电子项目制作——光控小灯电路_第1页
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电子项目制作电子项目制作光控小灯电路光控小灯电路学情分析 学生已完成附录中电子元器件以及多用电表的知识学习。接下来，要学习焊接技术。项目目的1、加深对电子元器件的认识，能够根据实物外观分辨元器件类型，并掌握其电学性质。2、增强电路设计分析能力，能够根据电路图组装电路。3、学习并实践焊接技术，提高物化能力。4、学会用多用电表对故障电路进行检测，发现解决问题，体会工程思维。项目准备1、电子套件制作2、万用板制作3v33010k1ks8050项目实施以万用板制作为例第一课时 在面包板上搭建光控小灯电路1、下发元器件、仪器2、介绍元器件电学性质，并让学生利用电表对其进行测量3、说明任务要求，利用软件进行组装展示4、学生自行组装5、故障纠错第二课时 在万用板上焊接光控小灯电路1、焊接技术理论教学 2、下发万用板、焊接工具3、学生焊接实践，教师分组指导第三课时 完成制作，总结归纳1、学生继续焊接实践，完成作品2、教师总结归纳（焊接操作不当，元器件排布错误）细节补充1、学生可2人一组，相互协作2、项目制作评价标准 成功完成顺序（前20% A 前40%B后60%C）+焊点质量（优秀A 良好B一般C）+卫生评分：有无整理3、登记表格项目反思1、一次项目制作需要全组老师相互协作2、学生作品失败，很难补救3

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