粤教物理必修1第三章《研究物体间的相互作用》同步测试

1、第三章研究物体间的相互作用复习卷一、单项选择题（每题3分，共30分）1.下列各物理量，哪个是矢量（）A动能 B时间 C质量 D重力2.关于力的说法，下列哪个是正确的（）A力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B两个小球靠在一起，但并不互相挤压，它们之间仍一定有弹力C水平粗糙地面上的物体，一定受静摩擦力的作用D力是使物体产生加速度的原因NPQ3.如右图所示，物块P与木板Q叠放在水平地面上，木板对物块的支持力为N，则N的反作用力是（）A物块P受到的重力B地面对木板Q的弹力C物块P对木板Q的压力D地球对木板Q的吸引力4.一根弹簧原长10cm，挂上2N的钩码时，弹簧长11cm。当这根弹簧挂上6N的

2、重物时，弹簧伸长了（在弹性形变时）（）A3cm B13cm C4cm D14cmF1F25.如右图所示,物体在水平力F=10N、F=6N的作用下，静止在水平面上，若F保持不变，当F减小至2N时，物体受到的摩擦力（）A.仍为4N，方向向左 B.增大至8N，方向向左C.减小至2N，方向向右 D.仍为4N,方向向右6.下列关于作用力与反作用力的说法中正确的是（）A.作用力与反作用力大小相等，方向相反，因此互相平衡B.运动中的物体受到摩擦力作用，这个摩擦力没有反作用力C.只有当两个相互作用的物体都处于静止时，它们之间的作用力与反作用力大小才相等D.作用力与反作用力是同时产生的7.关于合力和分力，下列说

3、法中不正确的是（）A.合力的大小可以大于每一个分力B.合力可以垂直于其中一个分力C.合力可以替代几个分力的共同作用D.在两个分力的夹角由0°变到180°的过程中，它们合力的大小在不断增大8关于物体的惯性,下面说法中正确的是 （ ）A物体的惯性就是指物体在不受外力时，将保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的特性B静止在地面上的物体被推动是因为外力克服了木箱惯性的缘故C要消除运动物体的惯性,可以在运动的反方向上施加外力D同一列火车在静止时与运动时的惯性是相同的9如图所示,用细绳悬挂一个小球,小球在水平拉力F的作用下从平衡位置P点缓慢地沿圆弧移动到Q点,在这个过程中,绳的拉力T和

4、水平拉力F的大小变化情况是 （）AT不断增大,F不断减小 BT不断减小,F不断增大CT与F都不断增大 DT与F都不断减小10在光滑的水平面上，有两个相互接触的物体，如图所示，已知M>m，第一次用水平力F由左向右推M，物体间的相互作用力为N1；第二次用同样大小的水平力F由右向左推m，物体间的相互作用力为N2，则（） AN1 >N2 BN1 =N2 CN1 <N2 D无法确定。 二、双项选择题（每题4分，共24分）11.物体静止在斜面上，关于斜面对物体作用力的说法，正确的是（）A.有支持力，方向垂直于斜面向上B.有静摩擦力，方向沿斜面向下C.有静摩擦力，方向沿斜面向上D.有一个下

5、滑力，方向沿斜面向下12.某人想用力F竖直向上提起地面上的重物，重物没有被提起，则下列说法中正确的是（）A虽然力F小于物体的重力，但是物体所受合力仍等于零B地面对物体的支持力的大小是重力和拉力F的差值C物体所受重力和地面对物体的弹力是相互平衡的力D力F和地面所受的压力互相平衡13如上图所示，当人向右跨了一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是（）A地面对人的摩擦力减小 B地面对人的摩擦力增大C人对地面的压力增大 D人对地面的压力减小14.汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知（）A汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C汽车拉拖车的力大

6、于拖车受到的阻力D汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力15 如图，水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带在匀速移动且不打滑。此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数0.4.则下列说法正确的是（ ）AA刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4NB达到相对静止后，物体受到的是静摩擦力C皮带上M点受到向下的静摩擦力 D皮带上N点受到向下的静摩擦力16.电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（ ）A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2

7、m/s2B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2三、非选择题（共46分）17（4分）在验证牛顿第二定律的实验装置及操作中，为了减小误差，以下提供的措施中，哪些是必须的（）A将长木板的一端垫高，使之与水平方向有一倾角B尽量使长木板处于水平位置C同一条件下多打几条纸带D尽量使砂和砂桶的质量比小车的质量小很多18（4分）理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验如下图所示，其中有一个是实验事实，其余是推论。减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让

8、静止的小球沿一个斜面由滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动（1）请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列（只要填写序号即可）。（2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是（）A是事实，是推论B是事实，是推论C是事实，是推论D是事实，是推论19（10分）为了安全, 在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离。已知某高速公路的最高限速为v=120 km/h,假设前方车辆突然停止, 后车司机从发现这一情况, 经操纵刹车, 到汽车开始减速所经

9、历的时间 (即反应时间) t=0.50 s,刹车时汽车受到的阻力的大小F为汽车重的0.40倍, 该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？(取重力加速度g=10 m/s2)20（14分）如图所示，一斜面AB长为10m，倾角为30°，一质量为2kg的小物体（大小不计）从斜面顶端A点由静止开始下滑。（g取10 m/s2）（1）若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5，求小物体下滑到斜面底端B点时的速度及所用时间（2）若给小物体一个沿斜面向下的初速度，恰能沿斜面匀速下滑，则小物体与斜面间的动摩擦因数是多少?21（14分）如图所示，质量M=10kg的木楔静止于粗糙水平地面上，木楔与地面间的动摩擦因数

10、m=0.2，在木楔的倾角为q=30°的斜面上，有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑，当滑行路程s=1.4m时，其速度v=1.4m/s.在这个过程中木楔处于静止状态。求地面对木楔的摩擦力的大小和方向（取g=10m/s2）.第三章研究物体间的相互作用复习卷参考答案15 D、D、C、A、D 610 D、D、D、C、C 1116 AC、AB、BC、BC、AD、BC17 ACD 18 （1）；（2）B19解析: 设反应时间内汽车的位移为s1,刹车时汽车的位移为s2, 刹车时汽车受到重力G, 支持力FN和阻力F的作用, 由牛顿第二定律a=分刹车距离s2=, 分反应距离s1=v t 3

11、分s=s1s2=vt×0.5()2×m =1.6×102 m3分20解： （1）以小物块为研究对象进行受力分析，如图所示。物块受重力mg、斜面支持力N、摩擦力f，垂直斜面方向上受力平衡，由平衡条件得：mgcos30°-N=0。沿斜面方向上，由牛顿第二定律得：mgsin30°-f=ma，又f=N。由以上三式解得a=0.67m/s2小物体下滑到斜面底端B点时的速度：3.65m/s，运动时间：s（2）小物体沿斜面匀速下滑，受力平衡，加速度a0，有垂直斜面方向：mgcos30°-N=0沿斜面方向：mgsin30°-f=0 又f=N解得：0.5821解：由于木楔没有动，不能用公式f=mN计算木楔受到的摩擦力，题中所给出动摩擦因数的已知条件是多余的。首先要判断物块沿斜面向下做匀加速直线运动，由运动学公式v2t-v20=2a