx-1存在这样的两个实数a、b,使得"+Jb=Oabb;关于x的方程ax=b总有实数根.A、B、C、D、二、讲练结合无理方程例1、不解方程,判断下列方程有没有解?(1) "x2 +3x+2 = Y ; >/x2 +1 +,x 1 = 3 ; (2),x+2 +3=0 ; (4) Jx-1 + J2x 石=0 ; 8例2、把下列方程的根写在方程后面的括号里;如果方程没有根
3、,那么在括号里写无实数解(1)44=0;()JxN2'=x;()(5) Jx2-16=3;()(7)x+Jx3=3;()例3、解下列方程:(1) &-1=&x-1;(2) Vx+4=0;()(4)仄二2二义;()(6)Jx+4Jx-4=3;()(8)x5yx3=3;()(2)x2+3x+5=3;(3) 2Vx+5+10 =x ;(4)Jx-1J2x+6-x=3;(5)J2x4_Jx+5=1;(6)73XT4-72YT5=XT3;二元二次方程组例4、下列方程组中是二元二次方程组的是()A、x2-3y5y2=72xB、2y1=5y1,-4xC、x3y=51x十一=3L.xD
4、、xy=5xy=72x+y=1例5、方程组«xy1x2-y22=0的解的个数是个.例6、解下列方程组:x2-4y2x3y-1=0(12x-y-1=02y4x-6y9=0y=x2例7、解下列方程组:(1)x+y=5;xy=6x22xyxy=y2=256例8、解下列方程组:22x2y2=202-5xy6y=022x2xyy=92jx-y)-3x-y2=0(3)22,2/x+y=4xy-y24=0xyy2=12(4)2;xxy=24例9、解下列方程组:(1)xy x y 1=02x xy -2x -2y = 0(2)4x2 - y2一x - y = 0 2y-1 =0三、课堂练习x2+y2
5、=8,一1 .方程组12y2的解是()、xy=0x1=2,x2=-2A、BB、y1=2y2=2x1y1=2-2=2,"2,丫2=-2,1x3=-2,4=2y3=2,y,=-2Xi=2,X2=2Xi=2,%=2DD、4iy1=2,V2=2Jyi=2,y2-222 .若方程(x+y5)+xy6=0,则()fx=3,x=2,rx=6,x1=3»,x2=2,A、B、«C、4D、或Iy=2,y=3,y=-1,yi=2,y2-3,x-y=13.由方程组222消去y后得到的方程是()x-1-1y14u022A、2x2x+5=0B、2x2x3=0一22C、2x+2x+1=0D、2
6、x+2x+9=0'x2+y2-1=04.方程组有唯一解,则m的取值是()y-x-m=0A、72B、-金C、±0D、工2x=3xyy=45. _(填“是”或“不是”)方程组422的解.y=1x-2xy-y=1x2=4力口6. 方程组22的解是.y2=97. 方程组“+'-5中的x、y可看作是一元二次方程的两个根.xy=6、一2_27. 方程x+2xy+y=9可化为和两个方程.x2+y=28. 方程组Jy的解是.<x=_yx2y=1一9. 若方程组222无解,则m的取值范围是.x-y=m四、课堂总结家庭作业1、解下列方程组:x -2y =1,(1)22x2 -4y2 -5 = 0,x2-4y2=0,x2xy=6,x2y2=25,yxy=-12,(4)=2,xy2c2,(5)?2-2xy+y2=S4x-4x
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2029年中国种羊养殖行业市场深度研究及投资战略规划建议报告
- 2025年 高级焊工职业技能考试练习题附答案
- 2025-2031年中国玻璃移门行业市场发展监测及投资策略研究报告
- 2025年AOI检测设备市场调研报告
- 2025年中国全套管钻机行业市场深度分析及投资策略研究报告
- 2025年中国专网无线通信市场前景预测及投资规划研究报告
- 中国商用汽车行业未来趋势预测分析及投资规划研究建议报告
- 中国通信网络时钟同步设备行业市场深度分析及发展潜力预测报告
- 亚胺薄膜复合-NHN项目投资可行性研究分析报告(2024-2030版)
- 职业卫生检测与评价报告书编制规则
- 系统思维与系统决策系统动力学知到智慧树期末考试答案题库2025年中央财经大学
- 社工社会考试试题及答案
- 跨文化交际知识体系及其前沿动态
- 2025浙江中考:历史必背知识点
- 卫星遥感图像传输质量评估-全面剖析
- 2025-2030中国跨境支付行业市场发展现状及竞争格局与投资前景研究报告
- 2025年果品购销合同简易模板
- 胰岛素皮下注射团体标准解读 2
- 《眼科手术新技术》课件
- 《SLT631-2025水利水电工程单元工程施工质量验收标准》知识培训
- 2025氮气、氩气供应合同
评论
0/150
提交评论