探究实验十一绿叶中的色素提取和分离

1、东宁一中 高 三生物 学案 编制： 路瑞发 审核： 龚力道 审批：李艳香探究活动十一 绿叶中色素的提取和分离学习目标 ：1进行绿叶中色素的提取和分离的实验。2探究绿叶中含有几种色素。实验原理 光合色素易溶于无水乙醇等有机溶剂中，可以用无水乙醇提取绿叶中的光合色素。光合色素可溶于层析液中，不同的光合色素在层析液中的_不同。溶解度高的光合色素随层析液在滤纸上_；溶解度低的光合色素在滤纸上扩散得慢。这样，最终不同的会在扩散过程中分离开来。 操作指南 1材料  新鲜的绿色叶片（如菠菜叶）2用具  定性滤纸，棉塞，试管，试管架，研钵，玻璃漏斗，

2、尼龙布，毛细吸管，剪刀，药勺，天平，10 mL量筒。3试剂及其他药品  无水乙醇，层析液，二氧化硅，碳酸钙。4操作要点（1）提取光合色素用天平称取5 g绿色叶片，剪碎，放入研钵中。向研钵中放入少量_，加入10 mL_，迅速、充分地研磨。在玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布，将漏斗插入试管。将研磨液倒入漏斗，及时用棉塞塞严盛有滤液的试管。（2）制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条，将滤纸条一端剪去两角，在此端距顶端1 cm处用铅笔画一条细横线。（3）画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画细线。待滤液线干后，重复画线一两次。（4）分离光合色素将适量的层析液倒入

3、试管，将滤纸条_朝下，轻轻插入层析液中，迅速塞紧试管口。（注意：不要让层析液触及_。）（5）观察、记录待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时，将滤纸条取出，风干。观察滤纸条上所出现的_，并做好记录。达标检测：1、某同学在做叶绿体中色素的提取和分离实验的过程中，在研磨叶片时，忘记了加入少许碳酸钙，那么，滤纸条上色素分离的情况 A四条色素带与正确操作的尤差异B上面两条色素带正常，下面两条色素带颜色变浅C下面两条色素带比正常操作的更宽D上面两条色素带颜色变浅，下面两条色素带正常2、如果没有丙酮和菠菜叶，要保证分离后色素带清晰，可以用来替代的最佳实验材料是 （ ）A酒精和麦苗  B酒精

4、和大白菜  C蒸馏水和大白菜  D蒸馏水和麦苗3、如图表示“叶绿体中光合色素的提取和分离”实验的改进装置，下列有关叙述中，错误的是 A应向培养皿中倒入层析液 B实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)C应将滤液滴在a处而不能滴在b处 D实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色4、如右图是在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带，若将其置于暗室中，并用红光照射，色素带较暗的是 （ ）A BC D5下列对有关实验的变量的叙述。正确的是 （ ） A在探究PH对叶绿体中色素提取影响的实验中，pH是因变量 B在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的

5、体积是无关变量 C在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中。插条生根数是因变量 D在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量6、将提取的叶绿素色素滤液装入试管中，让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散，哪条光谱的颜色最明显 （ ）A绿光 B黄光 C红橙光、蓝紫光 D红光7、下列有关叶绿体及叶绿体中色素的叙述不正确的是： （ ）A一株高等植物所有的细胞都有叶绿体B在电子显微镜下可观察到叶绿体有双层膜、基质和基粒C叶绿体中色素有叶绿素和类胡萝卜两类，可用丙酮提取新鲜叶中的色素D叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光来源:Z§xx§k.Com8.将几株相

6、同的天竺葵放在不同的光下生长，其他条件都相同，一段时间后，生长状态最差的应是 A.蓝紫光下的天竺葵 B.黄绿光下的天竺葵C.红橙光下的天竺葵 D.红光下的天竺葵9、下列关于“绿叶中色素的提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是 ( )A.提取高等植物叶绿体中的色素 B.用纸层析法分离色素C.了解各种色素的吸收光谱 D.验证叶绿体中所含色素的种类10、分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。根据下图回答：(1)A处理得到的溶液颜色是 ，原因是 _。(2)B处理得到的溶液颜色是 ，原因

7、是 _。(3)C处理得到的溶液颜色是 ，原因是 _ 。处理ABCSiO2（少量）+CaCO3（少量）+95%乙醇（10毫升）+蒸馏水（10毫升）+注：“+”表示加；“”表示不加。11、某小组为探究哪种植物是阴生植物，以叶绿素含量为测定指标，用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验(其他条件均适宜)，结果如下表： 请回答：(1)本实验需要提取叶绿素，研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止_。(2)从实验结果判断，_更可能是阴生植物。在一定程度的荫蔽条件下，该植物能有效地吸收光能用于光反应，光反应能为暗反应提供的物质有_。若利用纸层析法分离该植物色素,滤纸上可获得四条色素带,由上到下分别为1、2、3、4,随着遮

8、荫程度增加，3、4色素带宽度的比值变_，表明_含量相对增多，能更有效地吸收荫蔽环境中含量更多的波长较短的蓝紫光，从而适应环境,同时也说明了不仅光强, _也能影响植物的光合作用。(3)该小组欲测定上述两种植物叶片在某一特定条件下的呼吸速率，并比较它们的差异，设计了简要的实验思路如下：将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中，某一温度、在50遮荫条件下，测定并比较两种植物叶片CO的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：_ _ _。12、中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。I.提取叶绿素绿色叶片提取液叶绿素粗

9、产品浓缩液过滤液 X 碳酸钙II.探究pH对叶绿素稳定性的影响 取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25）下进行实验，方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液（mL）调pH至处理时间（min）溶液颜色3.0Y10绿色3.07.010绿色3.06.010黄绿色3.05.010黄褐色注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的X应该为 _ ，原因是 _。（2）表中Y应该为 _ ，原因是 _ 。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于 食品，否则 _ 。（4）小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法并写出主要步骤。_溶解度 扩散得

10、快 光合色素 二氧化硅和碳酸钙 无水乙醇 画线一端 滤液线 色素带及其颜色123456789BADCCAABC10、（1）黄绿色 部分叶绿素受到破坏 （2）几乎无色 叶绿素不溶水 （3）深绿色 大量叶绿素溶于乙醇中11、 (1)叶绿素被破坏 (2)植物B  ATP和（H）  小 叶绿素b 光质（或光的波长）(3)50%的遮荫条件是错的,应改为黑暗条件12、（1）食用酒精 叶绿素溶于有机溶剂（食用酒精）而且对人体无害。（2）8.0    实验中自变量为pH，PH梯度差为1  （3）酸性   由于叶绿素被破坏造成食品失

11、绿而影响品质 （4）纸层析法其主要步骤：制备滤纸条，画色素液细线，用层析液分离色素，观察色素带溶解度 扩散得快 光合色素 二氧化硅和碳酸钙 无水乙醇 画线一端 滤液线 色素带及其颜色123456789BADCCAABC10、（1）黄绿色 部分叶绿素受到破坏 （2）几乎无色 叶绿素不溶水 （3）深绿色 大量叶绿素溶于乙醇中11、 (1)叶绿素被破坏 (2)植物B  ATP和（H）  小 叶绿素b 光质（或光的波长）(3)50%的遮荫条件是错的,应改为黑暗条件12、（1）食用酒精 叶绿素溶于有机溶剂（食用酒精）而且对人体无害。（2）8.0    实

12、验中自变量为pH，PH梯度差为1  （3）酸性   由于叶绿素被破坏造成食品失绿而影响品质 （4）纸层析法其主要步骤：制备滤纸条，画色素液细线，用层析液分离色素，观察色素带 溶解度 扩散得快 光合色素 二氧化硅和碳酸钙 无水乙醇 画线一端 滤液线 色素带及其颜色123456789BADCCAABC10、（1）黄绿色 部分叶绿素受到破坏 （2）几乎无色 叶绿素不溶水 （3）深绿色 大量叶绿素溶于乙醇中11、 (1)叶绿素被破坏 (2)植物B  ATP和（H）  小 叶绿素b 光质（或光的波长）(3)50%的遮荫条件是错的,应改

13、为黑暗条件12、（1）食用酒精 叶绿素溶于有机溶剂（食用酒精）而且对人体无害。（2）8.0    实验中自变量为pH，PH梯度差为1  （3）酸性   由于叶绿素被破坏造成食品失绿而影响品质 （4）纸层析法其主要步骤：制备滤纸条，画色素液细线，用层析液分离色素，观察色素带溶解度 扩散得快 光合色素 二氧化硅和碳酸钙 无水乙醇 画线一端 滤液线 色素带及其颜色123456789BADCCAABC10、（1）黄绿色 部分叶绿素受到破坏 （2）几乎无色 叶绿素不溶水 （3）深绿色 大量叶绿素溶于乙醇中11、 (1)叶绿素被破坏 (2)植物B  ATP和（H）  小 叶绿素b 光质（或光的波长）(3)50%