六年级语文上册期中试卷

1、人教版小学六年级语文上册期中测试题-一、看拼音写词语。（10%） jìng  mì    q  liáng   méng  lóng     dé go  wàng  zhòng （       ）  

2、; （        ） （           ）   （                     ） bào  yu

3、àn    kuí  w    juàn   liàn     qn   bù  n   xí （       ）   （     

4、;   ） （           ）   （                     ） 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%） 1、唱和（    ）（h

5、3; hè）        血（    ）液（xuè  xi）  刚劲（    ）（jìng  jìn）     运载（     ）（zi  zài） 2、  逸  &#

6、160;毅   意   诣   谊    （   ）力    造（    ）   安（    ）   情（    ）   任（    ） 3、喜爱 &

7、#160;  热爱    挚爱 我们（     ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 他的作品洋溢着对祖国的（      ）之情。 印第安人（      ）雨后清风的气息。 三、把词语补充完整。（4%） （  ）（  ）大物  （  ）（  ）匆匆 

8、  （  ）（  ）峭壁   思潮（  ）（  ） 可见（  ）（  ）  自（  ）自（  ）  （  ）（  ）可亲  （  ）至（  ）来 四、按要求写句子。（5%） 1、写两句描写大自然的诗句。     

9、;                                                  

10、;                                                  

11、0;                             2、写一句爱国名言。            3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 五、按课文内容填空，并回答问题

12、。（17%  8+8+2） 1、你好，       的山泉，你捧出一面明镜，是要我               吗？ 你好，       的溪流！你       着一首首小诗，是邀我与你   

13、;    吗？你好，       的瀑布！你天生的        ，       的男高音多么有气势。 这几句话选自课文                ，是一组 

14、0;     句，采用了        的修辞手法，表达了作者与                                  

15、;              2、詹天佑不怕困难，也不怕       ，       接受了任务，马上开始        。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把       

16、0;   ，哪里要把弯度改小，都要经过       ，进行        计算。詹天佑经常       工作人员，说  我们的工作首先要           不能有一点儿马虎    

17、; 大概   差不多   这类说法不应该出自工程人员之口    请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑                                &#

18、160;                  的品质。 3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？ 六、仿写。（3%） 请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是      

19、                                          。 七、阅读短文，回答问题。（14%  1+4+2+2+1+4） 拐弯处的回

20、头 一天，    弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他

21、们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。 1、本文记叙的主人公应该是（     ）。 A、弟弟   B、同学  

22、; C、爸爸   D、“我” 2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。    弟弟受伤后碰到爸爸时：               爸爸自己走了以后：                  

23、60;                              同学对他说完话以后：                            &