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文档简介
1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-542编号:_社团成立策划书的格式编辑:_日期:_单位:_社团成立策划书的格式用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、活动背景:经济学院*届研究生会已成功纳新,同时*级研究生导师双选工作也圆满结束,充实的研究生生活即将开始。无论是研究生的探究式学习,还是丰富的课余集体活动都需要一个团结一致、积极向上的集体
2、;需要一个合作默契、互相了解的团队;需要一个沟通流畅、和谐包容的学生组织。本次活动为大家提供一个相互了解、增进感情的平台,以便更好的融入经济学院,较好、尽快地融入研究生生活。二、活动目的:希望本次活动能够促进全体研究生的交流、增进同学之间的友谊,特别是让新一届研究生能更快更好的融入经济学院大家庭中,努力打造一个有特色、有个性的学生组织;构建一个学生和导师、新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我、提高自我的平台。三、活动时间:*年11月29日(星期四)下午1:30四、活动地点:学校操场五、活动游戏设置:赛前准备:所有同学均等分成三个小组,每组设置组长一名。第一项:接力赛1、夹球跑规则:每组篮球
3、一个,按之前的分组,每组站成2排,两人手对手夹住皮球跑到终点,绕过椅子,返回的时候背靠背夹住篮球回到起点,将球传递给下两个人,以此类推看哪一组先完成。(A裁判下令开始,B裁判在终点线负责监督,负责记录成绩,宣布成绩)2、通过火线规则:准备5根跳绳,每组挑选十个人进行原地绕绳,形成五个障碍点,另一组同学须依次通过(每个障碍点一次只能过一个人),被绳打到的同学须要回到起点重新开始,第三组同学出5个人监督执行,以比赛完成时间短者为胜。(A裁判负责计时,B裁判负责记录成绩,宣布成绩)3、三人四足接力赛规则:每组站成三排,每三人作为一小队,三个人的脚被绑在一起,从起点走到终点绕过椅子再返回,第二队再出发
4、,以此类推,比赛用时最少的小组获胜。(A裁判下令开始,B裁判在终点线负责监督,负责记录成绩,宣布成绩)4、盛水接力规则:跑道前方设置一个水盆,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水杯到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内,直到大塑料瓶盛满水为止,每小组盛满水后举手示意,由裁判定夺是否有效,用时最少者为胜。(注:塑料瓶身内设若干漏点,中间设有5个椅子作为障碍物,在盛水倒入大塑料瓶的过程中必须沿曲线绕过所设障碍物。)(A裁判下令开始,B裁判记录成绩,宣布成绩)。3、托球跑(备选项)规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,绕椅子一圈,再从终点返回起
5、点,运球过程中球只能允许掉地一次,掉地第二次就必须重新回到起点,在规定的赛程内用时最少者名次最好(A裁判下令开始,B裁判记录成绩,宣布成绩)。第二项:幸福一家圆(大家围坐成一个圈)1、吹气球规则:每组出两名男生,四名女生,男生负责吹气球,女生负责系绳,要求绳子要足够长保证能绑到脚踝上,每组吹十二个气球,用时最少的小组获胜。(A裁判负责计时,B裁判负责记录成绩,宣布成绩)2、踩气球规则:每组出6人,每两人绑在一起(A的左腿和B的右腿绑在一起),每个人每只脚捆绑1个气球,所有人只能用脚踩气球,限时一分钟,剩下气球多的小组获胜。(A裁判负责计时,B裁判负责记录成绩,宣布成绩)3、猜数字。规则:某人说
6、一目标数字(1到100之间),告知主持人,然后开始击鼓传球,鼓停时,拿球的人猜一个数字,主持人告知此数字比目标数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要表演一个节目。第三项:写给未来的自己(心愿纸)提前准备叠星星的纸条,研一新生每人一个,在背面写上自己的一句话,别漏了自己的名字,可以是心愿可以是写给三年后的自己,排队依次都放进提前准备的塑料盒子里,有我们负责折叠成星星,交由班长保管。三年后毕业晚会上再打开,每人一个星星看看都是哪个人的,并将其读出来。第四项:发送小礼品活动结束后,得分最多的小组内每个成员获得棒棒糖奖励。六、主持人总结陈词七、物品准备3个篮球,5个跳绳,3个乒乓球拍,3个乒乓球,一捆绳子(共21段绑脚用)
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