初二物理上册第七章力

1、初二物理上册第七章力一、选择题（题型注释）1下列叙述中手作为受力物体的是：（ ）A. 用手将排球打出去 B. 手击拍桌子，手感到疼 C. 手将石块举高D. 手将铁丝弄弯2下列情况中，使物体运动状态一定能发生改变的是（ ）A物体只受地球的吸引力 B物体受到摩擦力的作用C物体受重力和拉力作用 D物体受到力的作用，但合力为零3以下是我们生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞在篮球板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）ABCD4一只粉笔盒放在水平讲台面上，以下说法中正确的是 （ ）A.它对讲台的压力和讲台

2、对它的支持力是平衡力 B.它对讲台压力的大小等于它所受重力的大小C.因为它处于静止，所以它没有惯性 D.它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受摩擦力5现在一个正常中学生的体重最接近（ ）A5N B50N C500N D5000N 6用球拍击球时，球拍与球之间发生了相互作用，若以球为研究对象，施力物体是（）A、地球B、球拍C、球D、人的手7在实验和生活实际中，经常要进行“估测”下面是小明估测的一些数据，你认为其中不正确的是( )A教室里的课桌高约90cm B一个中学生的体重约500NC人正常步行的速度约1.2ms D一个鸡蛋的质量约为200g8图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是9下列有

3、关力学知识的说法中正确的是（ ）A用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功D踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到的惯性的作用10如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动则下列说法正确的是A图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大B图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小11下列设计为了减小摩擦的是A墨

4、水瓶盖上刻有花纹 B水笔的握笔处装有橡胶套 C圆珠笔的笔尖装有小滚珠 D黑板擦使用粗糙纤维做擦面12下列关于压力的说法哪个正确：（）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总等于物重C.压力的方向总垂直于物体表面D.压力的方向竖直向上 13下列说法错误的是（ ）A用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的B静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力C同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大D篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态14力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）A向前划船时，要用桨向后拨水 B人向前跑步时，要向后下方蹬地C火箭起飞时，要

5、向下方喷气 D头球攻门时，要向球门方向用力顶球15忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变16“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（ ）A泥鳅身上的黏液 B壁虎脚上的刷状肉垫C斑马身上的条纹D蛇身上的粗糙鳞片17网球比赛时，发球的运动员常常用手捏的方法选择弹性较好的球，这是凭感性经验为了比较两只网球的弹性大小，下列最科学的方法是（ ）A.把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离B.把两球分别竖

6、直向上抛出，比较它们落地反弹后离地的高度C.用球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离D.让两球置于同一块场地上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度18牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的如图所示的实验中也应用了这种研究方法的是：A探究声音能否在真空中传播 B探究同一直线上的二力合成C研究压力作用的效果 D探究石块在水中是否受到浮力19用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉， 小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是 ( )A6N B0 C大于6N D小于6N但大于020一袋重100N的米静止在水平地面上。小刚用80N的力竖直向上提它时，米

7、袋受到所有力的合力为 （ ） A0N B180N，方向竖直向下 C20N，方向竖直 D20N，方向竖直向下向上21如图所示是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（ ）A顶足球时，球对头没有作用力 B头对足球的力和足球的重力是一对平衡力C足球被顶出去，说明力可以改变物体的运动状态D足球在空中一直受到头的作用力22关于力的知识，下列说法中错误的是（）A用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C人推车时，人也受到了车对人的推力D两个不接触的物体间一定没有力的作用23足球比赛中，一前锋球员踢出的任意球越过人墙而弯

8、入球门，如图所示若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）A地球B前锋球员C对方人墙D对方守门员24 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A物体受到力的作用就会运动B做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C物体受到力的作用，运动状态一定改变D物体运动状态改变时，一定受到力的作用25如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是A秒表的重力 B秒表和测力计的总重力 C秒表对弹簧的拉力 D弹簧对秒表的拉力26为了防止在卫生间的地面上滑倒，下列采取的措施，错误的是A穿上光滑鞋底的拖鞋B放置防滑地板胶垫C洗澡后将地板擦干D铺上刻有花纹的地板砖27关于弹簧

9、测力计，下列说法中正确的是（）A在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小B弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦D实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg28有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中，应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A. a，b B. a，b，c C. a，b，d D. a，b，c，d 29留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的A、即使没有摩擦我们也能握住手中的笔B、手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的C、驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的

10、惯性D、瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能30如图，水平地面上有一木箱，强强第一次用2N的水平推力推木箱；第二次用3N的水平推力推木箱，两次木箱都没有被推动，这个过程中，下列说法正确的是A木箱没被推动，是因为推力小于重力B两次推木箱，强强对木箱都做了功C木箱第二次受到的摩擦力大于第一次D强强对木箱的水平推力小于地面对木箱的摩擦力31如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（）A（M+m）g B（M+2m）g CMg+f DMg+2f32韩国“岁月号”经过改

11、造后，船体为6825t级，长145m，宽22m，最大载客量920人，满载排水量6825t，是目前韩国国内同类客轮中最大的一艘，“岁月号”客轮沉船事件引起世界广泛的关注。沉船原因（2分）有人猜测沉船原因，是轮船底部被船员视为生命水的“平衡水”被人为减少，如图所示，导致船在失去平衡时丧失了自我恢复平衡的能力。关于平衡水的作用，下面说法正确的是（ ）A增大浮力 B降低船体的重心 C减少惯性 D增大惯性 33如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是( )A比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C比赛时，拉力较大的一组最终获胜

12、D比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜34重力相同的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图象如图A、B所示，则（）A它们都做匀速直线运动B前6s内甲通过的路程长C甲、乙受到钢索的拉力相等D甲受到的合力小于乙受到的合力35如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生()、()、(c)、(d) 各图中的形变，如果力的大小F1 = F3 = F4F2，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A. 图()和() B图()和(c) C. 图()和(d) D图()和(d)36你认为以下数据合理的是（）1枚1元硬币质量约6g 1度电可以使家用电风扇正常工作1h超

13、音速战斗机的最大速度可达500km/h 恩施地区夏季的最高温度约25一只鸡蛋重约0.5N 刘翔l10m跨栏的平均速度约20m/s水的密度为1.0kg/m3 学校课桌高约80mmABCD37关于力和运动的关系，下列说法正确的是 A物体运动状态改变时一定受到力的作用B物体受到力的作用就会运动C做匀速直线运动的物体一定不受到力的作用D物体受到力的作用运动状态一定改变38 质量为50kg的人，先静止站在地面上然后用力向上跳到空中，下述有关说法正确的是（）A他受的重力是490N，静止站立时，受到的地面弹力也是490NB他跳到空中时，他受到的重力为0，地面的弹力也为0C在空中，他受的重力也是490N，地对

14、他的弹力为0D站在地上静止时，他对地面的弹力大小也为490N，与地面对他的支持力是相互作用力39水平面上一个物体分别受到向左和向右的两个力作用，开始时F右F左，当向左的力逐渐变大时，物体所受水平方向合力大小（）A不断变大B不断变小C先变大后变小D先变小后变大40你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识下列联想错误的是（ ）A“仰卧起坐”时利用了大气压的道理B“跳远助跑”时利用了惯性的道理C“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理二、双选题（题型注释）41小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析

15、，其中正确的是（）A踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用B脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因C守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力D守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态42下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（）A.在地面上静止不动的桌子B.匀速直线行驶的火车C.从车站驶出的公共汽车D.在空中做匀速圆周运动的飞机三、填空题（题型注释）43皮划艇是我国的奥运优势项目之一比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端视为支点，另一手用力划桨当他们向后划桨时，划艇向前行，这个现象说明 ；划艇在水中快速前进时，水面的一些漂浮物会自动

16、靠近艇身，这是因为 44穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是 的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。45跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_发生改变。46如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做 运动，木块受到的摩擦力大小等于 N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明 。47熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受 力作用的原因。泥瓦

17、工人通常用线拴一小铁锥，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是 原理制成的。48请将与图2中各事例所联系的主要物理知识填写在横线上： （）甲说明了_可以改变物体的内能 （）乙说明了_ （）丙 ：_ 49我国探月工程计划之一是向月球发射月球车（如图所示）。（1）发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力_自身重力（选填“等于”、“大于”、“小于”）。（2）地月之间的距离约为39105km。月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要 秒（指令传播速度为3l05km/s）。这样月球车的行动就不连贯了。因此我国研制的是智能型月球车，具备独立行动能力。（3）月

18、球车的车轮凹凸不平，目的是为了 _（选填“增大”或“减小”）摩擦力。50小明沿水平方向用30N的力推一木箱匀速向东滑动，则木箱受到的摩擦力的大小是 N，方向是 。忽然他将水平推力增大到50N，则木箱受收到摩擦力的大小是 N,木箱将做 （选填加速/减速/匀速）运动。51把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到_个力的作用，这个力是_力，力的方向是_，施力物体是_。52如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的 ，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用 产生较大的压力，达到防滑效果53如图所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子，

19、可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有 下面的那颗棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的 54索契冬奥会上，滑冰运动员脚下的冰刀在冰面上划出一道道痕迹，这表明力能使物体发生 。若以冰鞋为参照物，运动员是 的，运动员到达终点后由于 还会继续滑行。55汽车在紧急刹车过程，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车有_当雨天路面有水时，轮胎与在面间的摩擦变_（大/小）.在同样车速条件下，装满货的卡车滑行的距离_（大于/小于/等于）没有装货的卡车刹车后滑行的距离56如图所示，将两根细线上端固定在横杆上，细线的末端固定在圆柱形金属筒上，慢慢卷起

20、金属筒，使得细线绕在金属筒上且处于水平状态，从高处释放金属筒，金属筒下降的速度越来越快。（1）这是由于受_作用，将_能转化为动能（2）金属筒转动到底部后会重将新上升，此时由于_保持原来的转动状态（3）由于_，机械能的总量_；从而使每次上升的高度都比原来小57组成物体的物质不同，它们的物理属性一般不同，在羽绒服、弹簧测力计、指南针、保险丝等物体中，利用弹性工作的是_，利用磁性工作的是_。58物体间力的作用总是 的；力的作用效果有：(1)改变物体的 ：(2)改变物体的 。59雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于_ 仍撞到A车，造成“追尾”事故，（如图所示），撞坏A车的尾部，

21、说明力能够_ 60电动自行车已成为大众化的一种交通工具，厂家对电动自行车性能进行了测试，得到速度v和牵引力F随时间t变化的关系图像已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A电动自行车在7-12s受到的摩擦力为 N，电流做了 焦耳的功，克服摩擦力做了 焦耳的功 61汽车已进入百姓家庭。图（a）所示，小华驾车兜风，以路边的树木为参照物，他是_的（选填“运动”或“静止”）；当汽车急刹车时，制动轮的轮胎与地面之间的摩擦为_摩擦（选填“滑动”或“滚动”）；图（b）所示的汽车座位上的头枕，可以预防汽车_时造成的危害（选填“急刹车”或“被追尾”）。62如图所示，滑轮重及摩擦均不计，用大小为3牛的力F

22、拉滑轮时，弹簧测力计的示数为_牛，物体A受到的拉力为_牛。四、实验题（题型注释）63画出图中投出的实心球在空中飞行时所受重力的示意图。64图中，弹簧测力计的量程为 N，此时的示数为 N。65 逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难这是因为受到空气阻力的作用物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车（1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力根据 _ 的知识，通过弹

23、簧测力计即可测出小车受到的空气阻力（2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：风速低中高小车受到的空气阻力/N0.82.23.8通过对表中数据分析，可得出的结论是： _ （3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：_ （4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 _ （写出一个）66在实验室中，若要让你通过实验“探究物体重力大小与质量的关系”。（1）你需要的器材有：_；（2）请你在下面表格的基础上，在第一栏的空白处填上适当的项目，完成实验记录表的设计。（3）该实验至少需要三次以上实验测量的原因是_。（4）若通过多次

24、实验，发现物体重力与质量的比值始终是一个定值，则可以得出实验的结论是_。67读出下列读数：图甲中天平的示数是 g；图乙中物体的长度的是 cm；图丙中弹簧测力计的示数是 N.68在如图所示的各种实验装置中，按照要求回答：（1）图(a)是测量 的仪器，测量时应将 放在天平的右盘内。（2）图(b)是测量 的仪器，此时的示数是 牛。（3）图(c)是探究 的装置，当物体处于静止状态时，作用在同一物体上的这两个力满足大小相等、方向相反、 。 69用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做 运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小；（2）某次实验中弹簧测力计的指

25、针位置如图所示，它的示数是 N；（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示实验次数12345压力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4此实验中采用了物理学中常用的 _ 法来探究。分析表中数据可知，当接触面的粗糙程度一定时， _。70如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数一个木板两个木板重叠光滑表面小大粗糙表面小大（1）根据小明设计的实验记录表格（如上）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和 的关系（2）在实验中小明缓缓地 （选填“匀速”或“变速”）拉动木块，使弹簧测力计的示数

26、稳定，并将数据记录在表格中，这属于科学探究中的 （只填序号）A提出问题 B猜想与假设 C进行实验，收集证据（3）某次实验中弹簧测力计示数如图所示，可知该次实验摩擦力大小为 N71根据下表所给的实验仪器图或实验装置图，把表格中的空白处填完整。仪器或实验名称天平弹簧测力计 测量的物理量质量 大气压的大小原理等臂杠杆的平衡原理在弹性范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比外界大气压等于管内水银柱产生的压强图中示数 大气压p cm汞柱72如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验(1) 实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；实验数据如下： (2)分析 (选填序号)

27、两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； 从表中数据1、2可以看出_。 （3）在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N（4）某兴趣小组改进了实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。(填选项前的编号)A、木板的质量m， B、滑块的质量m：C、砝码的质量m， D、托盘和砝码的总质量m。滑块的滑动摩擦力表达式为f=_。(用已知或测量的物理量符号表示) 五、作图题（题型注释）7

28、3按题目要求作图甲乙丙丁（1）完成图甲中光路图（2）画出图乙中铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持（3）画出图丙中动力F1的力臂L1，并在A点画出阻力F2的示意图（4）标出图丁中开关闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极74如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）。75如图所示，画出斜面受到的压力的示意图76如图所示，展示的是巴西世界杯所用足球 “桑巴荣耀”。请画出足球静止在水平桌面上时所受重力G和桌面对足球的支持力N的示意图。77按题目要求作图：（1）在题图中，画出入射光线AO的反射光线。（2）在题图中，画出力F的

29、力臂（图中O点为支点）。（3）在题图中，画出漂浮在水面上的苹果所受重力G的图示。（4）在题图中，标出条形磁体的N、S极（图中小磁针黑端为N极）。78在下图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的重力G的示意图。79如下图甲所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，从漏斗口向下用力吹气。请你在图乙中画出此时乒乓球受力的示意图。80按要求作图：（1）如下图所示，请你画出静止在水面上的小球的受力示意图。（2）如下图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请你作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图。81（6 分）按照题目要求作图：(1)如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射

30、向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线，并标出反射角的度数。(2)如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球所受力的示意图(3)小磁针静止时的位置如图所示。请标出电源的“”“”极和磁感线的方向。 六、计算题（题型注释）82提在手中的一条鱼，质量是700g,求鱼受到的重力是多大？（4分）83、质量是2t的汽车，沿水平公路做直线运动，汽车受到的牵引力是2000N，受到的阻力是车重的0、01倍，求汽车所受的合力。（g取10N/kg）84（2010菏泽）2010年温哥华冬奥会上，王蒙一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌，在500米短道速滑中，以43秒048的成绩蝉联冬奥冠

31、军，三破冬奥会纪录，为中国队在该项目上实现三连冠！王蒙和冰刀的总质量是60kg，每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2（g取10N/kg）（1）王蒙受到的重力是多少？（2）王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大？（3）王蒙在单脚滑行时，如图所示，它对冰面产生的压强是多少？852012年8月24日5时30分左右，通车不到1年的哈尔滨阳明滩大桥发生断裂，致使4辆大货车坠桥，引发人们对超载这一现实问题更为深刻的思考。小陈是一名货车司机，他驾驶的货车自重为5104N，有一次他拉一车货物经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌(如图所示)，便立即把车开过了桥。你知道小陈所装货物的总重不会超过

32、多少吗?（g=10N/）86一辆汽车载重量为5t，用它能不能一次把重为6104N的石子运完？如果用一辆载重量为2104N的汽车去运，则需运几次？87新型材料“气凝胶”因其密度极小，具有超快、超高的吸附力，有望在海上漏油、空气净化等环境治理上发挥重要作用。2013年， 浙江大学的科学家们研制的“全碳气凝胶”密度仅为0.16千克米3，刷新了世界“最轻材料”的纪录。图为科学家将一块体积约为1.010-5米3的“气凝胶”放置在鲜花上的图片。求： 这块“气凝胶”的质量m； 它对鲜花的压力F。88（6分）如图所示是一辆新型坦克，其质量为40t，发动机的额定功率为1000kW，每条履带与水平地面的接触面积为

33、2m2。g取10N/kg，求：（1）坦克的重力；（2）坦克静止时对水平地面的压强；（3）坦克以额定功率行驶10min，发动机所做的功。89公安人员在勘查某一案发现场时，提取到犯罪嫌疑人在较为平整松软的土地上留下的站立时的脚印和几根头发根据取到的线索，公安人员的部分破案过程如下：年龄组拉 力20岁1.72N30岁1.5N40岁1.38N60岁0.95N（1）公安人员测得该犯罪嫌疑人的头发所能承受的拉力是1.49N，根据人的头发所能承受的拉力随年龄而变化的规律（变化规律见表），大致可确定该犯罪嫌疑人的年龄属于 岁年龄组（2）公安人员在现场提取到的该犯罪嫌疑人左脚脚印如图所示则可确定该犯罪嫌疑人双脚

34、站立时，与地面的接触面积约是多少cm2？（说明：图中每格代表7.5cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）（3）公安人员将一面积为5cm2、质量可忽略不计的圆片平放在现场脚印旁，当在圆片放上0.85kg的物体时，圆片下陷的深度和脚印下陷的深度相同，则可确定该犯罪嫌疑人的质量约是多少kg？（g=10N/kg）90（6分）滨海市东山岛东门外海滨的一个大石盘上，屹立着一块质量约4104kg的巨石，巨石与石盘的水平接触面积约0.05m2，其余都悬在空中。当大风吹来时，它就像一个不倒翁，摇摇欲坠，故名“风动石”。求：（1）巨石受到的重力；（2）巨石对石盘的压强；（3）李强从滨海驾车到东山岛旅游，

35、途经一跨海大桥，已知大桥全长9.33km，则他以100km/h的速度匀速通过大桥需要多长时间。91（4分）小明喜欢雕刻，五一假期游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm2的石块他用天平测量出石块的质量为20.4g（g取10N/kg）求：（1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强；（2）小明利用量筒测出了石块体积为8cm3，此石块的密度为多大？七、简答题（题型注释）92请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由93如图3所示是一个弹簧测力计，请你为它写一份简要的使用说明书94今年我市中招体考有投掷实心球这一项目，如图为西大附中初三1班的一位同学正在进行此项考试，请

36、你结合考试场景，提出一个物理问题，并对提出的物理问题进行解答示例：问题：投出去的实心球会继续向前运动解答：实心球具有惯性问题： 解答： 95（4分）如图是一架飞机在空中水平匀速飞行的示意图结合你所学的物理知识和对飞机的了解，提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答问题： 简答： 96请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片，想象图片中运动比赛的情景，提出一个物理问题，并对提出的物理问题进行解答。篮球赛艇足球问题解答例句篮球放入篮筐中为什么会下落？投入篮筐内的篮球受重力作用而下落八、综合题（题型注释）试卷第17页，总18页本卷由【在线组卷网】自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考

37、答案1B【解析】试题分析：力是物体对物体的作用，一个力至少涉及两个物体，其中力的施加者叫施力物体，力的承受者叫受力物体；A.用手将排球打出去的力，施力物体是手，受力物体是排球，不符合题意；B.手打桌子时，使手感到疼的力，施力物体是桌子，受力物体是手，符合题意；C.手将石头举高的力，施力物体是手，受力物体是石头，不符合题意；D.手将铁丝弄弯的力，施力物体是手，受力物体是铁丝，不符合题意；本题答案选B.考点：力的概念.2A【解析】力是改变物体运动状态的原因，所以物体只受到地球的吸引力时，物体的运动状态一定改变，A正确；B物体受到摩擦力的作用，若还受到其他的作用力，若两个力是平衡力，所以物体的运动状

38、态不一定改变，B错误；C物体受重力和拉力作用，若两个力是平衡力，所以物体的运动状态不一定改变；D物体受到力的作用，但合力为零，物体的运动状态不发生改变。3D【解析】试题分析：运动状态的改变表现为速度的改变，结合题意分析即可解：面团形状发生改变；球被弹回，是运动状态发生改变；球变瘪，是形状发生改变；灰尘被吹的漫天飞舞，是运动状态发生改变；A、B、C不符合题意，D符合题意；故选D考点：力的作用效果2651347点评：此题型要求能分清力的作用效果是形变还是运动状态改变4B【解析】A.它对讲台的压力：作用在讲台上。讲台对它的支持力作用在它上，所以不是平衡力。 B.它对讲台压力是由于它所受重力产生的，由

39、于在水平桌面上，所以相等。C.任何物体在任何情况下都具有惯性 D.它静止在桌面上，此时没有摩擦力。5C 【解析】略6B【解析】用球拍击球，球拍给了球一个力，若以球为研究对象，则施力物体是球拍由于力的作用是相互的，同时球也会给球拍一个反作用力若以球拍为研究对象，则施力物体是球故选B7D【解析】试题分析：A、教室内课桌约90cm，所以正确；B、中学生重力G=mg=50kg10N/kg=500N，所以正确；C、正常人步行约1.2m/s，所以正确；D、一个鸡蛋约50g，所以错误所以选D考点：常见物理量的估计点评：估测质量、长度、重力、速度、体积等是人的一种基本能力，是初中物理的一种基本要求，平时应多观

40、察、多思考、多训练，加强培养8B。【解析】A、C、D都显示的是力能改变物体的形状，因为弓拉弯了，跳板压弯了，竹子也被压弯了，只有在B中人踢球时，球运动了起来，是改变的球的运动状态。9A【解析】试题分析：因为力的作用是相互的，用桨向后划水的同时，水也会向前推浆，船就会向前运动；做匀速直线运动的物体，所受合外力为零；电梯匀速上升的过程中，电梯沿支持力的方向移动了距离，电梯对人的支持力做了功；惯性是物体保持原有的静止或匀速直线运动状态不变的性质，不是一种力。踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球具有惯性。故选A考点：力的作用是相互的；力与运动的关系；功；惯性10C【解析】A、压力大小与接触面粗糙程

41、度不变，则滑动摩擦力大小不变，与物体运动速度无关，所以A错误B、在水平方向受拉力和摩擦力，但在竖直方向还受重力和支持力的作用，所以B错误C、甲中，物体做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，大小相等，所以C正确D、甲乙两图接触面粗糙程度相同，乙的压力大于甲的压力，可得接触面粗糙程度相同，物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力应越大，所以D错误故选C11C【解析】试题分析：减小摩擦主要有以下几种方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、利用滚动代替滑动、使接触面分离等。墨水瓶盖上刻有花纹是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；水笔的握笔处装有橡胶套也是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；圆珠笔的笔尖装有小

42、滚珠是利用滚动代替滑动来减小摩擦的；黑板擦使用粗糙纤维做擦面也是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。考点：摩擦力的改变12C【解析】压力的方向总垂直于物体表面指向受压物体。故选C。13C【解析】试题分析：A选项，手拍桌子，手对桌子有作用力，手感到疼，说明手同时也受到桌子对它的作用力。B选项，平衡力的条件是：等大，反向，共线，同体，物理课本受到的重力和平衡力满足条件，是一对平衡力。C选项，轮船不管在河中还是在海中，始终处于平衡状态，浮力始终等于重力，是不变的。C选项错误。D选项，篮球受到篮板的弹力，改变了了运动状态，正确。 考点：相互作用力 平衡力 浮力 力与运动的关系 14D【解析】分析：一

43、个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的解答：解：A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；C、火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球，只是说明了力可以改变运动状态与方向，没有利用力的作用是相互的原理，符合题意；故选D15C【解析】试题分析：小球

44、出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变故选C考点：力的作用效果；物体运动状态变化的原因；惯性；重力点评：掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用16A【解析】试题分析：A、泥鳅身上的粘液，相当于在身上涂了一层润滑油，减小了身体与泥之间的摩擦，便于泥鳅在泥中穿行故A正确B、壁虎身上的刷状肉垫，增加壁虎脚面的粗糙程度，增加了其与墙壁之间的摩擦，便于其再墙壁上行走故B错误C、斑马身上的条纹，是一种保护色，是为了防止被其他肉食动物发现故C

45、错误D、蛇身上的鳞片，增加了皮肤的硬度，是为了保护其在爬行时，不被划伤故D错误故选A考点：增大或减小摩擦的方法点评：动物身体结构与功能相适应的题目有很多：如啄木鸟的嘴尖而长、骆驼的脚掌面积非常大等等如何将其结构特点与物理知识联系在一起，是这种题目的难点17D【解析】试题分析：解决本题的关键需要掌握控制变量法和转换法的应用，注意分析影响小球弹性的因素，对个选项进行逐一分析，通过比较得出最后的方法解：A、通过比较小球被反弹后的距离，注意影响小球反弹后距离的因素有：力的大小，方向，墙的材料；因此需要控制力的大小、方向以及墙的材料都相同，而该方法中没有控制这些因素，故方法不科学；B、将小球向上抛出时，

46、不能控制小球上升的高度，所以落地后反弹的高度不能准确反映其弹性大小，故方法不科学；C、没有控制力的大小和方向，因此该方法不科学；D、让两球置于同一块场地上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度；使小球落下的高度和反弹面相同，通过小球反弹的高度比较弹性好坏，方法科学故选D点评：本题为物质弹性好坏的探究，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握18A【解析】试题分析：（1）压力作用的效果是控制变量法研究问题；磁感线描述磁场是模型法；探究石块在水中是否受到浮力用的是转化法；其研究方法与牛顿第一定律不同，所以B、C、D都不能选（2）真空不能传声的实验是建立在真实实验的基础上，通过

47、进一步推理（向外抽气体，只是越来越少，不可能抽成真空）形成结论，该实验是运用了实验推理法，其形成原理同牛顿第一定律相同，所以A选项是正确的所以选A考点：物理探究方法点评：本题主要是对物理学方法的考查，解答时首先要了解牛顿第一定律的建立过程，然后回忆各个实验当时的过程情景，并与牛顿第一定律实验相对比，从而找到最佳答案19A【解析】试题分析: 用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，小车受平衡力，此时小车受的摩擦力是6N。滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变 ，此时小车受的摩擦力还是6N。故选A。考点:本试题考查的是摩擦力

48、的知识。点评：对于此类试题，学生应把握滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变 ，此时小车受的摩擦力是不变的。20A【解析】物体受向上的力小于本身的重力，所以米袋不会被提起，仍处于静止；由于物体处于静止状态时所受合力一定为零；故选A。21C【解析】试题分析：A、物体间力的作用是相互的，头顶球，头对球施加力，同时球也对球施加力，故该选项说法不正确；B、由图可见，头对足球的力方向是斜向上的，而足球的重力的方向是竖直向下的，二者不在同一直线上，也没有作用于同一物体，也不相等，因此不是一对平衡力，故该选项说法不正确 C、力是改变物体运动状态的

49、原因，所以足球被顶出去，说明力可以改变物体的运动状态是正确的，故该选项说法正确；D、足球在空中飞行靠的是惯性，不再受头对它的作用力，故该选项说法不正确；故选C考点：力作用的相互性；平衡力的辨别；力与运动的关系点评：本题通过运动员顶球考查了力的相互性、惯性、平衡力、力与运动的关系等知识，有一定的综合性，熟练掌握基础知识是解题的关键22D【解析】A、易拉罐变瘪了，是手施加的捏力的作用结果，所以力可以使物体发生形变；说法正确；B、扣球时排球运动员的作用力使球的运动方向发生了改变，即力改变了物体的运动状态；说法正确；C、人推车时，人对车施加了力，由于力的作用是相互的，车同时会对人施加力的作用；说法正确；D、是否发生力的作用与物体是否接触无关，如磁铁吸引铁钉，所以两个不接触的物体间一定没有力的作用；说法错误；故选D23A【解析】试题分析：（1）地球表面的一切物体都要受到重力的作用（2）重力的施力物体是地球空中飞行的足球沿抛物线运动，最终落到地面上，是由于受到了地球的吸引力即重力的作用，重力的施力物体是地球考点：力的作用效