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文档简介
1、燕子砭镇初级中学九年级化学教(学)案序号:19 审核人签名:课 题化学式与化合价1课 型新课主备人沈远辉 学习目标1.能说出化学式的含义。(重难点)2.能依据物质的组成书写单质的化学式。3.会读简单的化合物的名称。4.知道书写化合物化学式的注意事项。(重点)学习重点1.知道书写化合物化学式的注意事。2. 能说出化学式的含义。学习难点知道书写化合物化学式的注意事。导学流程个性修改栏一、自主预习1.写出下列元素的名称或元素符号。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 2.在H2O、 H2、 O2 、 H、O、H+、CO2 中属于分子的是_; 属于原子的是 _;属于离子的是_。3.在H
2、2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al 中属于单质的是 ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 。二、自主探究:知识点一:化学式【阅读】课本P83,思考以下问题:1.什么是化学式?你能写出一些所学过的物质的化学式吗?2.“2H2O”中的“2”分别表示什么意义 3.根据课本图411 ,同桌互相叙述化学式H2O的意义。【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义?然后小组内讨论交流。1.化学式有哪些意义?是元素符号还是化学式表示的意义多呢 ?宏观微观元素(H)化学式(H2)2.讨论元素符号周围数字的意义:微粒前的系数表示 。例:两个氧原子:2O ;两个氧气分子: ;两个
3、氧离子 。 化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。例:O2 (一个氧气分子含有氧原子的个数为2);SO3: 。元素右上角的数字表示其所带电荷数。如:O 2- (表示氧离子带两个单位的负电荷)练习:下列数字“2”的意义:2Ca2+: ; 2NO2: 【归纳小结】一、化学式1.化学式:用 和 的组合表示物质组成的式子2.每种纯净物的组成是 ,所以表示每种物质组成的化学式只有 个。3.化学式表示的意义:如 ; ; ; 。三、自我测评【课堂练习】课本P861;P872.1.下列有关符号中的数字意义,叙述正确的是( )AO2中的“2”表示2个氧原子 B2Fe中的“2”表示2个铁原子C3H
4、2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子 D2N中的“2”表示2个氮分子2.指出下列符号中“2”所表示的意义2O O2 2SO3 3.葡萄糖的化学式为C6H12O6,它由 种元素组成,它的一个分子中有 个原子,各原子的个数比是 。4.“SO2”表示的意义有 5.空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是 、 ,污染空气的三种有害气体的化学式分别是 、 、 。【中考直通车】6.维生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化学式是C6H8O6,维生素由 种元素组成,它的一个分子中有 个原子,各原子的个数比是 。7.写出下列化学符号:2个铜原子 4个二氧化碳分子 3个氧分子 2个氮分子 氢气 四氧化二氮 【拓展延伸】8.世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子O4,但一直没有得到证实。最近意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子得到了这种新型的分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正
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