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文档简介

1、.一年级教案看图学词学句教学目的：1.指导学生认真看图，培养学生观察才能和说话才能。2.读准音节，能正确流利地朗读课文。3.学会本课的6个生字和5个词语，认识单人旁，女字旁， 子字底等三个部首。4.教育学生热爱老师。教学重点与难点：1.读准带介音的音节和后鼻音。2.掌握“习字等三笔是“，“向的半包围构造的写法。3.理解课文中音节句和“好好学习，天天向上的意思。教学时间：两课时课前准备：多媒体、幻灯、录音机教学过程：第一课时一复习谈话：上新课前，我们先复习。1.偏旁： 这是什么偏旁？你知道哪些字有“日字头？哪个字有大口框？哪个字有爪字头？2.字、词句读字助词并进展句式练习门、我、国、星 看这些生

2、字卡片，读字组词，开火车，看谁读得响亮，念得准。 是 用是说一句话。 爱 谁爱什么会说吗？1/2 1 2 下一页 尾页二导入今天，我们看图，学习新的词新的句：出示卡片Kan tu xue ci xue ju 2齐读，想一想，上节课，我们是用什么方法来学的呢？拍手儿歌：看看图，拼拼音，对照图画学词句这节课，继续用这个方法学习。三看图说话出示幻灯片 请小朋友看图。 1.图上画的是马路边的街心公园，你从哪儿可以看出来？按照从远到近的顺序观察，远处有楼房，树林，近处有花、草坪。2.谁在公园里？ 老师和一些小朋友他们在干什么？ 老师正拿着一幅画给小朋友看3.老师和小朋友脸上的表情怎么样？ 笑嘻嘻是呀，老师和小朋友的关系多亲密，感情多好呀！四理解音节句1.课文中用三句话说了图上的意思，请小朋友翻开书， 自己轻轻读课文。2.我们先看第一句，第一句是音节句。出示音节句 wo men shi zu guo de hua duo,lao shi shi xin qin de yuan ding .3.认读音节词。这句话中有几个音节词？谁来读？zu guohua duo 这些音节都是什么？三拼

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