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文档简介
1、福师现代教育技术在线作业二试卷总分:100 测试时间:-一、单选题(共 35 道试题,共 70 分。)1. 我国的电化教育萌芽于_B_。A. 19世纪末B. 20世纪20年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代2. 意义学习论的代表人物是( C )A. 斯金纳B. 布鲁纳C. 奥苏贝尔D. 乔姆斯基3. 用录音机录制教材时,如果录音机上没有磁带选择开关,那么应使用_A_录音。A. 普通磁带B. 钴带C. 铬带D. 金属带4.
2、60; 下列几种媒体中,_A_是听觉媒体。A. CDB. VCDC. LDD. DVD5. 在一个校园内构建计算机网络,一般属于_A_。A. 局域网B. 都市网C. 广域网D. 因特网6. 人本主义心理学之父指( B )A. 罗杰斯B. 马斯洛C. 布鲁纳D. 乔姆斯基7. ( B )是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A. 教学设计B. 教学策略C. 教学目标D. 教学大纲8. “媒体是人体的延伸”是( D )的主要观点。A. 乔姆斯基B. 戴尔C. 斯金纳D. 麦克卢汉9. &
3、#160;按照布鲁纳的发现学习的策略,老师不把教学内容_C_告诉学生。A. 全部B. 间接C. 直接D. 逐步10. 教学设计所面对的问题目标状态,是由( D )的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。A. 学生B. 教师C. 教材D. 教学大纲11. ( B )环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。A. 分析教学大纲B. 分析学生特征C. 制订教学目标D. 实施教学评价12. 社会学习理论的创立者是( A )A. 班杜拉B. 布鲁纳C. 斯金纳D. 桑代克13.
4、 用韦斯特莱传播理论解释教学过程,_C_是“把关人”。A. 教材的编制者B. 教学管理者C. 授课教师D. 学生14. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于_A_。A. 表演型B. 图解型C. 讲授型D. 演示型15. 指标项是( B )的具体化、行为化和操作化A. 教学大纲B. 目标C. 教材D. 教学内容16. 以下四种电视信号传送方式,_C_图像质量最好。A. 射频信号B. 复合视频信号C. 分量视频信号D. 分离视频信号17. 1970年6月25日,美国视听教育协会经过大会表决,根据多
5、数代表意见,决定改名为教育传播和技术协会,简称( C )。A. ARCTB. EICTC. AECTD. AICT18. 掌握学习的代表人物是( A )。A. 布卢姆B. 布鲁纳C. 加涅D. 克拉夫基19. 国外现代教育技术的初创时期的时间为( B )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪40年代20. 教学设计的英文全拼是( C )A. Instruction DesignB. Teaching DesignC. Instructional DesignD. Educational
6、Design21. 下列各种视觉图像中,_A_属于真实化视觉图像。A. 动物世界的录像B. 流程图C. 分类图D. 地图22. 在现代教育技术的理论体系中,_A_是处于核心地位的。 ( )A. 现代学习理论B. 现代教学理论C. 教育传播理论D. 系统三论23. 通常,我们要考虑选用媒体可能产生的功效,与制作和使用媒体需付出的代价的( D )。A. 平衡B. 匹配C. 价值D. 比值24. 通常把为实现一定的教学目标,采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为( D )。A. 计算机教学B
7、. 多媒体教学C. 视听教学D. 计算机辅助教学25. 指导教学模式的代表人物是( C )。A. 布卢姆B. 布鲁纳C. 加涅D. 克拉夫基26. 教育技术的研究对象是_D_。A. 教育科学B. 硬件技术及软件技术C. 信息技术D. 学习过程与学习资源27. 联结主义学习理论是由( C )提出的A. 斯金纳B. 戴尔C. 桑代克D. 班杜拉28. ( D )的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A. 教科书B. 教师C. 学生D. 教学内容29. 教育技术的英语是( A
8、)A. Educational TechnologyB. Educational CommunicationC. Audio-Visual EducationD. Visual Education30. 多媒体计算机与录像或VCD相比,最大的优势在于_C_。A. 集成性B. 影像质量更好C. 具有交互操作D. 表现内容更丰富31. 以下文件格式中,_B_属于静态图片文件。A. .WAVB. .JPGC. .MPGD. .AVI32. 要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机,通常采用_B_。( )A. 帧捕捉卡
9、B. 视频捕捉卡C. 视频转换卡D. 视频叠加卡33. 我国使用_D_彩色电视制式。A. PALI制式B. SECAM制式C. NTSC制式D. PALD制式34. 1972年,教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为( C )。A. 电化教育B. 视听教育C. 教育技术D. 视觉教育35. 教育技术的根本目的是( A )A. 追求教育的最优化B. 改进教学技术C. 引进各种媒体D. 促进教育改革二、多选题(共 6 道试题,共 12 分。)V1.幻灯机要由( ABCDE )等构成。
10、A. 光源B. 反光镜C. 聚光镜D. 放映头E. 灯箱2.发现学习的重要观念有( ABC )A. 直觉思维是发现学习的前奏B. 学习情境的结构性是有效学习的必要条件C. 探索中发现的正误答案同具反馈价值D. 学习行为可由模仿产生3.教育-财富蕴藏其中的报告中指出:基础教育所应提供的四项基础是( ABCD )A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存4.多媒体有许多特征,归纳起来主要有三个,即( ABC )A. 集成性B. 控制性C. 交互性D. 开放性5.经验之塔包括( ABC)三大类A. 做的经验B. 观察的经验C. 抽象的经验D. 听的经验6.现代教育技术的发展趋势是(
11、 AB )A. 网络化B. 多媒体化C. 现代化D. 多元化三、判断题(共 9 道试题,共 18 分。)V1. 银幕与教室最前排坐位间的距离,不应少于幕宽的1.5倍。A. 错误B. 正确2. 教学设计是以分析教学需求为基础,以确立解决教学问题的步骤为目的。A. 错误B. 正确3. 现代教学论越来越重视教学中的人际交互作用,小组相互作用教学模式给予教师和学生面对面相互了解的机会,是实现各类教学目标,培养健全人格,促进个体社会化的有效途径,因此小组人数越多越好。A. 错误B. 正确4. 存在适用于任何环境的超媒体A. 错误B. 正确5. 拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式A. 错误B. 正确6. 探究学习是指学生在学习情境中经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的一种学习方式A. 错误B. 正确7. 陈述教学目标应描述教学过程而不是教学结果A. 错误B.
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