六年级教研组工作计划

1、六年级教研组工作计划六年级教研组工作计划【一】一、指导思想 本学期我们六年级教研组将坚持科学发展观，以提 高课堂教学效率为重点，加大教学研讨力度，坚持科学 育人，扎实认真地开展数学科研工作，为促进学生的全 面发展而努力。二、教研目标1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路， 围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活 动，提高课堂教学效率。2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业 的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团 队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、 互学之风、创新之风。3、丰富教研活动内容，配合学校做好每两周一次的 教研活动，同时组织本组教师进行

2、电脑备课，充分利用 现代化教学手段，提高教育教学效率。4、积极探索，参与课题研究，力争有多篇论文在市 级或市级以上刊物发表或交流， 提升教师科研理论研究 水平。三、教研措施1、加强教育教学理论学习，提高教师专业素养 教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件， 而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支 配的， 因此，本学期本组教师将进一步学习各类小学数 学教育期刊，同时，灵活采用多种学习形式，提高理论 学习的针对性与实效性。具体做法：(1)教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记，集体研讨。(2)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息，提高自身教育教学业务水平。2、加强常规管理。加

3、强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和 作业的有效性。具体做法：(1)学期初每位教师要认真制定教学计划，平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。(2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、 上课。 充 分发挥数学教研组的作用，组织集体备课，研究如何提 高教学有效性，转化为可操作的教学常规，注重活动过 程的实效性。(3)配合教导处开展学科竞赛活动。(4)继续组织好每周一次的教研组活动。(5)大胆进行教改实践， 积极撰写教改论文。 鼓励教 师在理论学习、教改实践的基础上，认真撰写有关“有 效教学”的论文。争取在本学期中有多篇数学论文在杂 志上发表或获奖。3、 开展多样化教研活动， 以

4、教研活动促进教师专业 成长(1)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及 时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新 教育教学理念,丰富教育教学理论，提升理论水平和教学 教研水平。(2)开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。(3)开展听课、评课的研讨活动，本学期听课不少于20节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己 的教科研能力。(4)开展网络教研活动，充分利用教师博客、论坛，开展网上教研。附：本学期主要活动安排:九月份:1、制定学期教学计划。2、制定教研组工作计划。3、拟订本学期集体评课主题。十月份：1、开展教研组“有效课堂，有效训练”教研活动。2、优秀生活日记展开评比活动

5、3、组织期中考试。十一月份：1、开展教研组“有效课堂，有效训练”教研活动。2、教研组校本教研观摩活动。十二月份：1、教研专题研究成果汇报活动。2、制定期末复习计划。3、期末考试。4、总结本学期工作。5、研究确定假期作业。六年级教研组工作计划【二】六年级下半学期的教学工作即将展开，在以后的几 个月中，为了更好地提高学生的英语学习成绩，我将把 如下策略融入毕业班的教学工作中一、明确英语教学总目标，制定相应的计划 紧张的六年级下半学期工作马上就要开始了，因此， 十分有必要将自己一个学期的教学计划和具体措施向学 生做详细的阐述，这样既可以帮助学生明确本学期的具 体学习目的，划分重难点，又能够让他们找出

6、自己的优势和不足，从而制定适合自己的学习计划二、注重课堂实效性，积极调动学生的学习热情 英语作为一种语言交流工具， 需要更多的语言环境 来创造语感。中国的英语教学始终面临环境的局限性， 因此，把课堂中的40分钟有效地应用好就显得尤为重要。 在课堂教学中，我将对每一课进行深究探索，背出既突 出重难点，又能激发学生学习兴趣的内容， 将课堂丰富 起来， 通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但 要活跃课堂气氛,而且要活跃学生思维。同时还要注重 因材施教，采取分层分类教学，既能丰富优中等生的知 识，又能让学困生收获良多，从而改变他们的学习态度， 提升学习动力。三、发挥班干部、优等生的带头作用，互

7、帮互助 因为教学时间的局限性，我无法做到对每一位同学 进行全面的指导和监督，此时班干部和优等生的作用就 体现出来。在课余时间里，我将发挥班干部、优等生的 学习带头作用，采用“一帮一”、“一帮多”、“手拉 手”等帮扶手段，鼓励同学们互帮互助，共同进步。这样的形式既能提高学生的学 习积极性，又能提升班集体的凝聚力，还能在一定程度 上缩小同学们之间的差距。四、做好周详的复习工作最后的复习阶段也是冲刺阶段， 对学生来说更为重 要，因此做好周详的复习工作十分必要。不但要对当时 的学生状态进行分析，还要制定出相应的复习计划，归 纳各类知识点，突出重难点，对考题进行归类练习。复 习内容不但要完整，复习方式还

8、要丰富多样，避免枯燥 乏味，打消学生的学习积极性。同时，不搞题海战，疲 劳战，精心备课，尽量提高每堂课的效率。紧张的教学工作马上就要展开了， 我将以学生为主 体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与 提高，顺利完成本学期的学习任务，争取更好的成绩。六年级教研组工作计划【三】一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化” 建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充 分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容 多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教 育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教 育质量。

9、根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情 况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。二、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。三、主要措施：（一）进一步抓好行为规范教育.常规教育（二）加强学生的德育教育（三）班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定 相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可 以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这 样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内 化为

10、行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的 课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将 针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳 绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增 进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生 要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一 个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时 管理。（四）卫生

11、方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既 能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个 良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫 生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫小组和个 人进行表扬奖励。3、“人人争做环保小卫士”教育.（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习 方法。1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助 手。2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了 解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学 习氛围。4、发挥家长的作用（六）、加强班队建设。深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于 精心设计，开出特色。（七）、强化德育意识1次，1、深化爱国教育。继续规范每周一的