六年级数学上册2.6分数的除法(第2课时)教案沪教版_第1页
六年级数学上册2.6分数的除法(第2课时)教案沪教版_第2页
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文档简介

1、2.6(2)分数的除法教学目的：使学生掌握分数与除法的关系，并进行简单的应用，培养学生动手操作的能力和抽 象、概括归纳、思维能力。教学重难点：理解分数除法的意义；掌握分数除以整数的计算法则并能正确计算；分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。教学用具准备：实物投影仪，投影仪，尺，PPT课件教学流程设计：教学过程设计：一、课题引入：1、思考:23如何计算一一的值呢？54沁2 _ 3、32设的商为x,那么得方程一x=；5445所以5315H2 . .324而x =-J- -=X5 4 5315、学习新课:1.归纳概念:观察发现：甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。2.例题分析：2例1

2、、填空题4(1).已知两个因数的积是4，其中一个因数是4，求另一个因数是多少，列式是7( )。(2).在下面()里填上适当的数，在O里填上适当的运算符号。4- 2 =9-：-2_312(3 )“X = 317例4、列式计算：9(1).把一平均分成3份，每份是多少?1014(2).什么数的7倍等于 ？233.冋题拓展：一 一11.张方家的母鸡生了12个鸡蛋，一共重3千克，平均每个鸡蛋重多少千克4三、教学小结：四、作业：课本57页练习2.6(2)12345教学设计说明和反思：这是六年级第一章第六节第二部分内容，学生是在已掌握整数的四则运算，分数的意义 和性质和分数的乘法、 倒法的概念基础上进一步学习分数的除法。首先复习旧知识(分数的乘法、倒数的概念等)；其次让学生自己总结出分数除法法则；最后灵活运用除法法则解决问题。2例2、计算：2132536例3解下列方程6(1)6x= 135.45(2513 6丿(2)4x=9*974) X = 3：_1082此节课的教学关键要让学生掌

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