求实创造为人师表

1、求求实实创创造造为为人人师师表表 蒋中华老师1997年毕业于华东师大计算机系，到静安业大后，他先后担任了软件工程、多媒体技术、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络安全、SQL Server 2000管理等专业课程的教学，由一名青年教师逐渐成长为一名优秀的中层干部和优秀的青年教师。 求实创造、为人师表是蒋老师的追求。他的教学理念是坚持以学生为本，以学生发展为本，坚持理论与实际想结合，坚持教学实践。他结合成人学生的学习特点，积极采用多媒体技术，运用实例演示的教学方法，使学生在有限的时间中激发自身潜能，获得更多知识，在电大教学中几乎每学期他教授的班级及格率都超过全市平均及格率，有的课程及格率甚至达

2、到100%。他在教学中积极贯穿德育教育，注意成人学生的人格再造，他侧重培养学生与人为善、诚信待人的意识，引导学生树立集体观念，如：在课程实践中，他将学生分成不同的小组，鼓励小组之间的竞争，并在强调小组成员个人责任的基础上，将成员的互助协作作为小组考核的标准。在教书的同时，蒋老师还非常关心学生的工作和学习，不厌其烦地出主意想办法，帮助学生解决在工作中遇到的实际困难，不少学生和蒋老师交上了朋友，学生们不仅把蒋老师当作知识引航人，还把蒋老师当成了知心兄长。因此蒋老师受到了师生的赞扬，在2002至2004连续三个年度的考评中蒋老师均被评为优秀。 他在班级管理中尽心尽责，成为学校与学生、任课教师与学生、

3、学生与学生之间沟通的桥梁。他带过的班级师生凝聚力强，学习风气良好，学生热爱学习，没有学生投诉。在七年的班主任工作中，他充分发挥桥梁纽带作用，帮助学生树立正确的社会意识，激励学风气良好，学生热爱学习，没有学生投诉。在七年的班主任工作中，他充分发挥桥梁纽带作用，帮助学生树立正确的社会意识，激励学生对未来充满信心，成为学生思想的引路人。作为一名掌握现代化先进知识的教育工作者，在教学的同时蒋老师始终不忘科研，以教学带动科研，以科研促进教学，以知识资本服务学校，服务社会。九年来，他先后为学校建立了学生电子注册、教学日常管理、教师考评管理、教师网上聘课等系统，积极参与校园网的规划和建设，牵头启动了电子教务

4、管理系统，圆满完成了区青年教师科研课题，为学校的信息化建设作出了很大的贡献，也提高了自己的实际应用能力和科研水平，成为人人称赞的双师型教师。蒋老师还热心指导学生开发软件系统，先后指导陆宝荣同学建立了库存管理和工资管理等系统。作为学校教代会代表，他为学校的将来和教师的权益而呼吁；作为商业计算机管理专业的学科组长，他为专业的发展无私奉献；作为教务处副主任，他带领教务处全体员工不断为学校的发展做出新的贡献。鉴于蒋中华老师在班主任、教学、科研和师德建设中作出的突出成绩，学校于2001年、2002年连续两年授予他优秀班主任称号，并于2003年被静安区教育局表扬，于2004年获静安区教育系统师德先进个人称

5、号。 蒋中华老师自华东师范大学毕业后来我校工作将近九年了，他给我们的印象是：注重政治理论学习和修养，政治上积极要求上进，是入党积极分子；他专业基础知识扎实，有较强的事业性和责任感；他经常放弃大量业余时间全身心地投入到教育教学工作中去。蒋老师虚心好学，向老教师和优秀教师学习教育教学的经验，较快地适应了成人教育教学的特点，他跟踪数据库软件最新的发展动态，不断更新知识、完善自己；他业务上精益求精、开拓创新；他为人谦虚谨慎、平易近人；教学上循循善诱，深受学生好评；同事有困难，他做到有求必应，毫无保留，无私奉献，乐于助人。在教育教学工作中取得显著成绩。 蒋老师在工作中积极开动脑筋、善于管理，既讲究原则，

6、又讲究人性化管理，对自己严格要求，对同事宽以待人。他积极主动地开展谈心活动，平易近人，相互交流，相互协作，关心同事的工作、学习和生活，注重部门的团队建设和学习型科室建设，他设计的部门电子小报在学校展示、评比中受到广泛好评。 全面发展的青年教师全面发展的青年教师为了适应飞速发展的形势，蒋老师不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，努力使自己成为师德高尚的“双师型”教师。他积极参加各类高层次进修和国外进修，深入企事业单位学习管理知识，并开发管理软件。由于教学理念、教学方法和教学内容比较新颖，他教授的课程深受学生好评。课余时间，蒋老师经常为学生解决学习、工作和家庭中的实际问题，因此学生有什么思想问

7、题也能主动与蒋老师谈。蒋老师是我校数据库软件开发的专家，为了提升学校的管理水平，他发挥自己的特长积极为学校开发办公软件和教务管理软件，得到同行和领导的高度评价，还发表了多篇论文，圆满完成了区青年教师科研课题，取得了显著的经济和社会效益。 蒋老师是一个全面发展的青年教师，他干一行爱一行钻一行，由一个普通教师成长为一个优秀的管理者。他先后担任过学科组长、教务主任助理和副主任，还担任教代会代表，多次被评为优秀班主任、校先进个人和区师德先进个人等，我们认为他是一个教书育人的楷模。 我的知识引航人我的知识引航人我于2004年考入静安区业余大学计算机系，记得进入静安业大的第一学期，蒋中华老师就是我们的班主

8、任，期间我上了他教授的三门计算机课程:计算机网络安全、面向对象程序设计和多媒体技术，一直受到他的关心和指导。蒋老师教学独具特点，勇于创新，教学效果好；蒋老师工作认真负责，从学生出发，关心学生，切切实实为学生服务。蒋老师到教务处工作后，我与他的接触就更多了。在蒋老师的影响下，我学习到不少计算机知识和做人的道理。蒋中华老师在教学过程中一向注重培养我们的动手能力。他不但具有很丰富计算机理论知识，而且在软件开发和数据库方面具有很强的动手能力。进入静安业大之前，我的计算机“底子”很薄，有好多方面的知识都不会运用。蒋老师经常鼓励我们，消除我们对程序设计和计算机应用的畏难情绪，并想方设法教会我们应用所学知识

9、解决实际问题。在教学过程中，蒋老师经常利用多媒体进行实例教学，并采用完成大作业的考核方式，让我们在学习中应用，在应用中学习。蒋老师经常让我们联系工作实际，将课本上的知识应用到工作中去解决实际问题。蒋老师的教学效果很好，每学期我们都能在电大教务公告栏中看到他教授的课程及格率远远超过市平均及格率。 蒋中华老师在教学过程中十分关心我们，经常在课余与我们谈心，了解我们的工作和学习，我们也乐于与他进行交流。给我印象最深的是发生在上学期的一件事，我们班级的朱敏同学，家境十分贫寒，我们班级同学将这一情况向蒋老师提起，蒋老师马上向学校领导汇报，学校为此成立了特困生助学金，本学期减免了朱敏同学的学费。我在工作上

10、若是遇到问题，经常打电话向蒋老师请教，他总是有问必答，帮我想解决的办法。自从蒋老师到教务处工作以后，我向他咨询的问题就更多了，他接待的学生也越来越多了，我感觉他越来越忙，但我看见他总是在耐心地为学生服务。我马上就要毕业，我相信，蒋老师将来还是我的老师和朋友。我希望，我们的静安业大越办越好。 (04计算机应用 张芳明) 蒋中华老师的格言：蒋中华老师的格言： 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 澹泊明志，宁静致远。澹泊明志，宁静致远。蒋中华老师获得的荣誉：蒋中华老师获得的荣誉：20042004年年9 9月月 静安区教育局静安区教育局 师德先进个人师德先进个人20032003年年9 9月