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1、人们怎样传递信息语文语文A版四年级语文上册第四单元版四年级语文上册第四单元13 人们怎样传递信息zhi 窄xin (纤)y 亿ro 扰d堵p普ji 究lu 络su随yn研庞大庞大 轮船轮船 广播广播 普及普及 狭窄狭窄 堵车堵车 光纤光纤 干扰干扰 提议提议 研究研究 随时随时 网络网络 图书馆图书馆 计算机计算机 翻天覆地翻天覆地 天涯若比邻天涯若比邻写 字播轮及 狭议窄馆 计 长城是世界世界八大奇迹之一,长长城是世界世界八大奇迹之一,长城上每隔一段就有一个烽火台,它在当城上每隔一段就有一个烽火台,它在当时有什么作用?时有什么作用? 在古代,人们还用什么方法传递信息?那么现代人们又是靠什么来
2、传递信息的呢?又是怎样传递信息的? 古代信息传递的方式古代信息传递的方式: : 1.用候鸟,特别是鸽,雁等作传输工具 2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类,包子等 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号 现代信息传递的方式现代信息传递的方式: 1.有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等 2.无线通讯传输,如对讲机,BP机,移动电话,收音机 3.数字通讯传输,最熟悉的,连网的电脑,数字电视 4.纸张通讯传输,如书信,报纸等 课文讲了几种传递信息的方式?课文讲了几种传递信息的方式? 邮电 电报 电话 广播 计算机网络 默
3、读课文第一部分,思考:默读课文第一部分,思考:(1 1) 两千多年来,古代的人们怎么传两千多年来,古代的人们怎么传递信息?如何不断改建传递信息的方递信息?如何不断改建传递信息的方法的?法的?(2 2) 新的交通工具是什么?新的交通工具是什么?(3 3) 你写过信吗?结合实际说说你怎你写过信吗?结合实际说说你怎么用书信与别人传递信息的?人们怎么用书信与别人传递信息的?人们怎么用邮政系统来传递信息的?么用邮政系统来传递信息的? 新的交通工具的问世,世界上才形成了新的交通工具的问世,世界上才形成了庞大的邮政系统,人们通过这个系统可以更庞大的邮政系统,人们通过这个系统可以更加便捷、准确地传递信息。但是
4、,人们并不加便捷、准确地传递信息。但是,人们并不满足这种方式,因为这还不够迅速,及时地满足这种方式,因为这还不够迅速,及时地传递信息,人们希望能够随时随地的得到来传递信息,人们希望能够随时随地的得到来自世界各地的信息。自世界各地的信息。 默读第二部分,思考:(1) 翻天覆地是什么意思?翻天覆地是什么意思?(2) 为什么说人们通过电磁波发为什么说人们通过电磁波发送和接收信息,是通信史上翻天覆送和接收信息,是通信史上翻天覆地的革命?地的革命?(3) 后来,人们又发现了什么新后来,人们又发现了什么新的问题,是怎么解决的?的问题,是怎么解决的? 体会语句,说说作者使用了什么说体会语句,说说作者使用了什
5、么说明方法。明方法。(1 1) 电报、电话日益普及,输送信息的缆电报、电话日益普及,输送信息的缆线线像狭窄拥挤的公路像狭窄拥挤的公路一样,经常一样,经常“堵车堵车”不是占线就是串线。不是占线就是串线。(2 2) 科学家想出了激光通信的办法:一束科学家想出了激光通信的办法:一束光纤的通信容量是一条铜线的光纤的通信容量是一条铜线的2525万倍万倍,一,一条光缆可以通条光缆可以通一亿条线路一亿条线路。比喻数字说明方法邮政系统邮政系统电磁波电磁波激光通信激光通信“信息高速公路信息高速公路”(网络)(网络)飞速发展飞速发展 一、生字组词一、生字组词轮(车轮)(轮子)(轮流)轮(车轮)(轮子)(轮流)播(主播)(播音)(广播)播(主播)(播音)(广播)及(及时)(及第)(涉及)及(及时)(及第)(涉及)狭(狭窄)(狭义)(狭隘)狭(狭窄)(狭义)(狭隘)窄(宽窄)(狭窄)(窄小)窄(宽窄)(狭窄)(窄小)议(商议)(议论)(协议)议(商议)(议论)(协议)馆(饭馆)
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