中学八年级语文上册《观潮》第2课时导学稿__学生用_第1页
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文档简介

1、.马家砭中学导学稿科 目语文课题?观潮?周密 2授 课 时 间2019-12-17设计人李永刚课型新授班 级八 姓 名学 习目 标1、在反复诵读的根底上品味文中优美意境。2、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。3、深化体会课文语言精练、形象生动的特点。老师寄语漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。宋陈师道?十七日观潮?一、自主先学1、朗读课文，用简洁的语言分别概括?观潮?四个自然段的内容。第一段: 第二段： 第三段： 第四段： 2、认真阅读课文，找出相关的原文填空。1写参演船舰之多的句子是： 2写阵势变化多端的句子是： 3写水兵在船上演练技艺之高的句子是： 4写双方习

2、战之剧烈的句子是： 5写声势之大的句子是： 二、课堂探究1、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势，描写了钱塘江观潮的景象，全文的着眼点在“潮上，立足点在“观上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮的？  2、题目为?观潮?，作者为什么还要写“校阅水军和“吴中健儿弄潮？3、文章第一段从哪几个方面正面写海潮之盛？4、文章第二段中写“既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地中“如履平地有什么样的表达效果？5、第三段“吴儿手持十幅大彩旗的作用是仅仅为了好看吗？6、文章题目是“观潮，结尾一段却写“人，是否多余？为什么？三、课堂小结：通过本节课的学习，你的收获有哪些？你还有哪些疑问？四、检测稳固阅读下段，答复以下问题。浙江之潮，天下之伟观也。自既望以致十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，那么玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“ 者是也。1、在文中划线处填入引用的诗句，并说说作者引用诗句有什么作用？ 2、从选段来看，作者描写大潮涌来时的壮观，使用了哪些修辞手法？有什么效果？

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