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文档简介
1、2015年泉州市初中学业质量检查物理试题(满分:100分;考试时间:90分钟)友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。毕业学校姓名考生号物理试题第6页(共8页)本试题g取10N/kg、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,错选、多选或不选得0分)1 .下列估测中,最接近生活实际的是A.中学生的质量约为500kgB.泉州5月份的平均气温约为45cC.教室课桌的高度约为0.8mD.初中学生跑完100m用时约为5s2 .为了提高全体市民的防空安全意识,泉州市每年9月1日都要进行防空警报演练,为了使警报声传得更远,应该提高警报声的A.音调B.响度C.音色D
2、.频率3.日思仪是古代人们用来计时的一种工具,如图1,通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间。日署仪计时利用了光的A.反射B.折射C.直线传播D.色散4.如图2所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是甲图3 乙5 .不计摩擦和绳重,用图3所示的甲、乙两个滑轮组,提升不同数量的同种钩码,则它们的机械效率人.打甲产3.刀甲产C.刀甲=刀乙D.无法比较6 .下列物品中,通常情况下属于导体的是A.陶瓷碗B.橡胶手套C.钢尺D.塑料笔杆7 .甲、乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上,下列说法正确的是A.甲相对于乙是运动的B.甲相对于乙是静止的C.甲相对于地面是静止的D.甲相对于扶梯是运动的8 .夏天
3、,从冰箱里取出苹果放在桌面上,过一会儿苹果表面会有许多小水珠,这种物态变化称为A.液化B.汽化C.熔化D.凝华9 .泉州南少林功夫名扬天下, 如图4所示的“一指禅”绝活令人称奇。人体倒立,只用食指支撑全身的重力,此时手指对地面的压强约为A. 6X102paB. 6X104paC. 6X 106paD. 6xi08pa表演时,图410 .如图5所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体,使其做匀速直线运动,则属于一对平衡力的是A .弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力B .弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力C.物体对桌面的压力与物体所受的重力图5D.物体对桌面的压力与桌面对物体的
4、支持力11 .随着数字网络时代的到来,我们可以很方便的使用传输数字信号使用的是A.电磁波B.超声波3G或4G手机进行无线网络登陆。无线网络C.红外线D.次声波12 .图6所述的事例中,属于减小摩擦的是A.汽车轮胎上有凸起的条纹B.乒乓球拍上C.拔河比赛时运D.转动轴承中粘贴橡胶图6动员用力蹬地面装有滚珠13 .下列事例中,通过做功途径改变物体内能的是A.冬天晒太阳,人感到暖和B.锯木头时,锯条会发热C.手涂上酒精后会觉得冰凉D.烧红的铁丝温度逐渐降低14 .下列现象与分子热运动有关的是A.春天,百花争艳B.夏天,波光粼粼C.秋天,丹桂飘香D.冬天,大雪纷飞15 .下列关于能量转化的说法中,正确
5、的是A.钻木取火的过程中,内能转化为机械能B.电动机在通电转动过程中,机械能转化为电能C.电磁感应现象中,电能转化为机械能D.汽油机做功冲程,内能转化为机械能16 .家庭卫生间一般都安装有照明灯和换气扇,使用时,有时需要它们各自独立工作,有时又需要它们同时工作。图7所示的四个电路中,符合上述要求的是17.雨天路滑,车辆需减速行驶,是为了A.减小惯性,刹车时车能很快停止B.避免惯性,遇事时车能立即停止C.增大惯性,刹车时车能停得更快D.防止因惯性来不及停车而造成交通事故18.如图8所示,细玻璃管与水平面成30。放置,管内装有长为部的压强为A. 1000paB. 1414paC. 1732paD.
6、 2000pa20cm的水柱,则此时水对玻璃管底19.如图9所示的电路中,电源电压不变,闭合开关表示数的变化情况是A.电压表V2示数减小,电流表示数增大B.电压表V2示数增大,电流表示数减小C.电压表V1示数增大,电流表示数增大S,当滑动变阻器 R1的滑片P向右移动时,电图9D.电压表V1示数减小,电流表示数减小Ri=2R2,闭合S、Si,断开S2时,电压表示数为 5V,7V,贝U R: R2为二、填空、作图题(本大题共 5小题,每空1分,第25小题2分,共10分)20.如图10所示的电路中,电源电压不变,闭合S、S2,断开Si时,电压表示数为A.3:2B.1:1C.7:5D.5:721 .小
7、红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,镜中像到小红的距离为m;小红发现衣领处有一点污渍,由于大厅内光线较暗,小明为了帮助小红看清衣领上的污渍,应将光源照向(选填“衣领”或“平面镜”)。22 .某物体的质量为1560g,体积为200cm3,它的密度是kg/m3;如果把它投入足量的水中,静止时其所受到的浮力是N。23 .在某一温度下,两个电路元件A和B中通过的电流与其两端电压的关系如图11所示,则由图可知,元件A的电阻为Q;若将A和B并联后接在电压为2V的电源两端,则通过A和B的总电流是Ao24 .如图12甲所示电路中,R。为定值电阻,R1为滑动变阻器。图12乙是滑动变阻器的滑片P从a滑至b的过程中,
8、其消耗的电功率与电流关系的图像,则该滑动变阻器的最大阻值是Q,电源电压是V。I/A图1125 .(1)如图13所示,足球在水平地面上滚动,请画出足球在滚动过程中所受重力的示意图。(2)请在图14中标出通电螺线管的N极。图13图14三、简答题(本题4分)26.物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用,有时也要避免造成危害。请依照表中示例,再写出两个物理规律及其对应的有益应用和避免造成危害。物理规律启益应用避免造成危害电流的热效应利用电饭锅加热食物导线电流不能过大以免引起火灾四、实验、探究题(本大题共5小题,共28分)27(5分)(1)如图15所示,物体的长度是cm;图16中电阻箱的示数是口。图1
9、7f©©AX1000X100尊尊&M1016(2)如图17所示,在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中:闭合开关,让悬挂着的导体AB(选填“左右”或“上下”)运动时,电流表指针会发生偏转; 若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是; 实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你提出一条改进建议:28. (5分)某小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,实验装置如图18所示。(1)图18中A、B、C三种读温度计示数的方式,正确的是。(2)水沸腾时,观察到的现象应是图19中的图(选填“甲”或“乙”)。(3)下表是实验过程中不同时
10、刻的温度记录,从实验数据可以得出,水的沸点是C。时间/min01234567温度/C93959799999999(4)如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会(选填“升高“降低”或“不变”),其原因是。29. (6分)小兰在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图20甲所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,则测得凸透镜的焦距f为cm。(2)如图20乙所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,发现无论怎样移动光屏,在光屏上都得不到清晰的像,这是因为。(3)如图20丙所示,烛焰在光屏上能形成清晰的、的实像;如果此时撤去光屏,人眼在如图20丙
11、所示的位置(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像。(4)在图20丙中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动5cm,为了能在光屏上得到一个清甲晰的像,光屏应向丙乙图20物理试题第9页(共8页)30. (6分)小燕在“测量牛奶密度”的实验中:(1)将托盘天平放在桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度标尺的左侧,如图21所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度标尺的中央。(2)接着将牛奶倒入量筒,如图22甲所示,可以测出牛奶的体积为cm3。(3)用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡
12、时如图22乙所示,则烧杯和牛奶的总质量为go(4)根据实验数据可得出牛奶的密度为g/cm3,此方法测得的密度值比真实值偏图21图22乙2.5V。31. (6分)小雯在“测量小灯泡功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为(1)实验中所用电压表未接入电路时,表盘上指针如图23甲所示,则测量前应进行的操作是(2)用笔画线代替导线,把图23乙实验实物图连接完整。(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,则可能是的原因(写一种即可)(4)排除故障后,闭合开关,发现此时电压表的示数为2.0V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”
13、)移动;当电压表的示数为额定电压时,电流表示数如图23丙所示,其值为A,则小灯泡的额定功率为W。五、计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。解答时要写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入,答案中必须明确写出数值和单位)32.自行车是许多人喜欢的交通和健身工具。如图24所示,体重为600N的小明,骑着它匀速行驶3km用时10min,若行驶过程中受到的阻力为20N,与地面接触面积为1X10-2m2,自行车重为200N。问:(1)小明在10min内骑行的速度是多少?(2)骑行时,自行车对水平地面的压强是多少?图24(3)小明骑行时的功率是多少?33.如图25所示,电源电压U=12V且保持不变,滑动变阻器R的最大阻值为12,小灯泡L标有“6V6W”字样,灯丝电阻不随温度改变。求:(1)小灯泡L的电阻;6V 6W _ PL 图 25 R(2)当滑动变阻器连入电路的阻值为多大时,小灯泡正常发光;(3)闭合开关后,滑片P移动过程中,小灯泡的最小功率。34.如图26甲所示,是某款电热式饮水机的简化电路图,S是温控开关,Ri是调
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